自主招生走出重理輕文 一篇作文贏得北大降分
2010-03-22 12:25:36重慶晚報(bào)文章作者：肖雯
《重慶晚報(bào)》訊 作文寫得好，高校降分錄取。幾天前，重慶一中高三學(xué)生斯維得到北京大學(xué)通知，自主招生中將在高考調(diào)檔線下降20分錄取他。斯維成為我市首個(gè)因作文寫得好而獲得名校降分錄取的學(xué)生。
一篇作文贏得北大降分
能得到北大拋來的橄欖枝，是因?yàn)樗咕S在去年全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽決賽中，現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)創(chuàng)作的《孟秋與魔鬼夜談》一文得到專家、評(píng)委們一致認(rèn)可，成為全國(guó)僅有的四個(gè)特等獎(jiǎng)之一。
從作文比賽中脫穎而出并不是一件容易的事。這屆創(chuàng)新作文大賽有來自全國(guó)30多個(gè)省市、超過6萬名學(xué)生參加。從預(yù)賽、初賽、復(fù)賽一直到全國(guó)總決賽，斯維憑借過人才華，在現(xiàn)場(chǎng)限定時(shí)間內(nèi)寫出一篇篇漂亮作文，一路過關(guān)斬將走上最后的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
獲得北大降分錄取資格后，斯維仍表現(xiàn)得非常低調(diào)，不但婉言謝絕了記者的采訪，連鏡頭也不愿意出。由于北大正式錄取仍要依據(jù)高考成績(jī)，斯維不敢放松，正緊張地準(zhǔn)備沖刺。
重慶一中副校長(zhǎng)楊祖旺介紹，斯維是該校文科實(shí)驗(yàn)班尖子生，不僅是全校聞名的才子，其他學(xué)科成績(jī)?cè)谌嘁裁星懊�，極有希望在今年高考中順利被北大錄取。
高校開始青睞文學(xué)才子
像斯維這樣的作文特長(zhǎng)生正受到越來越多的高校青睞。在今年啟動(dòng)的第五屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中，已有北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等27所重點(diǎn)高校，將選才的目光投了過來。
這些自主招生高校紛紛表示，對(duì)在作文比賽中脫穎而出的作文特長(zhǎng)生，將分別給予自主招生測(cè)試資格、免筆試直接進(jìn)入面試或直接降分錄取等不同的優(yōu)惠政策。
北大招生辦主任秦春華說：“全國(guó)作文大賽的獲獎(jiǎng)選手不但有非常好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，文采也非常好，將他們納入學(xué)校自主招生范圍，可以為寫作上有天分的學(xué)生，在高考獨(dú)木橋之外創(chuàng)設(shè)另一條康莊大道，讓他們憑借錦繡文章進(jìn)入到理想的大學(xué)。”
中山大學(xué)中文系博導(dǎo)、教授謝有順說，在目前的作文教育背景下，中考作文和高考作文不太鼓勵(lì)走奇思怪想的偏鋒，而創(chuàng)新作文大賽沒有中考、高考作文那些約束，讓學(xué)生的寫作能力和水平得到淋漓盡致發(fā)揮，更能發(fā)現(xiàn)一些文學(xué)方面的人才。
自主招生走出重理輕文
“高校招收特長(zhǎng)生不能重理而輕文。”全國(guó)211工程重點(diǎn)大學(xué)長(zhǎng)安大學(xué)招生辦主任杜智民說，“過去高校招收特長(zhǎng)生只瞄準(zhǔn)數(shù)理化競(jìng)賽，寫作方面有特長(zhǎng)的學(xué)生難以納入特招范圍。”
“現(xiàn)在高校實(shí)施自主招生政策后，大家都看好作文大賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，這是因?yàn)楂@獎(jiǎng)的學(xué)生不只是文學(xué)功底強(qiáng)，他們?cè)谒季S能力、綜合素質(zhì)等方面大多也不錯(cuò)。”杜智民說，今年長(zhǎng)安大學(xué)就為兩名在創(chuàng)新作文大賽中獲獎(jiǎng)的作文特長(zhǎng)生打開了升學(xué)之門，調(diào)檔線下降20分錄取。
高校自主招生觸角伸向文科人才，也得到中學(xué)校長(zhǎng)的支持。重慶一中副校長(zhǎng)楊祖旺說，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)是方方面面的，以前高校對(duì)特長(zhǎng)生的定義過于狹窄，除數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科、科技競(jìng)賽等優(yōu)勝者之外，文科生只能通過藝術(shù)或體育方面的特長(zhǎng)來打動(dòng)高校，而那些真正在語文方面有特長(zhǎng)的學(xué)生往往被忽略。
他認(rèn)為，開始重視文科方面的特長(zhǎng)生，是高校自主招生一大創(chuàng)新，會(huì)給在不同方面有特長(zhǎng)的學(xué)生更多升學(xué)機(jī)會(huì)。
相關(guān)鏈接：
鄭州部分高中高一就分科 學(xué)生歡迎老師擔(dān)憂
教育熱評(píng)：教育部為何反對(duì)而不制止文理分科
