專家解讀：遼寧省2010年藝考方案

　　“與往年的藝考熱相比，今年藝考更趨理性化。”沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)院長助理王姝如是說。

　　近日，遼寧省2010年普通高等學(xué)校藝術(shù)類招生專業(yè)統(tǒng)一考試實施方案已正式下發(fā)，2010年藝術(shù)類考試已拉開帷幕，更多的新專業(yè)和方向、統(tǒng)一規(guī)范的專業(yè)考試、文化課分?jǐn)?shù)連年提高……這些因素讓考生和家長們開始理性面對藝考熱。

　　2010年藝考報名臨近，本報特邀多位專家為您解析2010年藝考將會呈現(xiàn)出的變化，指導(dǎo)藝術(shù)類考生做好最后復(fù)習(xí)。

　　專業(yè)方向更多

　　選擇需理性

　　近日，遼寧省2010年普通高等學(xué)校藝術(shù)類招生專業(yè)統(tǒng)一考試實施方案已正式下發(fā)，按照規(guī)定，包括美術(shù)類、音樂舞蹈類、戲劇影視藝術(shù)類、廣播電視藝術(shù)類考生將參加全省統(tǒng)一專業(yè)考試。

　　北京師范大學(xué)講師程龍在接受記者采訪時表示，現(xiàn)在藝術(shù)類的專業(yè)給考生提供了越來越多的選擇，特別是傳媒類專業(yè)的學(xué)校有很多，據(jù)不完全統(tǒng)計，設(shè)有編導(dǎo)、播音、表演等專業(yè)的學(xué)校大概有200多所。除了一些大家耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)類院校中戲、北影外，全國很多地方的綜合類大學(xué)也紛紛設(shè)有這些專業(yè)。

　　中國傳媒大學(xué)講師劉恩杰在接受記者采訪時也表示，近幾年越來越多院校設(shè)立了像藝術(shù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、數(shù)字媒體、國際文化交流、禮儀文化等專業(yè)，這便更加豐富了藝術(shù)類學(xué)生的升學(xué)選擇。為那些在藝術(shù)創(chuàng)作方面可能不是特別感興趣，但是具有實際操作和動手能力以及組織管理能力的學(xué)生，提供了更多的專業(yè)選擇機會。

　　“雖然現(xiàn)在選擇的機會更多了，但是畢竟目前的藝術(shù)類專業(yè)還很難覆蓋到所有的領(lǐng)域。”王姝表示，在經(jīng)過前幾年的藝考熱后，考生和家長已經(jīng)能夠理性面對藝考，在選擇方向時更多以考生的興趣和特長作為依據(jù)，而不再盲從。

　　文化課要求高

　　報考要理性

　　記者在采訪中了解到，近年來，藝考的文化課成績要求逐年提高，部分高校藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線超過了500分，這讓很多一直誤認(rèn)為“藝考生都是學(xué)習(xí)成績不好才選擇藝術(shù)類專業(yè)”的人開始逐漸正視藝考。

　　“文化課成績逐年提高是招生院校乃至考生回歸理性的必然結(jié)果。”王姝介紹，學(xué)生文化課水平低，就會使得高校在教學(xué)上出現(xiàn)困難，學(xué)生也很難適應(yīng)，造成學(xué)院整體文化氛圍降低，這是高校所不愿看到的。

　　劉恩杰提出，雖然藝術(shù)類專業(yè)的特點決定了其文化課分?jǐn)?shù)線低于正常大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，但文化課錄取線的提高是藝考發(fā)展的一個必然趨勢。像播音主持專業(yè)，在培養(yǎng)優(yōu)秀播音員的同時，更注重具有文化內(nèi)涵和較高知識水平的智慧型、評論型主持人;像編導(dǎo)類專業(yè)，藝考過程中就設(shè)有文藝常識筆答題科目，涉及文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視等相關(guān)內(nèi)容。再有，藝術(shù)考生近年來也在逐漸增加，也直接導(dǎo)致了藝術(shù)類專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)線的提高。

　　專業(yè)課文化課并重

　　要理性復(fù)習(xí)

　　2010年藝術(shù)類統(tǒng)考報名工作將于12月開始進行，隨著報名及考試的臨近，很多準(zhǔn)備報考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生也開始進入最后的復(fù)習(xí)沖刺。

　　“遼寧省實行藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考政策，這在一定程度上簡化了藝考流程。”中國傳媒大學(xué)講師劉恩杰指出，以往要報考某所院校的藝術(shù)專業(yè)，需要單獨參加這所院校的�？肌，F(xiàn)在，遼寧省內(nèi)大多數(shù)院校及其省外部分二級學(xué)院都承認(rèn)省統(tǒng)考成績，這便省去了考生大量的考試時間。所以對于藝考學(xué)生而言，首先一定要做好省內(nèi)統(tǒng)考的專業(yè)準(zhǔn)備，通過省統(tǒng)考之后，就給考生提供了一個升學(xué)的基礎(chǔ)保證。然后，要針對自己想要報考的院校和專業(yè)進行具有針對性的專業(yè)訓(xùn)練。

