人教版歷史必修1第2課：秦朝中央集權(quán)制度的形成
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2009-12-07 09:52:45
《史記·秦始皇本紀(jì)》載：
有一天，秦始皇到梁山宮，從山上看見(jiàn)丞相車(chē)騎多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相隨即減少車(chē)騎。始皇大怒，說(shuō)：“你們有人泄露了朕的話(huà)”。但沒(méi)人敢承認(rèn)。于是秦始皇下詔逮捕當(dāng)時(shí)在場(chǎng)者，并全部殺掉。
回答：
(1）秦始皇為什么如此在乎丞相車(chē)騎的多少？
(2）這則小故事反映了什么問(wèn)題？
(3）試就此總結(jié)皇帝制度的特征和本質(zhì)。
參考答案：
(1）丞相乃文官之首，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)，位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動(dòng)，是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)。 當(dāng)然也可能秦始皇認(rèn)為丞相車(chē)騎多，過(guò)于講排場(chǎng)，易于形成奢華腐敗之風(fēng)。
(2）在場(chǎng)者全部殺掉反映了君主專(zhuān)制的殘酷性，皇帝的話(huà)就是法令，事無(wú)小大，皇帝獨(dú)裁；也反映秦政嚴(yán)苛、殘暴。
(3）皇帝制度的特征、本質(zhì)
《還珠格格》中的小燕子在皇宮中嘻嘻哈哈、瘋顛顛地鬧著，劇中的皇帝也無(wú)可奈何。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)該劇的劇情處理，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
這是不可能的，完全是小說(shuō)為了情節(jié)而虛構(gòu)的。
�。�1）皇權(quán)至高無(wú)上，皇帝為了維護(hù)自己的特權(quán)和威嚴(yán)，必然規(guī)定許多約束，增強(qiáng)人們的神圣感。
�。�2）以皇權(quán)為中心的行政體制，絕不會(huì)允許小燕子在森嚴(yán)的皇宮隨心所欲。因此不可能出現(xiàn)劇中無(wú)可奈何的情形。
點(diǎn)擊下載全部：人教版歷史必修1第2課：秦朝中央集權(quán)制度的形成
推薦閱讀：
高一歷史秦朝中央集權(quán)制度的形成的知識(shí)點(diǎn)
高一歷史必修1第一單元復(fù)習(xí)總結(jié)第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成
相關(guān)推薦
- 人教版歷史必修1第1課：夏、商、西周的
- 高一歷史秦朝中央集權(quán)制度的形成的知識(shí)
- 高一歷史必修1第一單元復(fù)習(xí)總結(jié)第2課秦
- 人教版必修1高一政治復(fù)習(xí)：《經(jīng)濟(jì)生活
- 人教版歷史必修3 第1課“百家爭(zhēng)鳴”和
- 高三歷史電子書(shū)：人教版普高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
- 2010屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)精品學(xué)案――先
- 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》練習(xí)
- 高一歷史電子書(shū)：人教版普高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
- 秦朝中央集權(quán)制度的形成
高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢(xún)
