2011年北京師范大學(xué)網(wǎng)上咨詢會(huì)文字實(shí)錄

北師大招生計(jì)劃沒(méi)有變化 安排專業(yè)按實(shí)考分

北京師范大學(xué)招辦主任虞立紅

　　主持人：我們都知道北京師范大學(xué)是一個(gè)百年歷史名校，在這個(gè)學(xué)校里面曾經(jīng)執(zhí)教過(guò)的老師們有很多都是我們很熟知的名人，同時(shí)從師范大學(xué)畢業(yè)的很多學(xué)生也都是現(xiàn)在非常熟悉的在社會(huì)上有一定知名度、影響度的名人。先請(qǐng)虞主任給各位網(wǎng)友介紹一下北京師范大學(xué)的校況還有一些歷史的情況。

　　虞主任：京師大學(xué)堂創(chuàng)建于1898年，它是北大的前身，但是在1900年的時(shí)候八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，校舍一度 被破壞，被停辦了一段，1902年又恢復(fù)招生。這個(gè)時(shí)候又增設(shè)了師范館，這個(gè)師范館就是北京師范大學(xué)的前身，也就是到明年北師大正好迎來(lái)它110周年建 校。從這個(gè)角度來(lái)講，北師大和北大有同源的地方，也是著名的百年學(xué)府。

　　北師大一直受到國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)和支持的一個(gè)高校，像在“七五”、“八五”時(shí)期，20、30年前，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的十所大學(xué)之一。“九五”又首批進(jìn)入 了“211工程”建設(shè)計(jì)劃。“十五”又進(jìn)入了“985工程”建設(shè)計(jì)劃。2002年百年校慶的時(shí)候教育部和北京市決定共同重點(diǎn)建設(shè)北京師范大學(xué)，北師大也是 繼北大、清華之后第十個(gè)被列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的世界一流高水平大學(xué)。

　　再一個(gè)，北師大一直比較受到考生青睞，像我們?cè)诒本┱猩��?010年第一批次文理科提檔線均在北京列第四，是全國(guó)在京招生高校文理科提檔線均在600分以上的5所高校之一，非常受考生青睞。

　　再一個(gè)，北師大是一個(gè)綜合性的研究型大學(xué)，我們學(xué)校也順應(yīng)世界高等教育綜合化發(fā)展的趨勢(shì)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)高師向綜合性、研究型的轉(zhuǎn)型。綜合性 體現(xiàn)在一個(gè)是學(xué)科的布局上，已經(jīng)是綜合性的了。我們?cè)诎l(fā)揮原來(lái)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上又增加了一些社會(huì)需要的應(yīng)用學(xué)科、交叉學(xué)科等等，實(shí)現(xiàn)了擁有除軍事以外的 11個(gè)學(xué)科門類，這樣就實(shí)現(xiàn)了學(xué)科布局的綜合化。

　　我們的專業(yè)布局已經(jīng)突破了傳統(tǒng)高師的格局，我們現(xiàn)在有57個(gè)本科專業(yè)，只有14個(gè)是兼收師范生的，可以看到大多數(shù)都是綜合性的培養(yǎng)。所以，對(duì)非 師范生而言，進(jìn)入北師大多了一種自主選擇。如果想當(dāng)老師，他可以去選修教師教育類的課程，去申請(qǐng)教師資格證。他接受的完全是綜合性大學(xué)的培養(yǎng)，所以是多一 種自主選擇。

　　北京師范大學(xué)是一個(gè)研究型的大學(xué)，一個(gè)是現(xiàn)在學(xué)科實(shí)力是全國(guó)的前列，我們有5個(gè)一級(jí)學(xué)科、11個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，還有國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科兩個(gè)， 以及眾多北京市的重點(diǎn)學(xué)科。北京師范大學(xué)的研究實(shí)力也是非常強(qiáng)的，像文科學(xué)科的總體實(shí)力居全國(guó)高校前茅，理科也是我們國(guó)家重要的一支科技知識(shí)創(chuàng)新的力量。

