過來人揭秘20類常見專業(yè)真相及就業(yè)前景

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　　培養(yǎng)一技之長

　　為就業(yè)做兩手準(zhǔn)備

　　口述者：龔媛媛，2005年上海文科考生，520分(當(dāng)年滿分630分)

　　畢業(yè)于：同濟(jì)大學(xué)，中文系

　　工作軌跡：2008年畢業(yè)，私企文秘→外企行政

　　當(dāng)年填志愿的時(shí)候，我和家人抗?fàn)幍降�，完全沒考慮就業(yè)問題，義無反顧地選擇了最愛的中文系。雖然后來就業(yè)時(shí)，這個(gè)專業(yè)讓我碰了無數(shù)的壁，但因?yàn)闊釔畚膶W(xué)，所以我并不后悔當(dāng)初的選擇。幸虧英文不差，最終進(jìn)了一家外企，并且逐漸認(rèn)清了自己的發(fā)展道路。

　　這個(gè)被大多數(shù)人認(rèn)為“沒有用”的專業(yè)，其實(shí)也可以樂在其中。課程主要有《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》、《古代文學(xué)史》、《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》、《西方文學(xué)》、《文藝?yán)碚摗�、《詩學(xué)》、《哲學(xué)》、《美學(xué)》等。大學(xué)四年，我最大的收獲就是，可以名正言順地以學(xué)專業(yè)課的名義，把中學(xué)期間“遺留”的中外名著全部讀了個(gè)遍，這也讓我打下了深厚的文字基礎(chǔ)。

　　文字功底和文學(xué)素養(yǎng)，可以提升一個(gè)人的氣質(zhì)，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是文學(xué)世界，中文專業(yè)所對(duì)口的職業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)非常激烈。因?yàn)榧词共皇侵形某錾淼娜�，文字功底也可能很好，而不像理工科、金融等專業(yè)，沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的人，終究是門外漢。中文專業(yè)的畢業(yè)生缺乏自己的專業(yè)“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，有太多的可取代性。

　　當(dāng)年就業(yè)時(shí)，我們班的同學(xué)分為兩派，“保守派”的基本去向是國企或考公務(wù)員；“激進(jìn)派”不甘心一畢業(yè)就被定型，有的出國，有的則不斷從一家公司跳槽到另一家公司，這部分人大多從公司行政做起。我就屬于后一派。

　　因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大，我從大三暑假開始，就在上海的一家報(bào)社實(shí)習(xí)，表現(xiàn)很出色，拿過“上海市好新聞”。原以為畢業(yè)后留下來的希望很大，但最終還是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈，沒有被錄取。“記者夢(mèng)”的破滅，讓我在很長一段時(shí)間里看不到出路，在漫無邊際的“海投”之后，終于被現(xiàn)在的公司、一家小外企錄取，做的是行政工作，干活很雜，薪水也不高。

　　我的建議是，選擇中文專業(yè)的學(xué)生，一定要為就業(yè)做好兩手準(zhǔn)備：在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，最好培養(yǎng)一技之長，這樣才能提高就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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　　畢業(yè)后主要出路是考公務(wù)員

　　口述者：柴琳，2000年文科考生，516分(當(dāng)年滿分710分)

　　畢業(yè)于：浙江師范大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)專業(yè)

　　工作軌跡：2004年畢業(yè)，外貿(mào)公司→司法局

　　法學(xué)當(dāng)時(shí)屬于非常熱門的專業(yè)，在每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都靠前，而且我很向往“律師”這個(gè)職業(yè)，感覺社會(huì)地位和收入都很高，所以第一志愿填報(bào)了法學(xué)。

　　大學(xué)四年的專業(yè)課，主要學(xué)習(xí)各種法律，像《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《訴訟法》等內(nèi)容較多的法，一般一年學(xué)一門，《國際法》等內(nèi)容相對(duì)較少的法，一學(xué)期學(xué)一門。如果不考慮就業(yè)的問題，單純就法學(xué)專業(yè)學(xué)到的東西來講，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的幫助還是比較大的，比如《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《訴訟法》等，在生活中的實(shí)用性都很強(qiáng)。

　　對(duì)法學(xué)專業(yè)來說，課外功夫大于課內(nèi)。但回顧當(dāng)年的大學(xué)生活，我大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都用在背法條上了，聯(lián)系實(shí)際比較少，所以接觸司法考試時(shí)，完全應(yīng)付不了。如果真的對(duì)法學(xué)感興趣，或者畢業(yè)后想從事法律相關(guān)工作，建議在課本之外，多看一些案例書，除了了解相同案例在不同法系中的應(yīng)用，對(duì)拓寬眼界、培養(yǎng)邏輯思維，也都很有幫助。

　　這幾年，法學(xué)專業(yè)擴(kuò)招太厲害，畢業(yè)生滿地都是。雖然這種大口徑專業(yè)，畢業(yè)生的可選范圍比較大，比如律師事務(wù)所、企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等，都會(huì)招法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。但事實(shí)上，如果不通過司法考試，畢業(yè)生很難找到專業(yè)對(duì)口的工作。好在前幾年政策放開了，允許大四學(xué)生報(bào)考司法考試，這對(duì)本科畢業(yè)生來說比較有利。

　　因?yàn)槲覀兪菐煼额愒盒５姆▽W(xué)專業(yè)，所以跟普通的法學(xué)畢業(yè)生相比，找工作時(shí)又多了一條出路：去學(xué)校當(dāng)老師。我當(dāng)時(shí)也有機(jī)會(huì)去重高當(dāng)政治老師的，但后來竟然稀里糊涂去了一家外貿(mào)公司，而且做的工作跟專業(yè)完全不搭調(diào)，所以后來選擇考公務(wù)員。

　　事實(shí)上，當(dāng)年我們班的同學(xué)，畢業(yè)后最主要的去向還是考公務(wù)員。當(dāng)時(shí)全班一共50多個(gè)人，20多個(gè)考公務(wù)員，20個(gè)去了學(xué)校，剩下的10多個(gè)選擇考研。讀研的那些同學(xué)，畢業(yè)后也是以考公務(wù)員為主，有幾個(gè)通過司法考試的，在律師事務(wù)所待了沒多久，就去企業(yè)當(dāng)法律顧問了，因?yàn)槁蓭熯@行競(jìng)爭(zhēng)太激勵(lì)，壓力也大。

　　我所知道的其他學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)情況也差不多，比較好的出路是考公務(wù)員，也有人畢業(yè)后先在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，通過司法考試后，正式留在律師事務(wù)所。我有兩個(gè)高中同學(xué)，一個(gè)是中國政法大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在在律師事務(wù)所當(dāng)律師，另一個(gè)寧波大學(xué)法學(xué)專業(yè)的，畢業(yè)后就考上了公務(wù)員。

　　如果讓我再選一次，我肯定不會(huì)再選法學(xué)，因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)不好找。既然考公務(wù)員是法學(xué)專業(yè)學(xué)生最主要的去向，那讀其他專業(yè)也完全可以。我會(huì)考慮金融、財(cái)會(huì)之類的專業(yè)，就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較好。

　　［工商管理］

　　在校時(shí)可考個(gè)“人力資源管理師”

　　口述者：邵元陽，2006年文科考生，572分(當(dāng)年滿分750分)

　　畢業(yè)于：浙江大學(xué)城市學(xué)院，工商管理專業(yè)

