地理復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí) 切莫過分關(guān)注難點(2)

　　勿丟基礎(chǔ)知識 不提倡過分關(guān)注難點

　　“在去年的高考中，考了一道‘冰島火山大噴發(fā)’的題，該題考的都是基礎(chǔ)知識，而在后來的試卷分析中，很多考生在這道題上都有失分，充分反映了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握不牢靠。”李老師說，很多學(xué)生在第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，就不在基礎(chǔ)知識上下功夫了，而是更多去關(guān)注難點。“我們不提倡過分關(guān)注難點，平時訓(xùn)練要多做基礎(chǔ)題。”李老師說。

　　從每一年的高考地理試卷上可以看出，熱點問題都會有不同程度的滲透。怎樣對待熱點問題，李老師說：“我們從來不猜‘熱點’，針對時下出現(xiàn)的熱點問題，比如日本大地震，我們會引導(dǎo)學(xué)生用自己所學(xué)的地理知識去分析這樣的地理現(xiàn)象，目的是為了訓(xùn)練學(xué)生地理知識的運(yùn)用能力，在這個過程中，一定要告訴學(xué)生如何做到具體問題具體分析，而且要訓(xùn)練學(xué)生的知識遷移能力。比如說以前高考考過一道關(guān)于‘城市雨澇’的題，讓學(xué)生分析城市雨澇的成因，很多考生只考慮到了天氣因素，卻沒有考慮到城市規(guī)劃的影響。這種知識遷移能力學(xué)生在平時的訓(xùn)練中一定要注意培養(yǎng)。”

　　重視時政熱點 關(guān)注其中的海南元素

　　在這一階段的復(fù)習(xí)中，李文波認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該從基礎(chǔ)知識運(yùn)用、材料信息取舍、理論聯(lián)系實際等方面來培養(yǎng)自己的地理能力。首先，重視地理知識與技能的運(yùn)用。包括讀圖、繪圖的能力培養(yǎng)，表格信息數(shù)據(jù)的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖�？忌�一定要多動手動筆，加強(qiáng)考試技巧和地理思維能力的培養(yǎng)，只有手腦并用才能使自己掌握的知識得到鞏固。其次，要強(qiáng)調(diào)地理信息能力運(yùn)用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息（如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息），并運(yùn)用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干提供的顯性信息基礎(chǔ)上，還要充分挖掘題干中所蘊(yùn)含的隱性信息， 保證答題的完整度。最后，要理論聯(lián)系實際。考生平常要多關(guān)注生活中的地理、身邊的地理；關(guān)注時政熱點，關(guān)注熱點問題中的海南元素。比如國際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容，要有一定程度的了解。高考試題只有源于生活，解決實際問題才能充滿活力。

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　　●考試內(nèi)容

　　一、義務(wù)教育部分。義務(wù)教育部分內(nèi)容是高中地理的基礎(chǔ)，是高考必然要涉及的內(nèi)容。其主要內(nèi)容包括：地球與地圖、世界地理、中國地理等三個部分。二、高中必修部分高中地理必修部分是高考的主體內(nèi)容：它包括地理1.地理2.地理3.三個必修模塊。三、《高中課標(biāo)》七個選修模塊中的三個選修模塊：選修三《旅游地理》、選修五《自然災(zāi)害與防治》、選修六《環(huán)境保護(hù)》，從中任意選考一個模塊內(nèi)容。（其他四個選修模塊不列入考試范圍）。

　　●題型與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試題型主要為選擇題和非選擇題（綜合題）兩大類，共分兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，20小題，每小題3分，共60分。選擇題不考選考內(nèi)容。第Ⅱ卷為非選擇題（綜合題），共40分，分必答、選答兩部分。必答題主要考核必考內(nèi)容，共設(shè)3-4題，賦分30分；選答題主要考核選考內(nèi)容，采用超量供題、限量答題的方式，即三個備選模塊各設(shè)一題，考生任選其中一題解答，僅限選一道，共10分（屆時將在試卷中具體說明）。

　　●內(nèi)容比例

　　必考內(nèi)容（義務(wù)教育部分和高中必修三個模塊）與選考內(nèi)容（高中選修三個模塊之一）賦分比重大致為9∶1，即必考內(nèi)容賦分90分，選考內(nèi)容賦分10分。