大學(xué)專業(yè)詳解：工學(xué)（測繪類）

　　一 專業(yè)詳解

　　080901　測繪工程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸�？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下兒方面的知識和能力：

　　1．掌握地面測量、海洋測量、空訓(xùn)測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識；

　　2．掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術(shù)；

　　3．掌握攝影測量(解析攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法；

　　4．掌握使用各種信息源設(shè)計、編制各類地圖的理論與方法；

　　5．具有從事國家大地控制網(wǎng)的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導(dǎo)航，大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測．資源(土地、礦產(chǎn)、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力；

　　6．了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動力學(xué)、海洋測量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；

　　程：礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　080902W　遙感科學(xué)與技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)立足于培養(yǎng)精通遙感、測繪、空間信息工程技術(shù)，能夠在城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、電力、交通、軍事、地質(zhì)、測繪、環(huán)境、海洋等各類遙感領(lǐng)域從事遙感電子設(shè)備與系統(tǒng)研制、應(yīng)用系統(tǒng)和系統(tǒng)集成的建設(shè)與開發(fā)，以及有關(guān)空間信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)

　　用的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)及“3s”集成等現(xiàn)代空間信息技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握衛(wèi)星遙感平臺、傳感器、信息獲取、遙感數(shù)據(jù)處理、多傳感器數(shù)據(jù)匹配和融合、圖像自動解譯和虛擬仿真等摹本技術(shù)與方法，能夠在城市、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、軍事、地質(zhì)、環(huán)境、海洋等各個領(lǐng)域從事遙感電子設(shè)備與系統(tǒng)研制，應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)與開發(fā)和系統(tǒng)集成，以及有關(guān)空間信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)建設(shè)。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下兒方面的知識和能力：

　　1、數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本理論和基本知識；

　　2、遙感機(jī)理、遙感數(shù)字圖像處理、遙感信息工程及應(yīng)用的基本技能與方法，了解其理論前沿、應(yīng)用前景及最新發(fā)展動態(tài)；

　　3、相關(guān)學(xué)科地理信息系統(tǒng)、空間定位系統(tǒng)、測繪工程等的原理和方法；

　　4、查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流等能力。

　　主要課程有：自然地理學(xué)、大地測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、海洋遙感、微波與熱紅外遙感、定量遙感、遙感數(shù)字圖像處理、全球定位系統(tǒng)、“3s”集成、微波技術(shù)、遙感原理與方法、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、GPS原理、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、攝影測量基礎(chǔ)、遙感應(yīng)用模型、激光成像、雷達(dá)干涉測量、模式識別與人工智能等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　080903　空間信息與數(shù)字技術(shù)w

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具備空間信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和技術(shù)與方法，能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作，并能在資源、環(huán)境、交通、人口、房產(chǎn)、土地、基礎(chǔ)設(shè)施、城市規(guī)劃管理等行業(yè)的空間信息與數(shù)字化工程技術(shù)等領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備空間信息系統(tǒng)與地圖學(xué)、全球定位系統(tǒng)及“3s”集成等現(xiàn)代空間信息技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能和技術(shù)與方法，能夠在城市、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、軍事、地質(zhì)、環(huán)境、海洋等各個領(lǐng)域從事空間信息與數(shù)字技術(shù)的研制，應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)與開發(fā)和系統(tǒng)集成，以及有關(guān)空間信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)建設(shè)。

　　畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識結(jié)構(gòu)和能力：

　　1．掌握數(shù)字工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識；

　　2．掌握數(shù)字工程領(lǐng)域的軟件環(huán)境和工具；

　　3．熟練應(yīng)用英語進(jìn)行交流；

　　4．具有較強(qiáng)的數(shù)字工程項目設(shè)計、開發(fā)和項目管理能力；

　　5．具有團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新意識；

　　6．四個基本要求：責(zé)任感和使命感；人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)以及寬厚的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)；創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和能力；全球視野。