　　北師大特別注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，師資建設(shè)上我們一是加大人才引進(jìn)，尤其是大力度引進(jìn)海外，千人計(jì)劃我們現(xiàn)在有9人。另外，我們把選留制實(shí)行三三 制，我們很早就要求留校的教師只能是博士，現(xiàn)在還是三三制的結(jié)構(gòu)，海外的獲得博士學(xué)位的不能少于1/3，校外的不能少于1/3，本校留校的不能多于2 /3，這樣一個(gè)三三制。

　　主持人：剛才通過(guò)虞主任的介紹了解到現(xiàn)在北京師范大學(xué)已經(jīng)不光只是師范類專業(yè)來(lái)支撐的一所大學(xué)，而是一所綜合型大學(xué)。虞主任能不能再說(shuō)一下最近一段時(shí)間北京師范大學(xué)一些新專業(yè)，其它的專業(yè)，這些專業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科所在？

　　虞立紅：我們學(xué)校有很多重點(diǎn)學(xué)科，我們這些專業(yè)都是有重點(diǎn)學(xué)科在支撐的，它的實(shí)力非常強(qiáng)，非常適宜學(xué)生的選 擇。在教育部研究生教育發(fā)展中心2009年公布的評(píng)估結(jié)果里邊，我們有15個(gè)一級(jí)學(xué)科排名在全國(guó)前十，另外物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)和地球科學(xué)五個(gè)是進(jìn)入 了ESI檢索的世界前1%。另外中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組2010年公布的中國(guó)各大學(xué)學(xué)科專業(yè)排名里我們有22個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入了A++的行列，反映了實(shí)力非常 強(qiáng)。再有一個(gè)，我們學(xué)校是以文理基礎(chǔ)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)和特色的，基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)應(yīng)用學(xué)科有一定的支撐作用。所以，它非常適合學(xué)生來(lái)選擇。

　　第一，可能很多學(xué)生在高中畢業(yè)階段，對(duì)專業(yè)興趣沒(méi)有明顯的聚焦，這樣可能在選擇專業(yè)的時(shí)候有困惑。當(dāng)然現(xiàn)在本科階段可以學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，到研究生階段，興趣逐漸聚焦了以后，你再選你感興趣的應(yīng)用學(xué)科或者其它學(xué)科，這樣可以更好的促進(jìn)發(fā)展。

　　第二，我們現(xiàn)在的學(xué)生尤其是像北京的學(xué)生，他們都是做七年甚至十年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，本碩博來(lái)讀。這樣本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，研究生階段學(xué)習(xí)應(yīng)用，形成交叉復(fù)合的知識(shí)構(gòu)架，也會(huì)提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　北師大的新興學(xué)科起點(diǎn)高，怎么講起點(diǎn)高？我們的很多新興的專業(yè)都是先辦研究所，然后招碩士、博士生，現(xiàn)在反回來(lái)再開(kāi)始招本科生。它的師資、科研力量非常雄厚了之后再招本科生，目的是給研究生提供后備生源。

　　主持人：除此之外北師大還是實(shí)行珠峰計(jì)劃這幾個(gè)高校當(dāng)中的一員，請(qǐng)虞主任給我們介紹一下北師大在人才培養(yǎng)方面的一些政策。

　　虞立紅：我們國(guó)家為了實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，也為了培養(yǎng)具有國(guó)際一流水平的基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，所以實(shí)施 了基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，也就是社會(huì)上廣義的珠峰計(jì)劃，北師大有幸成為實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的高校之一。能夠入選這個(gè)計(jì)劃，標(biāo)志著北師大的綜合實(shí)力是雄厚 的，基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)肯定是突出的，人才培養(yǎng)質(zhì)量是高的。

　　我們學(xué)校的珠峰計(jì)劃實(shí)施是通過(guò)入校后選拔的方式，然后再組建實(shí)驗(yàn)班，不是前期招生的時(shí)候直接招實(shí)驗(yàn)班。入校后怎么選拔？學(xué)生在入校第二學(xué)期，向2011屆就是明年春季學(xué)期，學(xué)校是面向全校的學(xué)生選拔。

