2011高考英語新題型“聽力填空”答題技巧
2011-05-27 14:11:49e度訪談
2011年高考是新課改的第二年,去年高考題聽力部分新增加一項“聽力填空”,英語專家教考生們?nèi)绾未鸷眠@類題型及相關技巧。
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以下為文字實錄:
主持人:再問您幾個英語學科方面比較細化的一些細節(jié)問題,比如說英語聽力這一塊,去年好像是新增了一個英語聽力題?
呂騰飛:對。
主持人:那考生在這個英語聽力這一塊,今年需要注意哪些方面呢?
呂騰飛:這也是我要提的,聽力填空這一塊的話,從去年的考試來說,它總共是7.5分。去年我們非常驚訝的是,因為我去年6月份高考過后,我們學而思的高考團隊,我們是在研究高考的試卷,后來回去我們做了一些講座。就我自己看英語試卷做分析的時候,我開始認為這樣的題特別容易,因為通過我親自去做那個練習,包括最后去對那個答案,我就發(fā)現(xiàn)其實就考了兩個簡單的名詞、考了兩個簡單的形容詞、還考了一個數(shù)字,所以加起來是7.5分。
但是事實上去年的結果是,據(jù)我們了解到,高考北京市,包括城八區(qū)和郊區(qū)縣,北京市的7.5分,他的得分率大概是2.2,就不到2.5。所以,它的得分率特別低,這也是導致為什么2010年,北京英語考試比2009年,北京市的平均分要下降很多,原因就是我們說聽力這道題失分特別嚴重。但是那主要是因為第一屆,后來我就思考,可能很多的孩子這一塊失分的原因有兩個:第一、他考查學生確實能不能把一些非常細節(jié)的一些詞匯能夠聽出來。第二、他考查了學生的拼寫能力。
所以,現(xiàn)在的孩子實際上拼寫能力有的時候會差一些,因為你知道英語平時的練習都是寫ABCD為主,所以他平時的聽寫能力就會弱一些。但是今年的話,我覺得去年畢竟是第一年,今年大多數(shù)的重點學校,我了解到很多的老師都非常注重聽力填空的練習,所以學生也是在考試中逐漸地去適應了這種題型。所以,今年的考生按理說,他一定是比去年的應對能力要強一些。
但是我特別要提的就是,海淀的二模,因為二模的試卷里面,我們會發(fā)現(xiàn)聽力填空這道題又出現(xiàn)了一些新的變化。去年的話,聽力填空的原文中提到的詞,你在那兒直接寫就可以了,它不會有變化。但是今年的海淀的二模,我們就看出來,包括有一些其他的城區(qū),它的二模試卷聽力填空部分出現(xiàn)了詞性變化,就是原文中出現(xiàn)的是一個特別長的詞,是一個名詞,但是他要求考生在那個試卷上填寫的是它的動詞形式。所以,很多的學生都是在要求詞性變化。
還有一道題是海淀區(qū)的題,就是原文中出現(xiàn)的是,他要求學生填空應該是這個詞。所以,這種詞性變化,如果一旦他真的是考試的一種趨勢,在2011年的高考聽力填空這部分出現(xiàn)的話,我覺得對學生會是一個挑戰(zhàn)。
所以,在最后這個階段,當然我們本身時間上也不是那么多,但是我覺得學生可以在最后一個階段好好去訓練一下自己的聽力能力。當然這個在之前我們也都跟考生都說過,我們一定要把聽力填空這部分重視起來,否則的話,這部分很有可能會成為北京高考繼完形、閱讀兩大失分項之外的第三大容易失分的項。所以,我們也是覺得今年的考生,特別是在聽力填空的這時候,這道題的時候,在考場上一定要記一些筆記。首先看題很重要,你看題的時候提前有一個預測,預測一下這個題可能填的是什么詞性的詞。第二、你在做聽力的過程中,因為他放兩遍,這樣的話,你一定要把一些關鍵詞先寫一些、先記下來,記下來之后,當你真正去考卷上去填空的時候,要考慮這個詞有沒有詞性變化,因為這就是語法的范疇了。
所以,聽力里面,其實他要求學生對于詞匯的拼寫能力又上升了一個臺階,你必須要對這個詞的同詞根、不同詞性的詞要非常了解,而且有的時候要考察的是學生在這個句型里面,或者那個填空的表格里面,它在語法上應該采取什么樣的形式。這對考生應該會增加一定的難度,這個應該提醒我們2011年的眾多的考生,一定要注意這道題的考查。