　　工作軌跡：2010年畢業(yè)，國企人力資源部職員

　　工商管理在文科類的專業(yè)里是很火的，就拿我們學(xué)校來說，雖然是三本，但工商管理的分?jǐn)?shù)線要比二本線高20分左右，加上我平時(shí)就對(duì)經(jīng)濟(jì)很感興趣，所以就報(bào)了這個(gè)專業(yè)。

　　大學(xué)4年專業(yè)課，比較重要的課程有：《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》、《薪酬管理》、《人力資源培訓(xùn)與管理》，一般一門課要花一學(xué)期的時(shí)間�？傮w來說，這些課程都要求書本知識(shí)點(diǎn)的記憶，但在管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上也要下功夫，比如我們有一些實(shí)踐課，要去企業(yè)里做實(shí)地調(diào)查，了解企業(yè)的管理模式等。

　　對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)，實(shí)踐很重要。我整個(gè)大四一年都在校外實(shí)習(xí)，做一些人力資源管理方面的工作，而在學(xué)校里，我是學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)委副書記，經(jīng)常要參與各種活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。這些實(shí)踐，一方面鍛煉了自己的管理能力，另一方面也能學(xué)以致用。我覺得現(xiàn)在的單位之所以相中我，主要是因?yàn)槲业倪@些工作經(jīng)歷。

　　雖然這幾年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不太好，但工商管理在文科專業(yè)里還是很火，就業(yè)面也比較廣，既可以在企業(yè)里從事市場(chǎng)營銷、人力資源管理、物流管理、生產(chǎn)管理等工作，也可以在各級(jí)政府部門和事業(yè)單位從事行政管理。我周圍的同學(xué)，差不多有10多個(gè)去了企業(yè)。

　　另外還有一點(diǎn)給學(xué)弟學(xué)妹們的建議，如果你希望能進(jìn)一些比較好的單位工作，建議在大學(xué)期間考出“人力資源管理師”的資格證。這本證書分4個(gè)級(jí)別，四級(jí)是最低的，一般大學(xué)畢業(yè)就能考出，越往上越難。企業(yè)在招聘時(shí)還是很重視這本證書的，而且，這個(gè)證書對(duì)未來的晉升、加薪也很有幫助。

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　　多參加活動(dòng)增加就業(yè)籌碼

　　口述者：李連軍，2004年山東省理科考生，622分(第一批錄取分?jǐn)?shù)線606分)

　　畢業(yè)于：浙江省工商大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理

　　畢業(yè)軌跡：2008年畢業(yè)生，大金中國投資有限公司

　　行政管理專業(yè)學(xué)得很廣，管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、行政學(xué)等都要學(xué)習(xí)了解，但是每方面又不系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)，所以本專業(yè)可謂是“博”而不“專”。

　　本專業(yè)涉及學(xué)科比較廣，因此，相關(guān)的課程設(shè)置也比較多。大一、大二期間，我們主要學(xué)習(xí)《微積分》、《管理學(xué)原理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》等，在大三、大四期間，專業(yè)課程就會(huì)相繼開展，如《土地資源管理》、《社會(huì)工作》、《公共事業(yè)管理》等，甚至還有《邏輯學(xué)》、《心理學(xué)》。

　　本專業(yè)主要是在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作居多，所以要掌握社會(huì)調(diào)查與分析、外語、公文寫作等相關(guān)技能，具有一定的策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。此外，作為行政管理的學(xué)生，要多關(guān)注時(shí)事政治，除了學(xué)習(xí)之外，還要和同學(xué)積極溝通交流，分享獨(dú)特的見解，這對(duì)于自我提升以及公務(wù)員面試非常有幫助。

　　我建議，在大學(xué)期間，任何專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該明確自己目標(biāo)。兩種選擇：一是參加社團(tuán)、學(xué)生組織活動(dòng)，做學(xué)生干部，增加自己的就業(yè)籌碼；二是傾盡全力，泡在圖書館看書、學(xué)習(xí)。我工作了兩年，但是發(fā)現(xiàn)自己的書籍閱讀量太過于匱乏。所以，任何專業(yè)都應(yīng)該博覽群書。

　　行政管理專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后找工作還是花了點(diǎn)力氣的。當(dāng)年，我們班級(jí)大部分同學(xué)選擇考公務(wù)員，也有同學(xué)從事行政管理或者人力資源管理的工作，比如農(nóng)資集團(tuán)等，還有一部分同學(xué)從事銷售工作等。

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　　雖是“萬金油”但不要放棄其他學(xué)科

　　口述者：錢展鵬，2004年理科考生，648分

　　畢業(yè)于：浙江大學(xué)英語專業(yè)

　　工作軌跡：2008年畢業(yè)，杭州瑞旭產(chǎn)品技術(shù)有限公司

　　英語雖是個(gè)熱門專業(yè)，不過作為學(xué)長，還是有很多話想對(duì)高考生說。

　　首先是英語專業(yè)學(xué)什么。大一大二是打基礎(chǔ)：基礎(chǔ)英語、中高級(jí)英語、聽力、寫作，老師會(huì)講得很細(xì)節(jié)。到了大三，課程開始多元起來，翻譯類、文學(xué)類、經(jīng)貿(mào)類的英語選修課也多了，這個(gè)時(shí)候如果基礎(chǔ)不好，同學(xué)之間水平可能就會(huì)產(chǎn)生差距。

　　考“專業(yè)四級(jí)”，在用人單位看來，多半是證明你“合格”；而“專八”證書，則可以讓用人單位放心錄用你。

　　再來說說找工作。英語專業(yè)畢業(yè)后的工作種類比較雜，我們同學(xué)當(dāng)中，有進(jìn)外貿(mào)企業(yè)的，有當(dāng)中學(xué)老師的，有進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的，也有去律師事務(wù)所的……你可能想不到，還有進(jìn)入IT領(lǐng)域的，比如我，是從事向客戶提供國外貿(mào)易壁壘應(yīng)對(duì)資訊服務(wù)工作，主要任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)國外的貿(mào)易壁壘，然后協(xié)助國內(nèi)客戶與國外相關(guān)部門溝通，這當(dāng)然需要英語。

　　英語專業(yè)的確可以說是“萬金油”，但大家也不能樂觀，“萬金油”專業(yè)也是一個(gè)比較容易被他人取代的專業(yè)。試想如果一名學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生、學(xué)法律專業(yè)的學(xué)生、如果掌握了流利的外語，那英語專業(yè)的同學(xué)就弱勢(shì)了。而且英語專業(yè)，如果想要留一線城市，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，但二三線城市，機(jī)會(huì)很多，特別是一些中小企業(yè)。

　　所以，如果你打算本科畢業(yè)就開始求職，千萬別以為只要把英語學(xué)好就成，而應(yīng)該努力涉獵其他學(xué)科領(lǐng)域，充分考慮到就業(yè)時(shí)的學(xué)科交叉。

　　［應(yīng)用心理學(xué)］

　　要上解剖課女生得有心理準(zhǔn)備

　　口述者：王燕(化名)，2006年理科考生，572分

　　畢業(yè)于：浙江理工大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)

　　工作軌跡：2010年應(yīng)屆畢業(yè)生，匯豐銀行

　　談到應(yīng)用心理學(xué)，每個(gè)人都會(huì)將這個(gè)專業(yè)與心理醫(yī)生、咨詢師聯(lián)系起來，或者認(rèn)為它是一門文科類的專業(yè)。事實(shí)上，這是一個(gè)很大的誤區(qū)，應(yīng)用心理學(xué)隸屬于理學(xué)院。它是一門科學(xué)類學(xué)科，也是一門交叉學(xué)科。

