教育部:不取消文理分科 高考制度要改革
2010-09-07 14:34:34燕趙晚報(bào)
學(xué)前教育:
不納入義務(wù)教育 但要提高普及水平
在談到學(xué)前教育問題時(shí),袁振國(guó)說(shuō),這次通過(guò)的《教育規(guī)劃綱要》中并沒有把學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范圍,主要是基于兩方面的考慮,“第一,義務(wù)教育是強(qiáng)制性的教育,但對(duì)于學(xué)前教育來(lái)說(shuō),從全世界的情況看,也不強(qiáng)調(diào)把學(xué)前教育作為強(qiáng)迫性教育。”“此外,義務(wù)教育是政府買單。目前我國(guó)有些地方義務(wù)教育鞏固的任務(wù)還很艱巨,在這樣的情況下,把大量的人力、物力用來(lái)發(fā)展學(xué)前教育是不恰當(dāng)?shù)摹?rdquo;因此,學(xué)前教育納入義務(wù)教育不具備條件。”同時(shí),《教育規(guī)劃綱要》也提出,學(xué)前教育的重要任務(wù)是提高普及水平。
文理分科:
不取消分科 注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)
對(duì)于高中階段文理是否需要分科,袁振國(guó)說(shuō),他們?cè)凇督逃?guī)劃綱要》制定前做了專門的調(diào)研,結(jié)果得出的結(jié)論是不能保證在取消文理分科后不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),“正是基于這種考慮,在這次通過(guò)的《教育規(guī)劃綱要》中沒有提出取消文理分科的內(nèi)容。”袁振國(guó)說(shuō),但是《教育規(guī)劃綱要》中也明確提出要加強(qiáng)文理科的滲透,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
高考:
高考制度必須堅(jiān)持 但要有所改革
袁振國(guó)說(shuō),“對(duì)于高考制度的改革,《教育規(guī)劃綱要》明確提出,高考制度是我們國(guó)家的教育基本制度,必須堅(jiān)持。但也同時(shí)指出,高考制度必須改革。”袁振國(guó)說(shuō),《教育規(guī)劃綱要》提出要克服高考一考定終身的弊端,“高考改革的思路是三個(gè)有利于,即有利于素質(zhì)教育的推進(jìn),有利于人才的培養(yǎng),有利于教育的公平公正。具體講,就是分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取。”
袁振國(guó)說(shuō),《教育規(guī)劃綱要》提出由各個(gè)省、自治區(qū)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行探索,鼓勵(lì)各省、各地進(jìn)行高考制度的改革,把成功的經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)推廣。“但高考改革必須穩(wěn)妥推進(jìn),高考問題涉及千家萬(wàn)戶,不能盲目實(shí)施,一定要想清了、看準(zhǔn)了才能進(jìn)行。”