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高三備考:高三期末考試各學(xué)科復(fù)習(xí)方法集錦(3)

2010-12-30 10:04:47教學(xué)資源網(wǎng)


  物理:心中有數(shù)

  一、復(fù)習(xí)的內(nèi)容心中有數(shù)首先,考點(diǎn)不能少。每屆高三都有一本《考試手冊(cè)》,手冊(cè)中都明確地規(guī)定著考試內(nèi)容,即高考知識(shí)點(diǎn)。有必學(xué)要考的,也有必學(xué)不考屬于常識(shí)性了解的。對(duì)這些內(nèi)容同學(xué)都必須了如指掌。期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法

  其次,要求不要高。手冊(cè)中對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有著明確的分類要求。“知道”(a類)是對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí),只要說出它的要點(diǎn)與大意,在有關(guān)的現(xiàn)象中能識(shí)別它們;“理解”(b類)是對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),要明確它的確切含義,并能用它來分析、解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象或進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;“掌握”(c、d類)是對(duì)知識(shí)較深入的認(rèn)識(shí),要求能靈活地運(yùn)用它來分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?梢,不同類知識(shí)點(diǎn)有著不同程度的學(xué)習(xí)要求,高三復(fù)習(xí)不需要也不必要過多超越這些要求。

  再次,“說明”要把牢。手冊(cè)中對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)有說明。如力的合成和分解只限于能用直角三角形知識(shí)能求解的問題等。超過這些說明的過于復(fù)雜的問題沒有必要去討論。
  二、復(fù)習(xí)的階段重點(diǎn)心中有數(shù)目前各校都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。

  本階段的重點(diǎn)是對(duì)考試要求中涉及到的知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的歸納整理,理順基本概念和基本規(guī)律間的聯(lián)系和區(qū)別。因此第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)重基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)、重知識(shí)點(diǎn),不宜搞太難、太繁的大綜合題。

  第二輪復(fù)習(xí)不是第一輪復(fù)習(xí)的機(jī)械重復(fù),它是重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí),知識(shí)綜合和物理方法訓(xùn)練:(1)圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行“踩點(diǎn)”復(fù)習(xí),理清縱橫關(guān)系,有的放矢。如力學(xué)中抓住受力分析,守恒條件的判斷,運(yùn)動(dòng)過程的分析這三個(gè)難點(diǎn),圍繞牛頓定律、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律三個(gè)重點(diǎn),重新編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),探究解決問題的規(guī)律。(2)采用“小綜合”形式有機(jī)地串聯(lián)學(xué)科內(nèi)各塊知識(shí)。如把力學(xué)中的牛頓定律、功和能和電磁學(xué)中帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)等知識(shí)有機(jī)地結(jié)合成專項(xiàng)復(fù)習(xí)。(3)采用專題復(fù)習(xí)的形式,進(jìn)一步熟悉、熟練解決常見問題的一些基本方法和要求。如,圖像專題、極值問題的處理途徑,臨界問題的分析討論,選擇題的常用解法,綜合題的解題要求,信息給予題的類型及對(duì)策等專題。

  第三輪的強(qiáng)化訓(xùn)練階段重點(diǎn)要做好這三件事。首先,要根據(jù)高考試卷的題型、題量、分值、要求等集中訓(xùn)練多套高考模擬試卷,全面提高應(yīng)考能力。其次,通過練習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)差。再次,借助教師編印的導(dǎo)閱提綱,回歸書本,溫故知新。期末復(fù)習(xí)方法期

  化學(xué):考查面廣但難度不大

  迎考要注意全面復(fù)習(xí),抓住基本知識(shí),結(jié)合考試說明,把考點(diǎn)梳理一遍,查看缺漏之處。這次考試面應(yīng)該比較廣,基礎(chǔ)非常重要。考試重點(diǎn)應(yīng)該還是基本概念,其中,離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)、有機(jī)反應(yīng)的類型、同分異構(gòu)體、無機(jī)框圖題、化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、混合物成分的計(jì)算、物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的基本知識(shí)是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法

  考試中,大家還要注意信息的理解和運(yùn)用,把化學(xué)知識(shí)和日常生活、化工生產(chǎn)結(jié)合起來,理解化學(xué)的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值,會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。答題過程中注意審題,注意關(guān)鍵詞和各種條件,適當(dāng)做一些模擬題目。期末復(fù)習(xí)方法