　　應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，如工程心理學(xué)中UI(用戶界面)設(shè)計(jì)，管理心理學(xué)中的人力資源，發(fā)展心理學(xué)中的教育研究，咨詢心理學(xué)中的心理咨詢等等。

　　有一點(diǎn)大家可能沒想到過，我們學(xué)心理學(xué)，還得上解剖課，研究神經(jīng)反射原理什么的，比如小白鼠、青蛙什么的。膽小的女生，可得有心理準(zhǔn)備。

　　在大一、大二的學(xué)習(xí)過程中，除了要學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)課程《普通心理學(xué)》、《西方心理學(xué)》之外，還要相關(guān)地學(xué)習(xí)《c語言》、《普通物理》、《線性代數(shù)》等。因?yàn)楸緦�業(yè)在高年級(jí)時(shí)，要求學(xué)生能進(jìn)行自主設(shè)計(jì)并操作實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)科學(xué)思維的要求比較高。專業(yè)課程設(shè)置上，主要有《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》、《心理測(cè)量》等基礎(chǔ)課程，《發(fā)展心理學(xué)》、《工程心理學(xué)》、《認(rèn)知心理學(xué)》等相關(guān)方向課程。

　　在大學(xué)本科階段，應(yīng)用心理學(xué)的課程感覺像是大雜燴，到研究生才會(huì)具體確定學(xué)習(xí)某個(gè)方向，像一些外企的UI設(shè)計(jì)部門一般招收在碩士以上學(xué)歷的畢業(yè)生。所以，在大學(xué)階段，如果不想考研的同學(xué)，可以在大一、大二的時(shí)候就給自己作好長期規(guī)劃，確定一個(gè)專業(yè)方向后，跟著導(dǎo)師多做項(xiàng)目。而想?yún)⒓涌佳械耐瑢W(xué)，就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目，為今后研究生學(xué)習(xí)做鋪墊。

　　我們班級(jí)同學(xué)畢業(yè)后，從事工作方向很多。一些同學(xué)從事銷售、保險(xiǎn)工作；一些同學(xué)從事人力資源、行政管理的工作，用人單位認(rèn)為心理學(xué)背景的人更擅長做這類工作；還有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇了考研。

　　［市場(chǎng)營銷］

　　靠“理念”吃飯大學(xué)時(shí)多實(shí)習(xí)

　　口述者：凌峰，2006年理科考生，584分

　　畢業(yè)于：浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營銷

　　工作軌跡：2010年應(yīng)屆畢業(yè)生，將赴美國留學(xué)學(xué)習(xí)

　　市場(chǎng)營銷主要是學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷以及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

　　浙江工商大學(xué)的市場(chǎng)營銷是文理兼收的，所以在大一期間，我們主修《微積分》等文科類數(shù)學(xué)通識(shí)課，在大一、大二期間，先要求學(xué)習(xí)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營銷學(xué)》、《市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)》等基礎(chǔ)專業(yè)課，然后開始學(xué)習(xí)《供應(yīng)鏈管理》、《商務(wù)談判》、《品牌營銷》、《博弈論》等相關(guān)專業(yè)選修課。

　　我建議，對(duì)商科感興趣的同學(xué)在大學(xué)期間，可以多閱讀一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍，類似曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等，平時(shí)要多關(guān)注一些商業(yè)雜志，比如《財(cái)經(jīng)》、《商業(yè)周刊》等。

　　本專業(yè)主要是以學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營銷學(xué)的基本理論為主，所以在大學(xué)期間，我建議要多去實(shí)習(xí)。我們專業(yè)是靠“理念”吃飯，大學(xué)期間的專業(yè)知識(shí)都是偏向于管理學(xué)理論、企業(yè)策略等等�；蛟S，只有當(dāng)你坐上公司市場(chǎng)總監(jiān)的位置時(shí)，才會(huì)用到我們的專業(yè)知識(shí)。但是，當(dāng)我們剛邁入社會(huì)時(shí)，接觸的工作又需要實(shí)際操作能力，本專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于初期的職業(yè)規(guī)劃是比較不利的。因此，在大學(xué)之外，要累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　市場(chǎng)營銷就像“萬金油”。和企業(yè)有關(guān)的，我們什么都可以做，但是什么人也可以搶我們的“飯碗”。因?yàn)槲覀兪裁炊伎梢宰�，所以班�?jí)就業(yè)率基本在95%以上，從事銀行業(yè)務(wù)員、客戶代表等銷售工作居多。

　　［國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易］

　　如英語能力出色  就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

　　口述者：楊康，2006年浙江省文科考生，594分

　　畢業(yè)于：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院，經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易學(xué)院，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

　　工作軌跡：2010年應(yīng)屆畢業(yè)生，上海浦東發(fā)展銀行杭州分行

　　當(dāng)年，浙江省文科一本線是583分，我的成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)是屬于比較尷尬的那種，沒有任何優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過反復(fù)思考志愿填報(bào)為浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，最后專業(yè)投檔線是593分，踏線而入。

　　我認(rèn)為，國貿(mào)是一個(gè)學(xué)科知識(shí)體系豐富，專業(yè)性和實(shí)務(wù)性較強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊的專業(yè)，和其他學(xué)科相比，是一門實(shí)務(wù)操作性較強(qiáng)的專業(yè)。

　　本專業(yè)涉及的種類和科目比較多，涉及學(xué)科主要包括經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、數(shù)學(xué)、金融學(xué)、英語等。大一、大二的基礎(chǔ)課程主要有《國際貿(mào)易學(xué)》、《微積分》、《英語口語》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)政學(xué)》等相關(guān)課程。大三、大四的學(xué)科主要是圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語、貿(mào)易實(shí)務(wù)等，具體課程像《國際結(jié)算》、《外經(jīng)貿(mào)英語》、《國際投資學(xué)》、《國際企業(yè)管理》等。

　　在大學(xué)期間，我建議本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該要在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語和經(jīng)濟(jì)金融方面的知識(shí)。外貿(mào)行業(yè)對(duì)英語的要求相對(duì)來說比較高，英語能力出色的畢業(yè)生在畢業(yè)求職、考研、出國時(shí)都會(huì)有較明顯的優(yōu)勢(shì)，建議可以考相關(guān)證書，如中高級(jí)口語、商務(wù)英語等。此外，在大學(xué)里面可以考取相關(guān)的從業(yè)資格證(證券、期貨等)，財(cái)會(huì)類證書和外貿(mào)類證書也是本專業(yè)學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)考的證書，比如報(bào)關(guān)員、單證員、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等，這些都可以增加你的就業(yè)籌碼。

　　國貿(mào)專業(yè)在四年前是一個(gè)非常熱門的行業(yè)；但是這是一個(gè)和國家經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及進(jìn)出口現(xiàn)狀密切相關(guān)的專業(yè)，因此就業(yè)情況會(huì)隨之變化。

　　金融危機(jī)過后，國際經(jīng)濟(jì)的回暖，同學(xué)們的就業(yè)率還是不錯(cuò)的，就業(yè)的選擇也非常多，除了貿(mào)易、金融，像銀行、證券公司等；另外很多集團(tuán)公司涉及內(nèi)外貿(mào)的部門也有不小的用人需求。

