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知識(shí)總結(jié):高中生物必修部分111條結(jié)論性語(yǔ)句(2)

2011-09-14 17:12:59學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

  第二章 新陳代謝

  24.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

  25. 酶的催化作用具有高效性和專一性。

  26. 酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。

  27. ATP是新陳代謝所需要能量的直接來(lái)源。

  28. 光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。

  29.植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。

  30.高等的多細(xì)胞動(dòng)物,它們的體細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

  31.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。

  32. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  第三章 生物的生殖和發(fā)育

  33.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。

  34. 營(yíng)養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。

  35.減數(shù)分裂的結(jié)果是,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)原細(xì)胞減少了一半。

  36.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開(kāi),說(shuō)明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩條染色體移向哪極是隨機(jī)的,不同源的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。

  37. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。

  38.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,只形成一個(gè)卵細(xì)胞(一種基因型)。一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,形成四個(gè)精子(兩種基因型)。

  39.對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的

  40. 對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō),個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。

  41.很多雙子葉植物成熟種子中無(wú)胚乳(如豆科植物、花生、油菜、薺菜等),是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過(guò)程中胚乳被子葉吸收了,營(yíng)養(yǎng)貯藏在子葉里,供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。單子葉植物有胚乳(如水稻、小麥、玉米等)

  42. 植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開(kāi)始。

  43.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。胚的發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體,胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái)并發(fā)育成為性成熟的個(gè)體。

  44.胚的發(fā)育包括:受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個(gè)胚層分化→組織、器官、系統(tǒng)的形成→動(dòng)物幼體

[標(biāo)簽:高中生]

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