　　主要課程：地理學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與區(qū)域規(guī)劃、自然資源分析與規(guī)劃、攝影測量學(xué)，遙感原理與方法，計算機(jī)圖形學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、基礎(chǔ)地理信息獲取、基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)誤差處理與分析、地理信息系統(tǒng)工程技術(shù)、空間數(shù)據(jù)組織與管‘理、空間分析理論與方法、數(shù)字地球概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程導(dǎo)論、數(shù)字圖像處理、地圖學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　二 測繪類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)

　　職業(yè)方向一 測繪類教學(xué)科研人員

　　對應(yīng)專業(yè)：測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)

　　職業(yè)說明：在相關(guān)部門（測繪、航天、氣象、軍事、基本建設(shè)等）或普通高校從事測繪、遙感、空間信息研究與技術(shù)開發(fā)或教學(xué)的專業(yè)人員

　　市場趨勢：我們從中國地圖上開始認(rèn)識測繪工程專業(yè)，是怎樣浩大的工程才將960萬平方公里的錦繡國土濃縮在這樣一只雄雞上的��！測繪有很多高科技技術(shù)，如空間測量、攝影測量、遙感測量，而非僅僅我們想象中的卷尺游標(biāo)，手工測量。上世紀(jì)90年代末以來，房地產(chǎn)業(yè)再度振興，至今到達(dá)高峰期。高速公路、高速鐵路，橋梁水利一齊跟上，基建產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。 由于人才斷層的緣故，測繪工程人才缺口非常大，甚至出現(xiàn)了一家女百家求的就業(yè)局面，測繪、建筑、水利、礦業(yè)、交通、地質(zhì)、國土資源等行業(yè)都前來爭搶。另外，航天工業(yè)、衛(wèi)星遙感、軍事、氣象等部門對該專業(yè)也有較大的需求。

　　辦公地點：室內(nèi)、外

　　初始職位：技術(shù)助理

　　職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入高。測繪工程的野外工作量是比較大的，造成部分考生對之望而生畏，但現(xiàn)在許多實地作業(yè)都由中職高職的畢業(yè)生擔(dān)任了，本科生多是在辦公室進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計研究、水利土建勘查評估、地基設(shè)計等技術(shù)層面的處理，到野外工作的情形極少，只是遇到很復(fù)雜的地理情況時方才出馬。

　　職業(yè)人格：研究型、工具型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：大學(xué)期間要準(zhǔn)備考研、讀博。

　　職業(yè)發(fā)展：高級工程師等

　　三 過來人談測繪類專業(yè)

　　某大學(xué)測繪工程專業(yè)謝某：本專業(yè)比較艱苦，一般來說測繪專業(yè)女生的就業(yè)不如男生，畢竟是工程類的，出外的工作女生不太合適，一般做內(nèi)勤，但是男生內(nèi)業(yè)，外業(yè)都可以做啊，而且女的以后大多還是更多的要顧及家庭，等等原因吧，當(dāng)然也并不是說女生學(xué)了測繪就沒有前提，個人的建議是學(xué)地信，遙感這些方向的研究生，目前就業(yè)相當(dāng)好，也不用外業(yè)的，只要女生了解了自己的長處和短處，根據(jù)有優(yōu)勢的方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，肯定沒問題的。從就業(yè)情況看，學(xué)校地域性很強(qiáng)，每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢就業(yè)渠道，比如說西南農(nóng)大偏重重慶和成都。學(xué)校實力強(qiáng)的學(xué)�？隙ㄈ菀拙蜆I(yè)一些，如果在一般學(xué)�？梢赃x擇考研，除了GIS 還可以學(xué) 國土資源管理 等土地相關(guān)學(xué)科。如果還有個人家庭背景，則以上各點可以忽略不計。

　　四 測繪類專業(yè)的品牌學(xué)校推薦

　　本科一批院校：

　　1、武漢大學(xué)2、中國礦業(yè)大學(xué)等

　　本科二批院校：

　　1、成都理工大學(xué)2、昆明理工大學(xué)等

　　本科三批院校：

　　1、河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院2、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院等

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　　1、重慶交通大學(xué)2、昆明冶金高等�？茖W(xué)校