　　［電子科學(xué)與技術(shù)］

　　學(xué)到后來基本和編程分不開

　　口述者：詹國建，2005年文科考生，558分

　　畢業(yè)于：杭州電子科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)

　　工作軌跡：2009年畢業(yè)，杭州食必尚電子商務(wù)有限公司→杭州銀鑫電子有限公司

　　電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是為了培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和專業(yè)知識(shí)，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　當(dāng)初我選電子這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，記得我媽說，這下好了，以后家里電視壞了終于有人修了。事實(shí)很讓我慚愧，畢業(yè)了，對(duì)著電視，我還是只會(huì)看不會(huì)修——現(xiàn)實(shí)跟理想的差距果然有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　關(guān)乎電子的專業(yè)，基本上也都是差不多的課程：《電路分析》、《模擬電子電路》、《數(shù)字邏輯電路》、《通信電子電路》、《信號(hào)與系統(tǒng)》，然后再深入一點(diǎn)，也就是開始細(xì)分了，《單片機(jī)》、《集成電路原理》、《EDA技術(shù)》、《電磁場(chǎng)與電磁波》、甚至我們還有學(xué)《固體物理》、《近代物理》之類的。

　　作為理工科的學(xué)生，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)是必不可少的，所有的專業(yè)課程都會(huì)安排實(shí)驗(yàn)課，一般有三分之一到二分之一課時(shí)不等，實(shí)驗(yàn)成績(jī)也是會(huì)計(jì)入期末成績(jī)之中的。然后就是實(shí)踐課程，一般學(xué)校都會(huì)安排一段學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐嘛！條件好的人進(jìn)公司、進(jìn)廠實(shí)踐；差一點(diǎn)的人，就只好在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室了。

　　還有一點(diǎn)就是，電子學(xué)到后來，基本是跟編程分不開的，不管硬件還是軟件，最終都需要編寫的程序去處理，這個(gè)才能體現(xiàn)智能化。

　　如果要我重新選一次專業(yè)的話，我還是會(huì)選電子，因?yàn)橹辽傥覍?duì)現(xiàn)實(shí)生活和工作很滿足。

　�。圯p化工程］

　　浙江紡織業(yè)發(fā)達(dá)就業(yè)前景不錯(cuò)

　　口述者：黃震，2005年理科考生，555分

　　畢業(yè)于：浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院輕化工程

　　工作軌跡：2009年應(yīng)屆畢業(yè)生，任職于SGS檢測(cè)公司。

　　大學(xué)生普遍都說工作難找，但我們那屆確實(shí)還可以。當(dāng)然，很多人當(dāng)時(shí)選這個(gè)專業(yè)，壓根就不知道這個(gè)專業(yè)是干什么的。

　　后來進(jìn)了學(xué)校才有學(xué)長告訴我們，我們學(xué)校的輕化工程主要是為了培養(yǎng)在染整工程、皮革工程、制漿造紙等輕紡化工領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人員。

　　因?yàn)楸緦�業(yè)要掌握以多種天然資源為原材料，通過化學(xué)、物理和機(jī)械方法加工紡織產(chǎn)品等的基本理論和工藝原理，所以在大一、大二時(shí)，輕化工程的學(xué)生要必修《無機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《化工原理》等課程。大三、大四就專修《染料化學(xué)》、《染整工藝原理》等。此外，還有《染整工藝試驗(yàn)》、《現(xiàn)代有機(jī)分析實(shí)驗(yàn)》等相關(guān)的實(shí)踐課程。

　　在大學(xué)期間，本專業(yè)的學(xué)生除了要注重專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)以外，還可以通過專業(yè)老師推薦，積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為就業(yè)增加籌碼。在課程安排中，本專業(yè)的學(xué)生還會(huì)進(jìn)行相關(guān)的染整專業(yè)認(rèn)識(shí)，制漿造紙認(rèn)識(shí)等實(shí)習(xí)課程。大四的時(shí)候，有一部分學(xué)生會(huì)進(jìn)行兩個(gè)星期的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　浙江紡織領(lǐng)域的若干行業(yè)、產(chǎn)品都達(dá)到國際一流水平，是全國重要的紡織產(chǎn)業(yè)基地，所以浙江的相關(guān)企業(yè)對(duì)于紡織類人才需求量非常大。

　　輕化工程的學(xué)生就業(yè)還是不錯(cuò)的。當(dāng)年，我們班級(jí)一部分同學(xué)去工廠做工程技術(shù)人員，一部分同學(xué)去紡織品的外貿(mào)公司，還有一部分同學(xué)則是在國企從事紡織品、品牌服裝等營銷工作。

　　如果，本專業(yè)同學(xué)將來想從事研究技術(shù)方向的工作，那考研是首選。但是，如果同學(xué)在招聘過程中找到不錯(cuò)的工作，而且所學(xué)的專業(yè)知識(shí)又成為你的輔助工具時(shí)，那就業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　�。蹤C(jī)械工程及自動(dòng)化］

　　無論哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)，都要從車間做起

　　口述者：胡凱，2004年理科考生，580分

　　畢業(yè)于：鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)

　　工作軌跡：2008年畢業(yè)，青年汽車→美的

　　我對(duì)生物、醫(yī)學(xué)、機(jī)械等都比較感興趣，但當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)不夠高，只能選機(jī)械。自我感覺創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力不錯(cuò)，但性格偏內(nèi)向，比較適合做研究，所以機(jī)械也算是比較合適的專業(yè)。最早想報(bào)考的，是燕山大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，因?yàn)樵撔５倪@個(gè)專業(yè)是全國重點(diǎn)，但鄭州大學(xué)是“211”，所以最后填報(bào)了鄭州大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)。

　　機(jī)械不算熱門專業(yè)，但屬于“性價(jià)比”比較高的專業(yè)。大學(xué)四年要學(xué)很多科目，像高等數(shù)學(xué)、電工學(xué)、物理學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、熱工藝及工程材料、控制工程等等，學(xué)習(xí)壓力比較大，但很充實(shí)。就機(jī)械行業(yè)來說，比較有用的課程包括《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《微機(jī)原理》、《材料力學(xué)》、《液氣壓傳動(dòng)》，《機(jī)床概論》等。比較遺憾的是，像SolidWorks、Pro-engineer、ANSYS這些比較實(shí)用的軟件，大學(xué)里都沒學(xué)，但事實(shí)上，做機(jī)械這一行，學(xué)這些真的很有用，我現(xiàn)在就在自學(xué)這些軟件。

　　機(jī)械專業(yè)的就業(yè)口徑比較寬，需求量也很大，但感覺起點(diǎn)不高，這跟機(jī)械專業(yè)的特性有關(guān)。以我的求職經(jīng)驗(yàn)，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生只要不是特別差，并且認(rèn)真準(zhǔn)備面試，一般找工作都不成問題，而且這個(gè)專業(yè)對(duì)非重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生比較有利，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)不太重視學(xué)校的排名。即使清華的畢業(yè)生，照樣要從基礎(chǔ)的車間干起。比如我最早簽約的“青年汽車”，第一年在車間做工人，待遇基本上和工人差不多，第二年轉(zhuǎn)到技術(shù)部打雜，第三年才開始學(xué)著做點(diǎn)東西，自己能獨(dú)自完成項(xiàng)目，至少要五年以后。

