高一數(shù)學(xué)攻略:數(shù)學(xué)解題技巧口訣
2011-07-27 10:20:29網(wǎng)絡(luò)資源
導(dǎo)語:初中升入高中后,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度增大了好多。首先便表現(xiàn)在知識點(diǎn)的增多,好多同學(xué)剛上高中后,抱怨在課堂上聽得挺明白,但是課下便不會做題,很大程度上就是因?yàn)橹R點(diǎn)太多而又不熟練的原因。因此,在這里推薦一篇高一數(shù)學(xué)解題技巧口訣,涵蓋了高一絕大部分知識點(diǎn),簡單易懂,希望能幫助大家。
高一數(shù)學(xué)技巧多,總結(jié)規(guī)律繁化簡;概括知識難變易,高中數(shù)學(xué)巧記憶。
言簡意賅易上口,結(jié)合課本勝一籌。始生之物形必丑,拋磚引得白玉出。
一、《集合與函數(shù)》
內(nèi)容子交并補(bǔ)集,還有冪指對函數(shù)。性質(zhì)奇偶與增減,觀察圖象最明顯。
復(fù)合函數(shù)式出現(xiàn),性質(zhì)乘法法則辨,若要詳細(xì)證明它,還須將那定義抓。
指數(shù)與對數(shù)函數(shù),兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù),1兩邊增減變故。
函數(shù)定義域好求。分母不能等于0,偶次方根須非負(fù),零和負(fù)數(shù)無對數(shù);
正切函數(shù)角不直,余切函數(shù)角不平;其余函數(shù)實(shí)數(shù)集,多種情況求交集。
兩個互為反函數(shù),單調(diào)性質(zhì)都相同;圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸;
求解非常有規(guī)律,反解換元定義域;反函數(shù)的定義域,原來函數(shù)的值域。
冪函數(shù)性質(zhì)易記,指數(shù)化既約分?jǐn)?shù);函數(shù)性質(zhì)看指數(shù),奇母奇子奇函數(shù),
奇母偶子偶函數(shù),偶母非奇偶函數(shù);圖象第一象限內(nèi),函數(shù)增減看正負(fù)。
二、《立體幾何》
點(diǎn)線面三位一體,柱錐臺球?yàn)榇。距離都從點(diǎn)出發(fā),角度皆為線線成。
垂直平行是重點(diǎn),證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環(huán)現(xiàn)。
方程思想整體求,化歸意識動割補(bǔ)。計算之前須證明,畫好移出的圖形。
立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對于解題最關(guān)鍵。
異面直線二面角,體積射影公式活。公理性質(zhì)三垂線,解決問題一大片。
三、《平面解析幾何》
有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,參數(shù)方程極坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合稱典范。
笛卡爾的觀點(diǎn)對,點(diǎn)和有序?qū)崝?shù)對,兩者—一來對應(yīng),開創(chuàng)幾何新途徑。
兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;都說待定系數(shù)法,實(shí)為方程組思想。
三種類型集大成,畫出曲線求方程,給了方程作曲線,曲線位置關(guān)系判。
四件工具是法寶,坐標(biāo)思想?yún)?shù)好;平面幾何不能丟,旋轉(zhuǎn)變換復(fù)數(shù)求。
解析幾何是幾何,得意忘形學(xué)不活。圖形直觀數(shù)入微,數(shù)學(xué)本是數(shù)形學(xué)。