2012高考備戰(zhàn)：高考話(huà)題與材料作文100題（4）
2011-09-28 10:48:06鄭州華信學(xué)院附屬中學(xué)
31、讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
《易??坤)云：“君子以厚德載物。”厚德載物，后用以指道德高尚的人能夠承擔(dān)重大任務(wù)�？v觀古今，大凡偉人名家，總是立業(yè)先做人，最后總能實(shí)現(xiàn)雙贏——事業(yè)有成，同時(shí)擁有人格的魅力。偉人名家如此，普通百姓亦然——他們可能沒(méi)有英名偉業(yè)，卻依然可以留下品格的光輝。
請(qǐng)以“立業(yè)與做人”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
[注意]①角度自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
32、真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。（別林斯基）
不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。（蘇格拉底）
仁愛(ài)的話(huà)，仁愛(ài)的諾言，嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的，只有在患難的時(shí)候，才能看見(jiàn)朋友的真心。（克雷洛夫）
最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)諫。（培根）
請(qǐng)從上面任選一條名言，圍繞“交誼”這一話(huà)題，寫(xiě)一篇800字以上的文章，文體不限，題目自擬。
33、根據(jù)下面的材料，以“該怎么學(xué)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，不少于800字。
有一個(gè)發(fā)人深思的故事，說(shuō)的是中國(guó)、日本、美國(guó)的孩子學(xué)畫(huà)蘋(píng)果。
中國(guó)的孩子畫(huà)蘋(píng)果，是由老師先在黑板上畫(huà)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋(píng)果，規(guī)定出先畫(huà)左后畫(huà)右，這邊涂紅，那邊涂綠。
日本的孩子畫(huà)蘋(píng)果，由老師擎著一個(gè)蘋(píng)果，孩子們觀賞后作畫(huà)。
美國(guó)的孩子作畫(huà)，老師提來(lái)一筐蘋(píng)果，任孩子們拿一個(gè)自己畫(huà)。
34、根據(jù)下面這段文字，按要求作文。
一位臺(tái)灣女作家，在她的散文中寫(xiě)了這樣的句子：“初夏的日子，陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家評(píng)論道：“這樣寫(xiě)很好，用的是美文筆法，善用通感，講究煉字，刻意經(jīng)營(yíng)。”一個(gè)做母親的看了不禁啞然失笑，因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過(guò)。冬天里她經(jīng)常曬被子，晚上睡覺(jué)時(shí)女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)易钕矚g睡曬過(guò)的被子，里面有太陽(yáng)的味道。”她覺(jué)得平心而論女兒的話(huà)說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫(huà)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家。”不知為什么許多孩子長(zhǎng)大了反而變蠢了呢。
請(qǐng)以“孩子‘變蠢’的思索”為話(huà)題，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
35、一個(gè)6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋(píng)果。只見(jiàn)他讓蘋(píng)果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，蘋(píng)果已被切開(kāi)，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個(gè)漂亮的五角星！”只見(jiàn)蘋(píng)果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。
請(qǐng)以“換一種眼光”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
[注意]
（1）文體不限。
�。�2）自擬題目。
（3）800字以上。
36、閱讀下面材料，從師生的看法中選擇話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，不少于800字。
某教師堅(jiān)信只要有毅力，肯下苦功夫，就一定能克服困難，達(dá)到預(yù)期成功的道理，他用了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的成語(yǔ)故事來(lái)教育學(xué)生，說(shuō)是只要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，就一定能把學(xué)習(xí)搞好。
某學(xué)生卻另有看法。他認(rèn)為“鐵杵磨成針”是一個(gè)笨辦法，它與高效率的時(shí)代格格不入，學(xué)習(xí)也應(yīng)講究技巧和方法。
37、閱讀下面的材料，按要求作文。
某職業(yè)中學(xué)對(duì)一個(gè)班46名學(xué)生心態(tài)作調(diào)查。
A、你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個(gè)好朋友”，14人選答“通過(guò)自己的努力做成一件事”。
B、你最大的苦惱是什么？17人選答“沒(méi)有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。
C、你受委屈時(shí)向誰(shuí)訴說(shuō)？29人選答“朋友”，17人選答“獨(dú)自忍受”。
D、你對(duì)家長(zhǎng)的最大希望是什么？17人選答“該自己做的事讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。
[要求]
（1）依據(jù)調(diào)查結(jié)果，從中自選話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
（2）自擬題目。
（3）不少于800字。
38、倘若一個(gè)人如愿以?xún)斪龀闪艘患�，面�?duì)或大或小的成功，面對(duì)伴著成功而來(lái)的別人的祝賀，除了欣慰和喜悅，更深的感慨往往是“成如容易卻艱辛”。總覺(jué)得此生的每一收獲，都是自己努力的報(bào)償。每個(gè)成功者都說(shuō)：“世界上沒(méi)有意外，沒(méi)有運(yùn)氣。”
然而，當(dāng)挫折襲來(lái)失敗降臨，心中充塞的話(huà)語(yǔ)多半是——我運(yùn)氣真不好。
請(qǐng)以“成功與運(yùn)氣”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可另擬題目。文體不限，不少于800字。
39、閱讀下面的名言，按要求作文。
江海所以能為百谷王者，以其善下之。（《老子》）
無(wú)求備于一人。（《論語(yǔ)》）
有容德乃大。（《書(shū)經(jīng)》）
人有不及，可以情恕。（《晉書(shū)》）
請(qǐng)以“寬容”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字。
40、英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，交換后仍然是個(gè)有一個(gè)蘋(píng)果。倘若你有一種思想，彼此交流思想，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”蕭伯納談得是現(xiàn)代人的一個(gè)思想原則，那就是“思想與合作”原則。所謂“思想與合作”原則是指不同聲音、觀點(diǎn)的溝通、碰撞和合作，要求承認(rèn)差異，強(qiáng)調(diào)寬容、平等和多元。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“對(duì)話(huà)使人生更精彩”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
注意：
1）文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，等等。
2）題目自擬。
3）不少于800字。