　　當(dāng)年班上的同學(xué)畢業(yè)后也是做技術(shù)的居多，一般在車間實(shí)習(xí)9~12個(gè)月，然后再轉(zhuǎn)到技術(shù)科，這是這個(gè)行業(yè)的行規(guī)，用工單位不會(huì)管你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，所有人都直接進(jìn)車間，定期考核，誰干得好就升誰的職。另外也有同學(xué)做銷售，偏工業(yè)管理方向。據(jù)我所知，往年機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生，也是去企業(yè)的比較多，具體收入與企業(yè)效益有關(guān)，此外也要看個(gè)人的努力程度和悟性，有人一年不到就能當(dāng)上技術(shù)科長，但也有人幾年后還在做技術(shù)員。

　　如果可以換專業(yè)，我還是會(huì)選機(jī)械，或者電氣也可以，我現(xiàn)在在新?lián)Q的單位里做的就是電器，而且機(jī)電不分家，相關(guān)方面的我都比較感興趣。

　　［廣告電視新聞］

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人

　　錢瑜，2005年理科考生具體忘了，高出錄取線20分左右

　　畢業(yè)于：浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院廣播電視新聞專業(yè)

　　工作軌跡：2009年畢業(yè)，外貿(mào)公司→溫州大學(xué)

　　當(dāng)時(shí)選擇新聞學(xué)，一是因?yàn)樽约簩?duì)新聞學(xué)很感興趣，而是因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)也比較適合去讀這個(gè)專業(yè)，家里人當(dāng)時(shí)也比較支持，覺得我口才和文筆都還過得去，讀新聞學(xué)相對(duì)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。而且當(dāng)時(shí)怕讀英語和法學(xué)之類的專業(yè)會(huì)太枯燥，而管理類的一些專業(yè)，感覺讀的人已經(jīng)很多了。綜合上述因素，再結(jié)合自己的興趣，我就選擇了新聞學(xué)。

　　這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)方向是記者編輯等人才，大學(xué)四年所學(xué)還是比較綜合的，我畢業(yè)后學(xué)校進(jìn)行了更專業(yè)的細(xì)分。

　　當(dāng)時(shí)在學(xué)校，編輯、攝影、DV拍攝、鑒賞影片、采訪寫作等等都有涉及，學(xué)習(xí)范圍很是很廣很雜，各方面都會(huì)涉及一些。

　　比如說攝影，其實(shí)這種都是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的，要靠自己不斷去學(xué)習(xí)、摸索、研究。在大二下學(xué)期的時(shí)候我覺得應(yīng)該考慮清楚自己的發(fā)展方向，多花時(shí)間去了解那方面信息和知識(shí)。比如要是想畢業(yè)后做主播的，那就要好好上普通話課程，平時(shí)多練，多關(guān)注一些主持人比賽等等。例如我有學(xué)長，就是非進(jìn)電視臺(tái)不可的，當(dāng)時(shí)他就花了大量的時(shí)間去研究DV的拍攝，并找了很多機(jī)會(huì)去比賽去實(shí)踐，在大學(xué)就有很多作品。這里提醒下大家，在大學(xué)期間最好保存好自己滿意的作品，分類保存好，對(duì)以后的求職會(huì)很有好處。

　　進(jìn)大學(xué)前，對(duì)自己的定位尤其重要，想清楚自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、自己的興趣點(diǎn)，自己希望大學(xué)畢業(yè)后成為怎樣的人，在大學(xué)如何分解目標(biāo)去努力，這些問題就算沒想透徹，至少也該有個(gè)底。你向往的職業(yè)所需要的證大學(xué)里要努力去考，假期一定要去實(shí)習(xí)，多實(shí)習(xí)有利于理論聯(lián)系實(shí)際。越早對(duì)自己做出規(guī)劃，對(duì)自己的未來越有利。

　　我覺得對(duì)我而言，大學(xué)學(xué)到最重要的東西是對(duì)信息的把握處理能力。學(xué)會(huì)獲取信息，處理信息，并在其中汲取知識(shí)幫助自己成長。這種能力對(duì)畢業(yè)后的求職和創(chuàng)業(yè)也是很有好處的。我是因?yàn)閭�(gè)人的興趣進(jìn)了外貿(mào)公司，我身邊的朋友有些進(jìn)了電視臺(tái)，有些當(dāng)公務(wù)員，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體和廣告策劃部的也有不少人，還有一部分進(jìn)了企業(yè)做行政或是創(chuàng)業(yè)。

　　如果讓我再選一次，我還是會(huì)選擇新聞學(xué)。四年的學(xué)習(xí)沉淀下來，真的成長了不少。另外，我覺得，新聞學(xué)視為生命、一再強(qiáng)調(diào)的真實(shí)客觀原則以及對(duì)信息的把握處理能力其實(shí)也是今后的求職和生活必須具備的素質(zhì)。高考后，需要謹(jǐn)慎選擇自己的專業(yè)，因?yàn)檫@部分決定了你今后要走的道路方向；但是我覺得更重要的是，要利用好大學(xué)時(shí)光，不要荒廢，這樣以后才能無悔自己的大學(xué)生涯。

　�。弁ㄐ殴こ蹋�

　　專業(yè)學(xué)術(shù)強(qiáng)學(xué)好需要有毅力

　　口述者：董鳴，2000年理科考生高考501分

　　畢業(yè)于：浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院通信工程專業(yè)

　　工作軌跡：2004年畢業(yè)，浙江省郵電工程建設(shè)有限公司

　　由于高中時(shí)的理科成績(jī)比較好，自己的興趣愛好喜歡專研技術(shù)，對(duì)科技含量比較高的學(xué)科興趣比較濃厚。當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿的時(shí)候覺得未來社會(huì)主要是信息社會(huì)，信息的傳遞工程十分重要，通信工程這個(gè)專業(yè)對(duì)個(gè)人既有挑戰(zhàn)性，又有光明前途，所以就填報(bào)了這個(gè)專業(yè)。

　　我覺得我們學(xué)校的通信工程專業(yè)課程設(shè)置比較偏實(shí)用性一點(diǎn)，每所大學(xué)設(shè)置通信工程的課程方向可能有一點(diǎn)區(qū)別，比如有的注重民用，有的偏向軍用……將來考研的方向可能就有差別了。

　　當(dāng)時(shí)通訊工程專業(yè)開的主要課程有：C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、通信電路原理、數(shù)字信號(hào)處理、DSP技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、電子工程設(shè)計(jì)等。

　　通信這個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，基礎(chǔ)學(xué)科較多，如果想要學(xué)好，基礎(chǔ)課程必須學(xué)好，為以后的專業(yè)課打下好的基礎(chǔ)。這個(gè)專業(yè)的所有科目都很難，除了上課認(rèn)真聽老師的講課外，課外還需要自己專研，要有能吃苦、鉆研的精神，平時(shí)有空經(jīng)常到圖書館查閱各科相關(guān)資料，豐富自己的知識(shí)。除此之外，實(shí)驗(yàn)課也非常重要，課本是理論，真正實(shí)踐還需要在實(shí)驗(yàn)室里面驗(yàn)證，所以加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力也非常重要。

　　一般通訊專業(yè)的畢業(yè)生可在通信系統(tǒng)和設(shè)備開發(fā)商的研究院所和企業(yè)，從事通信系統(tǒng)和設(shè)備的研究、開發(fā)、制造以及與技術(shù)相關(guān)的營銷、管理工作，也可以在電信運(yùn)營商及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司擔(dān)任系統(tǒng)運(yùn)維工程師，還可以在大型公司、企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、城市管理部門等呼叫指揮中心擔(dān)任通信設(shè)備運(yùn)維管理工程師工作等等。