　　主持人：沒(méi)有專業(yè)限制？

　　虞立紅：有，選拔優(yōu)秀的學(xué)生分別組建基礎(chǔ)理科和人文學(xué)科這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班分別對(duì)應(yīng)的專業(yè)，像基礎(chǔ) 理科對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，人文學(xué)科對(duì)應(yīng)著漢語(yǔ)言、歷史、哲學(xué)。學(xué)校配備一流的教師，強(qiáng)化基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)本研銜接的培養(yǎng)模式。另外，也強(qiáng)化他們的科研訓(xùn) 練，使每位學(xué)生在校期間有參加科研訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。另外，也加強(qiáng)國(guó)際合作，我們力爭(zhēng)使每位學(xué)生在校期間有出去交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　總而言之，為他們成為剛才我說(shuō)的那幾個(gè)學(xué)科的領(lǐng)軍人物奠定基礎(chǔ)。出來(lái)是哪個(gè)專業(yè)是根據(jù)他自己選修課程，修的結(jié)構(gòu)是符合哪個(gè)專業(yè)的就走哪個(gè)專業(yè)畢業(yè)出口。

　　另外，北師大除了精英實(shí)驗(yàn)班以外，我們一直是堅(jiān)持精英教育，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，我們都注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。主要的舉措，一個(gè)是我們加大對(duì)外 交流，拓展學(xué)生的國(guó)際視野。我們現(xiàn)在已經(jīng)與世界上三百多所大學(xué)有合作的關(guān)系。另外，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家的多所大學(xué)有交換留學(xué)生的項(xiàng)目。我們每年有 400多名學(xué)生赴境外參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)或者是交流活動(dòng)等等。像2010年國(guó)家公派的高水平大學(xué)研究項(xiàng)目，還有深造項(xiàng)目，派出的研究生、本科生就130多 名，選派的交換留學(xué)項(xiàng)目、海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目的本科生就有百余名。

　　主持人：除此之外我還想問(wèn)一下您，您剛才說(shuō)的都是有自己學(xué)校辦的精英實(shí)驗(yàn)班，還有對(duì)外合作辦學(xué)的情況，我想通過(guò)這么多的培養(yǎng)手段培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，北師大的學(xué)生在就業(yè)方面應(yīng)該不是有很大的困難吧。

　　虞立紅：我們是精英教育，我們的本科生培養(yǎng)的目標(biāo)之一就是為了接受研究生教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們的 畢業(yè)生里有一半以上讀研了。另外我們有30%是免試推薦研究生的，還有一些出國(guó)深造。另外，有一部分學(xué)生去就業(yè)了，因?yàn)槲覀兪蔷C合性大學(xué)，各行各業(yè)都有， 從我們畢業(yè)生的水平來(lái)看，學(xué)術(shù)水平還是很高的。2006年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生，他第二年就在science上發(fā)表論文，這是相當(dāng)高水平。03級(jí)的弋澤龍同學(xué)在 讀期間，就在國(guó)外的學(xué)術(shù)期刊上，影響因子很高的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，一個(gè)本科生，也非常不容易。像2006年寶鋼獎(jiǎng)設(shè)置優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)以來(lái)，本科生有三次 申報(bào)特等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我們?nèi)�獲得了。06級(jí)有一個(gè)同學(xué)張猛，這個(gè)學(xué)生在08年全國(guó)APEC之星選拔中，在400名競(jìng)賽選手中以第一的身份獲得了隨同我們國(guó)家 領(lǐng)導(dǎo)人出席秘魯APEC會(huì)議的資格。像我們的畢業(yè)生里有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，也有以美國(guó)科學(xué)院院士為代表的青年科學(xué)家，還有以北大黨委書(shū)記閔維方為代表的現(xiàn)任高校 的領(lǐng)導(dǎo)。另外還有以袁貴仁為代表的政府部門負(fù)責(zé)任等等。王曉東是80年考的北師大生物系，在2004年的時(shí)候就當(dāng)選了美國(guó)國(guó)家科學(xué)院的院士，他成為我們改 革開(kāi)放以來(lái)大陸20多萬(wàn)留美人員中，他是第一位。

