2011北京六城區(qū)高三一模理綜試卷分析——生物部分

2011-05-04 09:46:59高考研究中心

2011北京六城區(qū)高三一模理綜試卷分析——生物部分

　　一年一度的一�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去，一模都考了什么？二模與一模有怎樣的聯(lián)系？二模又該考什么呢？現(xiàn)在讓我們通過(guò)六城區(qū)一模試題及海淀零模題來(lái)分析一下。

　　一、對(duì)六城區(qū)一模試題的分析

　　（一）、考點(diǎn)分布

　　1、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)（海淀第29題，石景山第1題）

　　2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和增殖（豐臺(tái)第29題，朝陽(yáng)第一題，東城29題，海淀零模2，海淀一模2，石景山2）

　　3、生物的代謝------光合作用和呼吸作用、酶（海淀零模1和第29題，豐臺(tái)29，朝陽(yáng)2和4，西城2，東城5）

　　4、生物的生殖--------有性生殖和無(wú)性生殖的優(yōu)缺點(diǎn)。（海淀2）

　　5、遺傳、變異和進(jìn)化（海淀30，豐臺(tái)30，海淀零模30，石景山3和30，朝陽(yáng)29和30，西城29，【其中海淀30考染色體片段的缺失，石景山30考染色體片段的重復(fù)】，西城4，海淀零模4）

　　6、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（豐臺(tái)4，海淀零模3，海淀一模3，石景山29，朝陽(yáng)3和29，東城5，西城30）

　　7、微生物的分離、培養(yǎng)與應(yīng)用（豐臺(tái)31，西城5，海淀4，石景山5，東城31，）

　　8、生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，生物與環(huán)境（豐臺(tái)2和5，海淀31，石景山29，朝陽(yáng)31，）

　　9、實(shí)驗(yàn) (豐臺(tái)31，海淀零模29，海淀一模31，東城2和31)

　　生物科學(xué)史10、現(xiàn)代生物科技（海淀5，豐臺(tái)31，石景山31，朝陽(yáng)5）

　　11、生物科學(xué)史科學(xué)方法的考察（海淀1）

　�。ǘ⒅R(shí)考察特點(diǎn)：

　　1.注重考察主干知識(shí)：知識(shí)是載體，離開(kāi)了知識(shí)積累，能力就很難形成，在知識(shí)考察方面，六城區(qū)都注重考察主干知識(shí)和核心概念、所謂主干知識(shí)，核心內(nèi)容就是教學(xué)大綱中規(guī)定的Ⅱ?qū)哟蔚闹R(shí)，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、增殖和代謝、遺傳變異和進(jìn)化、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境及實(shí)驗(yàn)都是主干知識(shí)，六套試題充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。