贏在高三：閱讀《考試說(shuō)明》的四個(gè)步驟

　　閱讀《考試說(shuō)明》的四個(gè)步驟

　　閱讀《考試說(shuō)明》和閱讀教科書(shū)既有相同點(diǎn)也有不同之處。一般來(lái)說(shuō)，倘若按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行閱讀，效果會(huì)比較好一些。

　�、� 大致瀏覽目錄。通過(guò)對(duì)目錄的瀏覽，你可以了解到今年高考要考查的基本概念、基本內(nèi)容、基本原理和結(jié)構(gòu)體系。而且你還可以弄清楚三個(gè)大問(wèn)題：考什么、怎么考、考多難。弄清楚這三個(gè)問(wèn)題，對(duì)大家的備考很有幫助。高考試題的難易程度在《考試說(shuō)明》中也有所體現(xiàn)，一般會(huì)遵循難題∶中檔題∶簡(jiǎn)單題為2∶2∶6到2∶5∶3之間。初步瀏覽《考試說(shuō)明》也有利于同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度與時(shí)間，更加有針對(duì)性地進(jìn)行后面的復(fù)習(xí)。

　�、� 閱讀。這個(gè)時(shí)候講究的就是一個(gè)“細(xì)”字。要從頭到尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地進(jìn)行閱讀。這樣，你就能徹底搞清楚高考的考試內(nèi)容和難度要求，也對(duì)哪些地方自己仍然存在漏洞、哪些地方是自己的優(yōu)勢(shì)所在做到心中有數(shù)。同時(shí)，建議大家在讀《考試說(shuō)明》的時(shí)候要邊讀邊畫(huà)，邊讀邊找。把重點(diǎn)和難點(diǎn)都明確地標(biāo)記出來(lái)，一目了然，便于日后復(fù)習(xí)。同時(shí)，因?yàn)椤犊荚囌f(shuō)明》是高度濃縮的信息，這就需要你拿出教科書(shū)，把其中要求掌握的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上一一找到，落實(shí)到位。

　�、� 與歷年考試說(shuō)明對(duì)比。詼諧點(diǎn)說(shuō)，將《考試說(shuō)明》寶貝似的珍存起來(lái)的人并不多，所以想借到上一年的《考試說(shuō)明》并非難事。在拿到《考試說(shuō)明》之后，就需要我們把去年和今年的進(jìn)行比較，找出不同之處。一般來(lái)說(shuō)，變化不會(huì)太大，只在細(xì)微之處可能有簡(jiǎn)單的調(diào)整。但也正是這些調(diào)整向我們暗示了今年出題的方向和考核的內(nèi)容。想想看，倘若今年的試題沒(méi)有什么變化，命題組的老師為什么還要修訂《考試說(shuō)明》呢？

　�、� 認(rèn)真對(duì)待題型示例�！犊荚囌f(shuō)明》上的題目值得大家反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，并且這些題目大都標(biāo)注了難易程度，可以使同學(xué)們從中得到一些啟示。其實(shí)，這些示例的最主要作用就是為了避免考生在不知情的情況下把時(shí)間都浪費(fèi)在一些偏題、怪題和超出難度的題目上。因此，認(rèn)真思考和總結(jié)《考試說(shuō)明》中的例題對(duì)大家的復(fù)習(xí)備考是很有幫助的。