　　主持人：虞主任，很多學(xué)生在剛跨入大學(xué)校門的時(shí)候，可能一開(kāi)始對(duì)他所選的專業(yè)不是特別了解，包括后來(lái)可能會(huì)產(chǎn)生一些“我覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不是特別適合我，我想轉(zhuǎn)專業(yè)，可能我轉(zhuǎn)了另外一個(gè)專業(yè)，那個(gè)專業(yè)更適合我”的問(wèn)題。針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)話題，北師大怎么做的？

　　虞立紅：因?yàn)槲乙彩墙?jīng)常去咨詢，我們也碰到家長(zhǎng)問(wèn)的最多的問(wèn)題就是專業(yè)的問(wèn)題，專業(yè)怎么報(bào)，如果心儀的專業(yè)去不了怎么辦，困惑比較多。我們學(xué)校一直堅(jiān)持尊重學(xué)生的選擇，我們是最大限度的滿足學(xué)生的專業(yè)志愿，體現(xiàn)在幾個(gè)方面。

　　一個(gè)是錄取。我們錄取的時(shí)候，對(duì)進(jìn)檔考生都是最大限度的按他們的專業(yè)志愿安排專業(yè)錄取。我們從去年的情況來(lái)看，我們錄取的新生專業(yè)志愿滿足率達(dá) 到95%以上。北京我們錄取了117個(gè)人，只有2個(gè)是調(diào)劑專業(yè)錄取的，可以說(shuō)從入口上我們已經(jīng)最大限度的滿足了考生的專業(yè)志愿。

　　第二，我們學(xué)校拓寬招生口徑。我們有57個(gè)本科專業(yè)，但是我們?cè)谡猩�的時(shí)候，招生專業(yè)只有42個(gè)，很多都是寬口徑招生，這樣前期打通培養(yǎng)，之后學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)了解了，在招生專業(yè)所涵蓋的專業(yè)和專業(yè)方向上再去進(jìn)一步選擇，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)。

　　這樣也使學(xué)生多了一次專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　第三，我們學(xué)校對(duì)一二年級(jí)學(xué)生有專業(yè)二次選擇的機(jī)會(huì)，也就是轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生可以在學(xué)年末提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)你轉(zhuǎn)入院系考核通過(guò)，確認(rèn)他有特 長(zhǎng)，就會(huì)為這個(gè)學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。這個(gè)政策有三個(gè)特點(diǎn)：第一，我們是允許跨學(xué)科門類來(lái)轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在高考錄取的時(shí)候，文科只能錄在文科，進(jìn)不了理工專 業(yè)，因?yàn)樗�分文史類和理工類，是有身份的，只能在你�?duì)應(yīng)的分類里，考生本身身份是分文史類或者理工類，專業(yè)投放計(jì)劃的時(shí)候也在分，跨著你是錄不了，喜歡也 不可能報(bào)考的。但是我們這個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候可以。比如我語(yǔ)文很好，但是我數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)，我又對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，你從漢語(yǔ)言專業(yè)比如想提出轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)專業(yè)來(lái)，你可以 提出申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)專業(yè)的考核以后，認(rèn)為你合適，就可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的愿望。

　　主持人：因材施教。

　　虞立紅：對(duì)，這個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)政策沒(méi)設(shè)門檻。有的學(xué)校可能設(shè)了門檻，比如你在年級(jí)前百分之多少的成績(jī)才有資格提出 轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)出去，我們沒(méi)有設(shè)任何門檻。為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谙雽W(xué)生在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)可能不理想，不標(biāo)志著他沒(méi)有能力，而是可能他興趣不夠或者不適合這個(gè)。 所以，只要學(xué)生自己提出來(lái)，經(jīng)過(guò)你轉(zhuǎn)專業(yè)院系同意就可以。第三，我們學(xué)校對(duì)接收轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)有一個(gè)最低的限制，你這個(gè)院系接收合格的轉(zhuǎn)專業(yè)的考生不能低于 你一年級(jí)招生人數(shù)的5%，也是鼓勵(lì)學(xué)院接收這些合格的轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生里，70%以上都是實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的愿望。學(xué)校經(jīng)過(guò)你轉(zhuǎn)入院系的考核， 也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。那個(gè)專業(yè)得要看看你的特長(zhǎng)、興趣，或者你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展，適合的話你走過(guò)來(lái)可能走得更順暢。