　　“對于聲樂類專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校更看重他們的專業(yè)，但如果文化課成績高將更受青睞;而對于諸如廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)，學(xué)校更希望能夠吸收文化成績高的學(xué)生。”沈陽奉天高中藝術(shù)教研主任楊昆建議，現(xiàn)階段是考生復(fù)習(xí)專業(yè)課的重要階段，藝術(shù)生要堅持反復(fù)對專業(yè)課進行復(fù)習(xí)，特別是美術(shù)和聲樂專業(yè)的，千萬不要錯過復(fù)習(xí)時機。不過在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候也不要把文化課忽視，只有這樣，才能保證專業(yè)課結(jié)束后，文化課不至于“遺忘”太多。

　　因此，不管平時專業(yè)課多緊張，每天至少要抽出一個小時來溫習(xí)文化課。如果條件允許，還可請專門的老師進行針對性輔導(dǎo)，或進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。

　　在報考前的最后階段，考生的心態(tài)調(diào)整也非常重要。王姝建議，有意報考藝術(shù)類的考生要安排好自己的時間，及時調(diào)整自己的狀態(tài)，在心理上和生理上做好準(zhǔn)備，這樣才能把握住最后的復(fù)習(xí)，并在藝術(shù)統(tǒng)考中有最佳的發(fā)揮。

　　理性對待

　　“藝考誘惑”

　　高考成績400分進入重點大學(xué)，200多分就能讀本科。對于藝術(shù)類考生來說，這是完全可能實現(xiàn)的事。

　　對于即將面臨高考的高三學(xué)生來說，藝術(shù)類考試的文化課分值是一種強烈的誘惑。

　　選擇藝考

　　應(yīng)參考學(xué)生特長

　　藝術(shù)類考生能夠為一些文化課相對差的學(xué)生提供上大學(xué)的出路，讓文化課優(yōu)秀的學(xué)生能夠進入重點大學(xué)，這也是藝術(shù)類考試受歡迎的主要原因。

　　但是藝考對學(xué)生藝術(shù)才能等方面提出了相應(yīng)的要求，這就注定并非所有學(xué)生都能夠加入到藝考的隊伍中。

　　很多學(xué)生、家長甚至是一些老師都認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好才不得不選擇藝術(shù)類來考取大學(xué)。這樣說是不科學(xué)的，像中國傳媒大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線幾乎都在500分以上。再有就是很多文化課成績好的學(xué)生也愿意選擇藝術(shù)類專業(yè)，他們或是為了追求自己的藝術(shù)夢想或是為了考取北京大學(xué)等全國著名學(xué)府。所以說，文化課的高低與適合不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)沒有太大關(guān)系，最為主要的是學(xué)生的性格、愛好和特點。

　　中國傳媒大學(xué)講師劉恩杰指出，每個人都有自己的特點，都有適合自己的人生道路。選擇藝術(shù)類專業(yè)也是一樣，如果在身高和形象上有優(yōu)勢，然后普通話比較標(biāo)準(zhǔn)、有較強的表現(xiàn)力，那么就可以選擇播音主持或表演專業(yè);如果在身高和形象上優(yōu)勢不大，但是有相對比較好的文筆，有對生活的觀察和感悟能力，那么就可以選擇導(dǎo)演、戲劇文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)。

　　沈陽二中北校常務(wù)副校長高明威說，他們會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)以及興趣和發(fā)展?jié)摿Φ扰袛鄬W(xué)生是否適合學(xué)習(xí)藝術(shù)，如果學(xué)生沒有任何愛好基礎(chǔ)也差，在報名時，學(xué)校不會建議學(xué)生報考藝術(shù)類院校。

　　參加藝考

　　上高三前應(yīng)作出決定

　　很多家長、學(xué)生在面臨如何選擇藝術(shù)學(xué)校時很迷茫，沈陽奉天高中藝術(shù)教研主任楊昆建議，選擇藝術(shù)生藝考要根據(jù)自身情況而定，但是最晚不能超過高三。

　　楊昆介紹，隨著藝術(shù)考試競爭的激烈，很多學(xué)生都在進入高中前就已經(jīng)做好了朝著藝術(shù)類考生發(fā)展的準(zhǔn)備。其實，學(xué)生在準(zhǔn)備選擇時不要過早，但是也不能太晚。

　　最佳的時機是進入高一后，經(jīng)過幾個月的文化課學(xué)習(xí)，這時候有的學(xué)校會對有基礎(chǔ)或者有專業(yè)興趣的學(xué)生進行測試，如果通過測試，那么學(xué)生可以選擇朝藝術(shù)生方向發(fā)展。

　　另外，從小就有美術(shù)、音樂興趣并經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)的學(xué)生，建議不要放棄這一愛好，如果有條件的話，在初中畢業(yè)時就要選擇一個有藝術(shù)類考生特色的高中來讀。

　　最后，對于那些經(jīng)過一年學(xué)習(xí)后，文化課成績不太好但有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，在高二時選擇藝術(shù)生學(xué)習(xí)也不晚。

　　此外，目前有很多新開設(shè)的專業(yè)，如傳媒類專業(yè)的開設(shè)也大大縮短了藝術(shù)類考生對藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)周期。

　　北京師范大學(xué)講師程龍在接受記者采訪時表示，傳媒類的一些專業(yè)雖然也屬于藝術(shù)類，但和美術(shù)、音樂不同，這個專業(yè)是不需要任何藝術(shù)特長的。

　　他舉例說，戲劇文學(xué)專業(yè)、編導(dǎo)專業(yè)、藝術(shù)管理專業(yè)、播音主持專業(yè)等，對學(xué)生的藝術(shù)要求都相對寬松，一些已經(jīng)上了高三的學(xué)生甚至也可以選擇嘗試。

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