  生物:構(gòu)建“概念圖”掌握核心

  幾所中學(xué)的生物名師介紹,期末統(tǒng)考主要是把基礎(chǔ)看一看,以課本為主,學(xué)生手上有教輔,教輔里第一部分是知識(shí)梳理。幾乎涵蓋了所有高考的知識(shí)點(diǎn)。看考試說明,對(duì)照知識(shí)點(diǎn),根據(jù)其不同的要求,挨個(gè)過一下很有必要?荚囌f明明確提出實(shí)驗(yàn)比例增大了,在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)上要多花功夫。特別是新教材里才出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),相對(duì)來說是比較重要的。期末復(fù)習(xí)方法

  現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),知識(shí)的整體性和相互的關(guān)聯(lián)不是很強(qiáng),所以這一塊可以宏觀地再看一看,比較流行的“概念圖” 可以整理整理,了解核心概念,有時(shí)要自己去構(gòu)建“概念圖”。現(xiàn)在有些學(xué)生過分關(guān)注細(xì)節(jié),反而對(duì)重點(diǎn)知識(shí)不重視。一輪復(fù)習(xí)在知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系上花的時(shí)間不多,但考試是綜合性的,所以建議學(xué)生自己補(bǔ)上這一課。

  政治:經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)是考查重點(diǎn)

  第一,考生們一定要注重時(shí)政知識(shí)的復(fù)習(xí),全卷中約有12分的時(shí)政題,比重也算比較大了。

  第二,時(shí)政熱點(diǎn)要密切關(guān)注,因?yàn)檫@次考試主要是考經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和文化常識(shí),尤其要關(guān)心和這三本書有關(guān)的熱點(diǎn)新聞。期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法

  第三,注重基礎(chǔ),因?yàn)槭敲嫦蛉械目荚,整體難度不會(huì)太大。在復(fù)習(xí)時(shí),要結(jié)合每一本書的分值分布來考慮。在高考中,經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)一直是考試的大頭,分值比重大,這次考試中經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)仍然是重點(diǎn)。

  第四,在答題中要注意規(guī)范性。比如說,綜合探究題一般是結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),答題中要能夠從多角度進(jìn)行分析。例如,適度從緊的貨幣政策,考生就要從經(jīng)濟(jì)常識(shí)、宏觀調(diào)控,結(jié)合政府職能、意識(shí)的能動(dòng)作用等進(jìn)行分析。

  知識(shí)梳理。幾乎涵蓋了所有高考的知識(shí)點(diǎn)?纯荚囌f明,對(duì)照知識(shí)點(diǎn),根據(jù)其不同的要求,挨個(gè)過一下很有必要?荚囌f明明確提出實(shí)驗(yàn)比例增大了,在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)上要多花功夫。特別是新教材里才出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),相對(duì)來說是比較重要的。期末復(fù)習(xí)方法

  現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),知識(shí)的整體性和相互的關(guān)聯(lián)不是很強(qiáng),所以這一塊可以宏觀地再看一看,比較流行的“概念圖”可以整理整理,了解核心概念,有時(shí)要自己去構(gòu)建 “概念圖”,F(xiàn)在有些學(xué)生過分關(guān)注細(xì)節(jié),反而對(duì)重點(diǎn)知識(shí)不重視。一輪復(fù)習(xí)在知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系上花的時(shí)間不多,但考試是綜合性的,所以建議學(xué)生自己補(bǔ)上這一課。

  地理:基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題

  這次考試的內(nèi)容將包括自然地理和人文地理,試卷中還將出現(xiàn)選做題。

  復(fù)習(xí)時(shí),在老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)考試說明的要求,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這次考試是基礎(chǔ)測(cè)試,復(fù)習(xí)時(shí)要抓住主干知識(shí),掌握基本知識(shí)和基本技能。在此基礎(chǔ)上,大家還要注意聯(lián)系實(shí)際,會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能解決生活中的實(shí)際問題。期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)方法

  特別需要注意三個(gè)方面。首先,不少學(xué)生容易在審題上出現(xiàn)問題,抓不住題干中的關(guān)鍵詞。建議在考前,看看曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,尤其要注意那些因?yàn)閷忣}出現(xiàn)偏差而答錯(cuò)的題目。其次,在人文地理知識(shí)中,很多考生答題時(shí)分析得不夠全面,有時(shí)一道題有四個(gè)答題要點(diǎn),而有的學(xué)生往往只圍繞一個(gè)要點(diǎn)展開。考生在答題過程中,思考問題要綜合和全面。在自然地理中,考生薄弱的環(huán)節(jié)主要包括:太陽光照?qǐng)D的閱讀、氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動(dòng)對(duì)氣候的影響、天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。這部分內(nèi)容重在理解,死記硬背是不行的,考生需在適度訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用原理、規(guī)律等。

[標(biāo)簽:高三 復(fù)習(xí)]

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