鄭州一班8人被國(guó)外大學(xué)錄取 留學(xué)準(zhǔn)備高二開(kāi)始(圖)
2010-03-04 13:45:19鄭州晚報(bào)文章作者：張勤
7名被錄取的學(xué)生和班主任鄭老師合影，另外1名同學(xué)已去外地參加新加坡南洋理工大學(xué)的面試。
包括眾多名校：美國(guó)明德學(xué)院、密歇根大學(xué)，澳洲國(guó)立大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)
8人都屬于英語(yǔ)好，各科成績(jī)均衡，愛(ài)好廣泛，不“死讀書(shū)”的學(xué)生
一個(gè)班60個(gè)學(xué)生，有8名同學(xué)已經(jīng)取得了國(guó)外大學(xué)的錄取通知，鄭州中學(xué)高三(1)班今年開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校的“先河”，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的同學(xué)最多，獲得國(guó)外大學(xué)錄取資格的學(xué)生最多，有的同學(xué)已經(jīng)得到了9所大學(xué)的錄取通知。近年來(lái)鄭州申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的高中學(xué)生越來(lái)越多，在昨日接受采訪時(shí)，這8名同學(xué)介紹了他們成功申請(qǐng)外國(guó)大學(xué)，尤其是名校的經(jīng)驗(yàn)。
8名同學(xué)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)都被錄取
其中1人同時(shí)被9所大學(xué)錄取
這幾天，陸續(xù)有國(guó)外大學(xué)的錄取通知書(shū)寄到鄭州中學(xué)，高三(1)班60個(gè)學(xué)生，被國(guó)外大學(xué)錄取的就有8名。據(jù)了解，8位同學(xué)拿到的錄取通知書(shū)中有不少是世界知名大學(xué)，或是該國(guó)國(guó)內(nèi)知名度頗高的大學(xué)。“張碩被美國(guó)明德學(xué)院錄取了，這所學(xué)校在美國(guó)文理學(xué)院中排名第4。”高三(1)班班主任鄭新榮老師介紹。據(jù)了解，8位同學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校包括全美排名前五位的明德學(xué)院、密歇根大學(xué)，還有澳洲國(guó)立大學(xué)和墨爾本大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等。
鄭新榮說(shuō)，今年班上共有8名同學(xué)申請(qǐng)了多所國(guó)外大學(xué)，最多的一個(gè)同學(xué)申請(qǐng)了20所，還有的同學(xué)申請(qǐng)了17所。經(jīng)過(guò)托福、雅思、SAT(美國(guó)高考)等一系列考試，目前每位同學(xué)都取得了至少一所國(guó)外大學(xué)的錄取資格。“較早申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了9所大學(xué)的錄取通知。”鄭新榮說(shuō)。
其實(shí)，在鄭州中學(xué)，每年都有高三畢業(yè)生被國(guó)外大學(xué)錄取，2000年至2006年，鄭州中學(xué)有15名學(xué)生被英國(guó)牛津、劍橋大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、韓國(guó)首爾大學(xué)等世界一流大學(xué)錄取，而今年的錄取人數(shù)又創(chuàng)新高。據(jù)鄭州中學(xué)校長(zhǎng)高正起介紹，鄭州中學(xué)堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生為主體”的教育理念，用富有特色的學(xué)校課程來(lái)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，“有個(gè)性、全面發(fā)展的學(xué)生，也是國(guó)外大學(xué)青睞的學(xué)生。”
“英語(yǔ)好”是基本要求
從高二開(kāi)始提早作準(zhǔn)備
據(jù)了解，在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，不少同學(xué)從高二就開(kāi)始作準(zhǔn)備。“我從高二時(shí)就打算到美國(guó)念大學(xué)。”男生張碩被美國(guó)明德學(xué)院錄取，他認(rèn)為想出國(guó)留學(xué)，最好早作打算。當(dāng)時(shí)，張碩的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢辈诲e(cuò)，家里的經(jīng)濟(jì)條件也許可，經(jīng)過(guò)和父母商量，決定申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。
“英語(yǔ)成績(jī)好，是考生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的第一要素。”班主任鄭新榮老師說(shuō)，被國(guó)外大學(xué)錄取的8位同學(xué)的共同點(diǎn)是：英語(yǔ)好，其他各科成績(jī)比較均衡，同時(shí)愛(ài)好廣泛，并不是“死讀書(shū)”的學(xué)生。
決定考國(guó)外大學(xué)
要付出雙倍的努力
雖然不少同學(xué)從高二就開(kāi)始準(zhǔn)備托福、雅思的考試，但是他們也并沒(méi)有把高中課程落下。“這就要求學(xué)生有刻苦精神。”鄭新榮老師說(shuō)。
