2011年各省高考滿分作文賞析及亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)（7）

　　秘訣七——巧設(shè)懸念，引人入勝

　　文似看山不喜平，好的記敘文往往有波瀾有起伏，如果作文能巧設(shè)懸念，埋下伏筆，定能吸引讀者的注意力，從而引人入勝，高考考場(chǎng)作文不妨一用。

　　【佳作借鑒】

　　最后一座土坯房

　　一考生

　　周末，我回到了“闊別”三月的家。本來(lái)天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天，所以春節(jié)后，我再?zèng)]回過(guò)家。我家在百里之外的深山中，回家一趟不容易。再過(guò)幾天就要高考了，學(xué)校放了兩天假，讓學(xué)生放松一下，以待最后一搏。同學(xué)們歸心似箭，周末一放學(xué)，頓“作鳥(niǎo)獸散”。

　　我坐在長(zhǎng)途班車(chē)上，恨不得汽車(chē)飛起來(lái)。一下車(chē)，便步履匆匆地踏上一條羊腸小路，走五六分鐘，就可以看見(jiàn)半山腰上的土坯房了。

　　那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風(fēng)霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來(lái)的農(nóng)民越來(lái)越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比，把山村點(diǎn)綴得如同別墅區(qū)一般富麗堂皇。漸漸的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無(wú)比，有礙觀瞻。我家又位于山村的最高點(diǎn)，這樣看起來(lái)就有點(diǎn)滑稽，成了“雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢(qián)的好把式，干活不惜力氣，又有技術(shù)，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說(shuō)父親是個(gè)守財(cái)奴，舍不得花錢(qián)。聽(tīng)到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親總是付之一笑，啥話也不說(shuō)。我也不理解，早幾年負(fù)擔(dān)重，風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶�？床�，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，現(xiàn)在日子好過(guò)了，父親還是按兵不動(dòng)，真不知他葫蘆里裝的什么藥。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，奇跡出現(xiàn)了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋樓”，雪白的墻體，藍(lán)色的屋頂，在夕陽(yáng)下熠熠生輝……

　　我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，已顧不得“窈窕淑女”的形象，像個(gè)野小子。

　　三月不見(jiàn)，家人親熱得不行，父母姐弟?chē)�上�?lái)，這個(gè)說(shuō)我胖了，那個(gè)說(shuō)我瘦了，這個(gè)說(shuō)我白了，那個(gè)說(shuō)我黑了。我應(yīng)付了幾句，趕緊屋里屋外看新房。

　　這是一座兩層小樓。外墻貼著潔白的瓷磚，白得耀眼；室內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔而美觀，地板光可鑒人，天花板上懸掛著華美的燈飾，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊說(shuō)：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動(dòng)靜大，怕影響你學(xué)習(xí)，咱上高中圖啥呢？不就是圖考上大學(xué)嗎!你三個(gè)月不回家，你爸就趁這個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)工了，他不讓對(duì)你說(shuō)，怕你讀書(shū)不安心，老想著回家?guī)兔Α?rdquo;

　　是啊，家里大興土木，誰(shuí)都不得安寧。父親口齒木訥卻心細(xì)如發(fā)。我心頭涌起一股暖流，彌漫全身，不由得往父親懷里鉆，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久，像在聆聽(tīng)父親的心跳。

　　夜晚，我躺在舒適的席夢(mèng)思床上，浮想聯(lián)翩。隨著我家新樓的竣工，村里最后一座土坯房已不存在。一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝，我家是中國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民家庭的縮影。試看今日之中國(guó)，像我家這樣的農(nóng)民家庭不知有多少，他們的生活發(fā)生了巨變，與以前的農(nóng)民不可同日而語(yǔ)……

　　想著，想著，我的眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)——

　　在學(xué)校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情并茂地唱了兩支歌后，主持人考了我一個(gè)問(wèn)題：“改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)富強(qiáng)了，請(qǐng)你用一句話概括中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。”

　　我不假思索地回答：“億萬(wàn)農(nóng)民過(guò)上了小康生活，這就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)！”

　　頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……

　　【亮點(diǎn)賞析】

　　本文波瀾起伏，令人叫絕，主要體現(xiàn)在前后的照應(yīng)技巧上，前有伏筆，后有照應(yīng)，二者吻合得天衣無(wú)縫。如開(kāi)篇寫(xiě)“三月沒(méi)回家”，既是高三生活的真實(shí)寫(xiě)照，又為下文“土坯房”變成“小洋樓”巧埋伏筆。中間部分寫(xiě)父親“遲遲不蓋新房”，是設(shè)置懸念，后面母親陪我參觀時(shí)說(shuō)的一番話是揭開(kāi)謎底，前后有機(jī)銜接，不露痕跡。結(jié)尾頗具匠心，讓題旨自然浮出水面，把理性的思考化為形象的揭示，生動(dòng)地詮釋了主題，使所供材料的主旨得以彰顯。

　　此外，作者化大為小的構(gòu)思，也是值得稱道的，中國(guó)的發(fā)展，題目太寬泛，不好入筆，而作者從農(nóng)村的土坯房說(shuō)起，從小處反映中國(guó)的發(fā)展，別具匠心。

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