　　如果讓我重新再選一次專業(yè)就不選這個(gè)專業(yè)了，累，學(xué)好需要有毅力。

　�。叟R床醫(yī)學(xué)］

　　醫(yī)學(xué)畢業(yè)生供應(yīng)遠(yuǎn)大于需求

　　口述者：陳意磊，2004年理科考生

　　畢業(yè)于：復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　工作軌跡：2008年畢業(yè)，邵逸夫醫(yī)院

　　醫(yī)生在許多人眼中是個(gè)高尚、受尊敬、且報(bào)酬豐厚的職業(yè)。曾經(jīng)只有成績(jī)最好的學(xué)生才可能去學(xué)醫(yī)。不過我高考那幾年正趕上醫(yī)科類高校和綜合性大學(xué)合并大潮，醫(yī)學(xué)院擴(kuò)招非常厲害。那時(shí)我們學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)七年制招生規(guī)模在300人左右，持續(xù)了有三四年時(shí)間，于是醫(yī)科專業(yè)也不再是陽春白雪，很多學(xué)生是被調(diào)劑到醫(yī)學(xué)院的。臨床醫(yī)學(xué)是我填報(bào)的志愿的最后一位，因?yàn)榭挤植粔蚋卟抨幉铌栧e(cuò)走上了學(xué)醫(yī)的道路。

　　大學(xué)本科期間專業(yè)課主要分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課，如生化、生理、解剖、組胚、病理、病理生理、藥理、微生物、遺傳學(xué)等課程；和臨床醫(yī)學(xué)課，如診斷學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、神經(jīng)病、精神病、皮膚病、眼科等等等等�？偟膩碚f課程設(shè)置非常之多，多數(shù)內(nèi)容枯燥，學(xué)習(xí)以記憶為主，考試基本靠考前突擊背前人總結(jié)的資料，可能還能考出高分，但如果不善于歸納總結(jié)、時(shí)時(shí)溫習(xí)很難真正記住所學(xué)的。

　　如果你立志從醫(yī)，首先要明白幾個(gè)現(xiàn)實(shí)。第一，現(xiàn)在去大城市的醫(yī)院應(yīng)聘臨床醫(yī)生，本科的基本不要，也就是說碩士是保底學(xué)歷，有的大醫(yī)院只招博士。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的供應(yīng)遠(yuǎn)大于實(shí)際需求，各大醫(yī)院臨床科室都存在相同的情況：人滿為患。第二，低年資醫(yī)生的收入一點(diǎn)都不豐厚，準(zhǔn)確的說是低于社會(huì)平均水平。第三，從一個(gè)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)到他能獨(dú)立收治病人的時(shí)間可能要十年甚至更久，取決于學(xué)歷、學(xué)術(shù)成果、科研成果、人際關(guān)系等多方面因素。

　　當(dāng)然，以上事實(shí)僅對(duì)于大城市大型綜合性醫(yī)院有代表意義。但我想這類醫(yī)院應(yīng)該是醫(yī)學(xué)生就業(yè)的首選目標(biāo)。要想在這些一流的醫(yī)院找到工作并長期發(fā)展，你需要做的就是努力成為你所在學(xué)校的TOPSTUDENT(尖子生)，努力學(xué)好英語，選一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的導(dǎo)師并努力為他工作，爭(zhēng)取畢業(yè)后能留院，在合適的時(shí)候攻讀博士學(xué)位，努力發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文。這就是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)師行業(yè)里的生存之道。

　　醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)選擇做醫(yī)生，少數(shù)人會(huì)選擇改行，改行者多半也是去醫(yī)藥類企業(yè)從事銷售一類的工作，總的來說這個(gè)專業(yè)就業(yè)面比較窄。

　　選擇做醫(yī)生的也并非都是做他們?cè)趯W(xué)校里選擇的專業(yè)方向，相當(dāng)部分的人改變了專業(yè)，比如原來學(xué)臨床的改做影像醫(yī)學(xué)，或者學(xué)骨科的改做普外科。

　　我是七年制臨床專業(yè)的，在我的同學(xué)中，很少一部分人選擇不做醫(yī)生，剩下的做醫(yī)生的人中大部分留在了上海，其中一半以上的人在大醫(yī)院找到工作，剩下的去了區(qū)縣一級(jí)的醫(yī)院。改變專業(yè)方向的比例可能占到六七成，許多人是為了留在大醫(yī)院而應(yīng)聘一些人員緊缺的崗位。我個(gè)人因?yàn)椴辉敢飧淖儗�業(yè)所以回家找工作。

　　對(duì)于五年制學(xué)生來說，工作多限于較小的醫(yī)院和“冷門”科室，除了工作，更多的人會(huì)選擇考研。有實(shí)力且想從醫(yī)的同學(xué)可以試報(bào)八年制專業(yè)，雖然進(jìn)入門檻比較高，但畢業(yè)后就是博士，省去了考研考博很多精力。不過就業(yè)面可能更窄，中途再想轉(zhuǎn)行會(huì)很困難，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

　　對(duì)目前的工作狀態(tài)我還是比較滿足的，但如果讓我重新選擇，可能不會(huì)選擇學(xué)醫(yī)了。

　　［信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)］

　　若數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不強(qiáng)，不建議選擇

　　口述者：應(yīng)群，2005年理科考生，561分

　　畢業(yè)于：濟(jì)南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

　　工作軌跡：2009年畢業(yè)，偉星集團(tuán)信息中心→公務(wù)員

　　信息與計(jì)算科學(xué)在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是比較熱門的專業(yè)之一，主要研究的方向是高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)程序的設(shè)計(jì)，當(dāng)年高考時(shí)就是沖著比較喜歡理科方面的較強(qiáng)的邏輯與計(jì)算機(jī)語言的嚴(yán)密性而選擇的。當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)考的也還算可以，但是報(bào)考志愿時(shí)低估了這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，而被好幾個(gè)學(xué)校刷了下來，只好去補(bǔ)報(bào)，后來才去這個(gè)學(xué)校的。當(dāng)年這個(gè)專業(yè)確實(shí)比較熱，不過這幾年慢慢冷下來了。

　　那么在大學(xué)期間這個(gè)專業(yè)剛開始兩年主要學(xué)的還是偏理科方面的，大一的時(shí)候主要學(xué)的是基礎(chǔ)部分，主要是高等代數(shù)，數(shù)學(xué)分析，和C語言設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。到大二以后逐漸增加了一些專業(yè)課程，C++程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫原理，軟件工程，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等課程。這個(gè)專業(yè)的課程主要都是理科方面的，所以具有較強(qiáng)的邏輯性，和嚴(yán)密性，所以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很強(qiáng)的同學(xué)不太推薦選擇這個(gè)專業(yè)。

　　這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況總的來說還是不錯(cuò)的，但是大部分同學(xué)都選擇了考研。已經(jīng)工作的同學(xué)來說，主要去向有一下幾個(gè)方面：一，去一般的企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，面向?qū)ο蟪绦虻木S護(hù)。二，去一些大的軟件公司，如當(dāng)時(shí)我們?cè)跐?jì)南上的學(xué)，程序設(shè)計(jì)能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)都去了齊魯軟件園工作。三，考公務(wù)員，公務(wù)員招的大部分都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，所以這個(gè)專業(yè)報(bào)考的選擇比較多的。

