上海交大試點團隊論文：改變一人一題一導(dǎo)師

　　上海交大在本科畢業(yè)生中嘗試畢業(yè)設(shè)計通過團隊合作完成，該校密西根學(xué)院首屆160名畢業(yè)生組成33個小組進行一個工程項目的設(shè)計、分析、樣機制作，并集體完成了一篇項目總結(jié)報告和論文答辯。校方表示，希望通過試點，改變傳統(tǒng)的“一人一題，一個導(dǎo)師”的畢業(yè)設(shè)計方式，提高學(xué)生的團隊合作、解決實際工程問題的能力。據(jù)悉，這一方式將向全校推廣。

　　密西根學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計負責(zé)人告訴記者，該方式是借鑒國外大學(xué)對畢業(yè)設(shè)計課程的要求，改變現(xiàn)行的由導(dǎo)師出題、學(xué)生完成的個體工作模式。所有畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容集中在兩門8個學(xué)分的畢業(yè)設(shè)計課程內(nèi)完成。由不同專業(yè)的學(xué)生組成一個項目組，自己選題。為避免選題質(zhì)量參差不齊、陳舊重復(fù)，由學(xué)院成立課程指導(dǎo)小組確定選題原則和要求，通過多種渠道向校內(nèi)外發(fā)布選題指南。企業(yè)、校內(nèi)各個院系的老師、以及同學(xué)們自己都可以按照這一指南提出立項申請。最后由學(xué)院的畢設(shè)課程組對征集到的申請課題進行評審和篩選。