考慮到幾名男生的宿舍環(huán)境比較吵，老師出面協(xié)調(diào)，把他們的宿舍調(diào)到了6樓，可以相對(duì)安靜一些，便于晚上的學(xué)習(xí)。“其實(shí)，從我決定考國(guó)外大學(xué)開(kāi)始，我每天都比其他同學(xué)睡得晚、起得早。”趙晨同學(xué)說(shuō)，也正因?yàn)榇蠹腋冻隽穗p倍的努力，才能在托福、雅思的考試中取得好成績(jī)，才能通過(guò)SAT(美國(guó)高考)。
個(gè)人申請(qǐng)比考試更費(fèi)心
要盡心盡力地去寫(xiě)
考國(guó)外的大學(xué)，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是提出申請(qǐng)。張碩同學(xué)說(shuō)，和中國(guó)的高考不一樣，美國(guó)高考每年有6次，如果一次考試不理想，可以再考一次。美國(guó)高考的成績(jī)主要是用來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
在很多同學(xué)看來(lái)，考試成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)并非是全部決定性因素，相比之下，申請(qǐng)過(guò)程顯得更重要。據(jù)同學(xué)們說(shuō)，國(guó)外大學(xué)要求申請(qǐng)人寫(xiě)出個(gè)人書(shū)面申請(qǐng)，同時(shí)還需要至少3科老師寫(xiě)推薦信。“個(gè)人書(shū)面申請(qǐng)是向國(guó)外大學(xué)展示我是什么樣的一個(gè)人，我有什么特長(zhǎng)，有哪些能打動(dòng)他們的地方。”趙晨同學(xué)說(shuō)，個(gè)人申請(qǐng)比考試更讓人費(fèi)心，需要申請(qǐng)人盡心盡力地去寫(xiě)。“有時(shí)候白天沒(méi)有靈感，一句話都寫(xiě)不出來(lái)。有時(shí)到了夜里，突然來(lái)了靈感，就爬起來(lái)寫(xiě)。”他說(shuō)，通宵熬夜寫(xiě)個(gè)人申請(qǐng)是司空見(jiàn)慣的事。
挑選時(shí)既要考慮學(xué)校情況
還要考慮將來(lái)就業(yè)形勢(shì)
在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，考生需要注意哪些問(wèn)題？什么樣的學(xué)生更適合出國(guó)留學(xué)？
昨日，鄭州中學(xué)的鄭新榮老師說(shuō)，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，首先要有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，獨(dú)立性差的孩子不適合過(guò)早地送出國(guó)，否則還有可能會(huì)對(duì)孩子造成不良影響。另外，在選擇國(guó)外大學(xué)時(shí)，應(yīng)該考慮該大學(xué)的排名情況。“比如美國(guó)的大學(xué)有3000多所，在挑選時(shí)既要考慮學(xué)校的情況，還要考慮所選專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。”
另外，家庭經(jīng)濟(jì)條件也是學(xué)生必須考慮的因素。據(jù)了解，絕大多數(shù)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，所申請(qǐng)的國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金都不夠用，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力比較大。“我申請(qǐng)到了一所大學(xué)的4萬(wàn)多美元的獎(jiǎng)學(xué)金，應(yīng)該是比較高的。”楊晨同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在他還在等另一所大學(xué)的通知書(shū)。
[ 新聞延伸 ]
國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力大
選考國(guó)外大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生增多
其實(shí)，在鄭州中學(xué)，并非只有高三(1)班的8位同學(xué)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。據(jù)該校辦公室主任張書(shū)杰介紹，僅半年時(shí)間，就有34名同學(xué)拿著申請(qǐng)材料到學(xué)校蓋章，申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。
“以前，出國(guó)留學(xué)的都是成績(jī)不太好、高考沒(méi)希望的學(xué)生，家里出錢(qián)把孩子送到國(guó)外。”張書(shū)杰說(shuō)，現(xiàn)在申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)的多是些成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，尤其是英語(yǔ)成績(jī)。這些學(xué)生，如果留在國(guó)內(nèi)參加高考，也能考上大學(xué)，但河南考生想上北大、清華這樣一流的學(xué)校不太容易。而考生申請(qǐng)的國(guó)外大學(xué)，有些學(xué)校的世界排名還在北大、清華之前。
記者從鄭州市一些留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到，由于擔(dān)心高考改革存在很多不確定性，及擔(dān)憂國(guó)內(nèi)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)難等原因，部分高二、高三學(xué)生正迫切地考慮把“赴海外留學(xué)”作為一條出路。
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