　　如果讓我再選擇一次專業(yè)，我可能會(huì)選擇財(cái)會(huì)方面的專業(yè)，主要我對(duì)這種需要很強(qiáng)的嚴(yán)密性的工作不是很感興趣。

　　［土木工程］

　　做好長期規(guī)劃 謹(jǐn)防人才“滯銷”

　　口述者：吳正泓，2006年理科考生，602分

　　畢業(yè)于：西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程系

　　畢業(yè)軌跡：2010年應(yīng)屆畢業(yè)生，將在東南大學(xué)土木系攻讀碩士學(xué)位

　　我是浙江省06屆的高考生，當(dāng)時(shí)西南交通大學(xué)的分?jǐn)?shù)線超過第一批30分左右，而我超過西南交通大學(xué)錄取線20分左右，很幸運(yùn)地被土木工程專業(yè)錄取。

　　土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，既指對(duì)應(yīng)用材料、設(shè)備等勘測(cè)、設(shè)計(jì)等技術(shù)活動(dòng)，也有專門工程建設(shè)的對(duì)象，比如橋梁、隧道、結(jié)構(gòu)等。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，所以在大一課程設(shè)置中，有《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《大學(xué)物理》等基礎(chǔ)課程，在大二、大三的學(xué)習(xí)課程中，有土木工程五大力學(xué)，像《理論力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《材料力學(xué)》等，還有相關(guān)的《土木工程制圖》、《工程測(cè)量》等專業(yè)課程，到大四的時(shí)候就會(huì)分具體專業(yè)方向，如市政工程、道路工程、橋梁工程等。雖然課程的設(shè)置大同小異，但是每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃和方向不一樣，所以，還是要了解清楚你所報(bào)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。

　　在大學(xué)期間，除了要在五大力學(xué)上面下功夫，掌握基礎(chǔ)的力學(xué)理論以外，還要具有工程制圖、勘測(cè)等相關(guān)的基本能力。

　　土木工程的就業(yè)口徑比較寬，可以在設(shè)計(jì)部門、科研單位從事設(shè)計(jì)、研究工作，也可以在道路、橋梁等相關(guān)施工單位從事施工、勘測(cè)等相關(guān)技術(shù)工作。但是，就業(yè)也有區(qū)分性，一般本科生畢業(yè)在施工單位工作為主，如中鐵、高鐵等等，而碩士經(jīng)過研究生階段學(xué)習(xí)后，實(shí)踐和理論掌握得比較扎實(shí)，會(huì)從事一些設(shè)計(jì)、科研類工作。

　　本專業(yè)和國家建設(shè)有密切的關(guān)系，國家正在快速建設(shè)中，所以土木工程專業(yè)的就業(yè)率很高。但是，快速發(fā)展帶來的問題就是這個(gè)行業(yè)很快就會(huì)飽和，熱門專業(yè)“熱”過頭之后，就會(huì)出現(xiàn)人才“滯銷”。所以，大家在選擇本專業(yè)時(shí)要從長遠(yuǎn)規(guī)劃去考慮，做好長期職業(yè)規(guī)劃。

　　［會(huì)計(jì)］

　　就業(yè)前景不錯(cuò)  多數(shù)青睞公務(wù)員

　　口述者：馬真，2006年文科考生，575分(當(dāng)年滿分750分)

　　畢業(yè)于：浙江大學(xué)城市學(xué)院，會(huì)計(jì)專業(yè)

　　工作軌跡：2010年畢業(yè)，銀行職員

　　會(huì)計(jì)是我們學(xué)院最火的專業(yè)，每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是最高的，當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)專業(yè)的就業(yè)范圍比較廣，收入也不錯(cuò)，所以就選擇了會(huì)計(jì)。

　　大學(xué)四年的專業(yè)課主要是學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)課程，像《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)管理》等，一般一門課程要安排一學(xué)期的課時(shí)。此外，還會(huì)學(xué)習(xí)一些法律方面的課程。這個(gè)專業(yè)還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是即使不考慮專業(yè)知識(shí)，這些課程對(duì)平時(shí)的生活也很有幫助，比如《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《投資學(xué)》，在理財(cái)方面非常有用，比如可以通過閱讀報(bào)表來了解某公司的運(yùn)行狀況等。

　　對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)來說，課外功夫非常重要。就拿做財(cái)務(wù)報(bào)表來說，在學(xué)校里，老師都會(huì)列好清單，你只需要根據(jù)清單上的項(xiàng)目來做報(bào)表就可以了。但在單位里，你面對(duì)的就不是列好的清單，而是一張張發(fā)票，你要分清楚，哪張是辦公用品的發(fā)票，哪張是買食品的發(fā)票。這些內(nèi)容，老師在課堂上講得都很抽象，只有通過實(shí)踐才能體驗(yàn)到該怎么做。

　　這幾年，很多大學(xué)都開了會(huì)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)生也遍地都是，不過這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)還是不錯(cuò)。既能去工商、金融、外貿(mào)、外資、房地產(chǎn)企業(yè)工作，也能在會(huì)計(jì)事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)從事財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)工作。不過，我們班很多同學(xué)還是比較青睞公務(wù)員。

　　我們班一共30個(gè)學(xué)生，考公務(wù)員的占了一半多，但最后考上的只有兩三個(gè)。至于就業(yè)，銀行是主要方向，差不多有10多個(gè)，企業(yè)其次，今年進(jìn)了8個(gè)，去會(huì)計(jì)事務(wù)所的比較少，大概3個(gè)，剩下的同學(xué)基本上準(zhǔn)備考研或出國。

　　至于考證方面，建議去考CPA，也就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。不過這個(gè)證書很難考，要在五年內(nèi)通過6門考試，每門的通過率大概在20%到30%之間。此外，還要在五年內(nèi)通過至職業(yè)能力綜合測(cè)試，這樣才能拿到全科合格證。但如果能拿到CPA證書的話，對(duì)未來的發(fā)展會(huì)很有幫助，不少大企業(yè)都很看重這個(gè)證書。

　�。蹏�際金融］

　　大學(xué)里最重要的是開闊眼界

　　口述者：陸威(化名)，2003年理科考生560分左右

　　畢業(yè)于：寧波大學(xué)國際金融專業(yè)

　　工作軌跡：2003年畢業(yè)，中國農(nóng)業(yè)銀行永康市支行→中國農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行

　　當(dāng)時(shí)報(bào)這個(gè)專業(yè)，就是想去銀行。進(jìn)了大學(xué)才知道，這個(gè)專業(yè)就業(yè)有三個(gè)方向：銀行、證券和保險(xiǎn)。

　　大一大二是基礎(chǔ)課程，數(shù)學(xué)占了很大比例�！秶�際金融學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《證券投資》、《國際保險(xiǎn)》、《國際貿(mào)易理論》、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》……

　　我不認(rèn)為大學(xué)里只要成績(jī)好就可以，相反，大學(xué)里最重要的是開闊眼界。如果學(xué)校給你提供的資源不夠豐富，你就得多看雜志，多上網(wǎng)，關(guān)注你所在學(xué)科的前沿狀態(tài)，培養(yǎng)自己國際化的長遠(yuǎn)的思維。

　　暑假里要多實(shí)踐，家教這樣的工作含金量不高，可以合伙做生意，可以去金融機(jī)構(gòu)或者證券公司實(shí)習(xí)，看看你的理論到底在里面是否實(shí)用。

