暑假作業(yè)答案：八灘中學(xué)高三暑假作業(yè)語文試卷5的答案(2)

　�。�3）這首詩表現(xiàn)出詩人清閑的心境（1分）以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望（1分）。

　　10、(1)以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(2)楓葉荻花秋瑟瑟(3)佳木秀而繁陰／水落而石出者(4)侶魚蝦而友麇鹿(5)故國不堪回首月明中(6)不扶而直／白沙在涅

　　(每個(gè)空格1分，共8分。錯(cuò)字、漏字均不得分。)

　　11．（4分）(1)人的生命很短暫，在無盡時(shí)空中如一次漂泊。（2分）(2)人四處流浪。（2分）

　　12．作者在前文中說宋代寫漂泊的詞大多表現(xiàn)鄉(xiāng)愁，并且偏重于地理和親情，然后寫表現(xiàn)這種鄉(xiāng)愁的詞都與長(zhǎng)江有關(guān)，證明漂泊是與水有關(guān)的。（6分）

　　13．蔣捷的這首詞寫得特別好，表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念之情，特別是“紅”“綠”二字用法巧妙，形容詞用作動(dòng)詞，營造出很美的意境。給歷代讀者留下了深刻的印象。（6分）

　　14．第一問：漂泊兩個(gè)字的部首都是三點(diǎn)水，與水有關(guān)；古典詩歌中的“水”是一種意象，能表現(xiàn)詩人們?cè)谶h(yuǎn)離故鄉(xiāng)后的悲哀；臺(tái)灣與大陸以水為隔，臺(tái)灣的思鄉(xiāng)詩都與江水、海水有關(guān)。第二問：這篇散文將“水”的意象的“漂泊”內(nèi)涵通過宋詞介紹給我們。中華民族素有安土重遷的傳統(tǒng)觀念，但種種原因使得人們還是自覺或被迫四處漂泊。文人墨客將這種漂泊的鄉(xiāng)愁和憂思付諸文字，我們今天從中仍能領(lǐng)略到那種不知?dú)w宿、無所憑依的悲涼與悲愴。（7分）

　�、�(3分)D(A項(xiàng)，創(chuàng)作經(jīng)典作品不僅需要“外因”；B項(xiàng)，“部分小說家忽視文本”錯(cuò)；C項(xiàng)，引用魯迅的話意在表明文壇缺乏真正的文學(xué)批評(píng))】

　�、�(6分)①有高度卻無高峰(達(dá)到了新的高度卻無巔峰之作)。②有廣度卻缺厚度(題材和探索有廣度卻外強(qiáng)中干、缺少厚度)。③優(yōu)劣并存(有質(zhì)地優(yōu)良之作亦有缺少美感之作)。

　　評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即得6分。

　　⒘(6分)①深入了解體驗(yàn)生活，增強(qiáng)生活的家底。②克服浮躁消沉的心態(tài)，耐得住寂寞。③提高長(zhǎng)篇小說的駕馭能力。④用活語言，展現(xiàn)語言魅力。⑤加強(qiáng)對(duì)自我創(chuàng)作的內(nèi)省和反思。

　　評(píng)分建議：答對(duì)3點(diǎn)得4分，答對(duì)4點(diǎn)得6分。

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