　　大學(xué)畢業(yè)前夕，很多同學(xué)都面向銀行找工作，我卻另外嘗試了很多工作方向，大型、中型、甚至小型企業(yè)里都去過，但覺得始終還是距離自己心里“國際型商務(wù)人士”的形象太遠(yuǎn)。

　　等我考完研重新希望進(jìn)銀行，發(fā)現(xiàn)寧波的銀行都已經(jīng)員滿，只好回老家。

　　銀行的招聘考試涉及面很廣，一半以上是金融類知識(shí)，有點(diǎn)類似公務(wù)員考試。

　　記得當(dāng)時(shí)我去了一個(gè)縣里的基層行，宿舍條件比大學(xué)里還要糟糕許多，人生地不熟。但有個(gè)好處，只要你努力，有能力，你的機(jī)會(huì)還是很多。

　　其實(shí)過了三四年，我在小縣城覺得也已經(jīng)達(dá)到了好的生活狀態(tài)，房子也換了大的，但最終爭(zhēng)取到了省分行工作，如今一切又是從頭開始。

　　我也見過有的學(xué)生已經(jīng)不愿意從縣城的支行開始做，希望直接進(jìn)入市分行或者總行。其實(shí)現(xiàn)在這些地方一般都要求起碼是研究生。

　　當(dāng)年我們班里大多數(shù)同學(xué)都通過招聘進(jìn)入各個(gè)地市各類銀行的基層行，后來升職或者轉(zhuǎn)而去了外資銀行，做國際貿(mào)易的也有一部分，因?yàn)槲覀儗�業(yè)當(dāng)中有一部分是和國際貿(mào)易相通的。

　　過了這么長時(shí)間，金融類的工作也越來越難找，主要是專業(yè)開得多了，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。你能做的，惟獨(dú)讓自己變得更優(yōu)秀，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)。本報(bào)記者楊影

　�。凵�物技術(shù)］

　　看似前沿，就業(yè)優(yōu)勢(shì)并不明顯

　　口述人：徐峰，2003年理科考生，高考513分(當(dāng)年滿分750分)

　　畢業(yè)于：浙江工業(yè)大學(xué)，生物技術(shù)專業(yè)

　　工作軌跡：房產(chǎn)評(píng)估→某銀行

　　當(dāng)年我的高考分?jǐn)?shù)比一本線只高出5分，但比二本線又高30多分，所以干脆鐵定心讀“二本”，選專業(yè)時(shí)也專挑往年分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)，于是就選了“生物技術(shù)”，當(dāng)時(shí)只是抱著“免得浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”的想法，至于這個(gè)專業(yè)以后到底做什么，則完全不知道。

　　這個(gè)專業(yè)的課程比較強(qiáng)調(diào)化學(xué)，與化學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，我們學(xué)了整整三年，比較重要的課程有《有機(jī)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》等，這些偏重于解釋生活中的現(xiàn)象，像《基因工程》、《生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)》、《生理學(xué)》等偏重于理論知識(shí)。課程內(nèi)容有些枯燥，個(gè)人感覺必須是對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣的人，才能真正把這些課程學(xué)好。

　　“生物技術(shù)”雖然專業(yè)聽起來比較前沿，但在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)并不明顯。當(dāng)年我們班一共28個(gè)學(xué)生，最后只有4個(gè)同學(xué)找到的工作與專業(yè)是對(duì)口的，他們一般在醫(yī)藥公司里做簡(jiǎn)單的研發(fā)和質(zhì)量檢測(cè)，有八九個(gè)同學(xué)選擇考研，剩下的10多個(gè)同學(xué)，去向比較“雜”：有考公務(wù)員的，有去投資公司的，也有去淘寶做售后的，感覺都不是太理想。

　　但個(gè)人還是比較看好生物行業(yè)，但這個(gè)專業(yè)起碼讀到研究生，才能算是真正對(duì)“生物技術(shù)”有所了解。我有幾個(gè)讀研畢業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在就在從事醫(yī)藥方面的研發(fā)，每月的收入大概在3000~4000元左右，在應(yīng)屆畢業(yè)生里不算太低，但個(gè)人收入與從事課題的好壞有很大關(guān)系，如果沒有好的課題，上升空間也不大。

　　［電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)］

　　很大程度要靠自己鉆研

　　人物：裘浩昊2005年理科考生，553分(當(dāng)年滿分710分)

　　畢業(yè)于：鄭州大學(xué)物理工程學(xué)院，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　工作軌跡：2009年畢業(yè)，軟件銷售→信息技術(shù)公司

　　電子信息類專業(yè)：帶有“電子”、“信息”等字眼的專業(yè)，往往讓人覺得很前沿、很有發(fā)展前景，雖然就業(yè)面比較廣，但畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)卻不容樂觀。

　　當(dāng)初我的高考分?jǐn)?shù)只比一本線高出了3分，所以志愿也是胡亂填的，最后稀里糊涂地被鄭州大學(xué)錄取了，專業(yè)是“電子信息科學(xué)與技術(shù)”，雖然不知道是學(xué)什么的，但名字看上去還是蠻好的，所以就去讀了。

　　大學(xué)專業(yè)課中比較重要的課程有：模擬電子、數(shù)字電子、光纖通信、DSP原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、C語言、C++、匯編語言、單片機(jī)原理等等。因?yàn)槲腋咧袝r(shí)物理學(xué)得不錯(cuò)，所以這些專業(yè)課學(xué)起來還比較輕松。

　　“電子信息科學(xué)與技術(shù)”，當(dāng)時(shí)在我們學(xué)校屬于比較新興的專業(yè)，所以很多方面還不太完善。專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理水平要求比較高，理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力較大。從課程設(shè)置來看，大一、大二學(xué)的課程，跟物理專業(yè)的學(xué)生沒什么差別，大三才開始學(xué)習(xí)相對(duì)專業(yè)的內(nèi)容，比如單片機(jī)、匯編等硬件方面的知識(shí)。

　　總的來說，大學(xué)本科的知識(shí)還是太基礎(chǔ)了一點(diǎn)，主要還得靠自己鉆研。比如我們寢室有個(gè)同學(xué)，因?yàn)楹芟矚g“單片機(jī)”這個(gè)方向，就去科技市場(chǎng)買了塊研發(fā)板，自己開發(fā)些小游戲，像貪吃蛇、俄羅斯方塊。還有“信號(hào)處理”這個(gè)方向也一樣，大學(xué)里只學(xué)了兩門課程：“信號(hào)與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號(hào)處理”，所以大部分內(nèi)容還是要自己學(xué)、自己鉆研。

　　畢業(yè)一年已輾轉(zhuǎn)跳槽了三次，在前兩家單位做的都是軟件銷售，與專業(yè)相關(guān)度不高�，F(xiàn)就職于一家信息技術(shù)公司，從事財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作。雖然每天給公司創(chuàng)造的利潤在500元以上，但每月工資只有2000元左右，有機(jī)會(huì)的話會(huì)再次跳槽，或考慮跟同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。

　　大學(xué)同專業(yè)的其他同學(xué)，就業(yè)情況比較相似，雖然找工作并不困難，但因?yàn)楸究破陂g學(xué)得比較泛，即使進(jìn)企業(yè)從事研發(fā)工作，技術(shù)也比較欠缺，收入相應(yīng)也不高，所以不少同學(xué)選擇考研。專業(yè)比較對(duì)口的兩個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，主要做空氣質(zhì)量檢查的相關(guān)技術(shù)，所以感覺我們這個(gè)專業(yè)，主要還是靠自己鉆研。

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