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兒子休學(xué)一年隨父親走遍全國(guó)

2009-10-27 15:41:51網(wǎng)絡(luò)資源

高銘遠(yuǎn)和兒子。

  摘要:高銘遠(yuǎn)曾患有嚴(yán)重的肝硬化,住院10個(gè)月,在住院期間,自己調(diào)節(jié),研究了一個(gè)方法,他認(rèn)為,這趟旅程,不僅是對(duì)疾病的挑戰(zhàn),也是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  眼看各個(gè)學(xué)校都要開(kāi)學(xué)了,但他決心帶著13歲兒子走遍全國(guó)。因此,高銘遠(yuǎn)給13歲的兒子辦理了一年的休學(xué)。他認(rèn)為,這種經(jīng)歷帶給孩子的遠(yuǎn)比課堂要多。

  兒子休學(xué)一年隨父親走遍全國(guó)

  高銘遠(yuǎn),1971年生,在大慶油田工作,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)5年教師。“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,高銘遠(yuǎn)認(rèn)為“90后”的孩子不知道什么是挫折,不懂得珍惜幸福生活,在孩子們眼中,得到一切都是理所當(dāng)然的。于是他毅然決定到兒子的學(xué)校為兒子申請(qǐng)休學(xué)一年,帶著13歲的兒子一起踏上全國(guó)之旅,希望以此能讓孩子有所改變。他的計(jì)劃是:從大慶出發(fā)途經(jīng)黑龍江,吉林,遼寧,內(nèi)蒙古,河北,山西,陜西,最后抵達(dá)西藏。

  高銘遠(yuǎn)曾患有嚴(yán)重的肝硬化,住院10個(gè)月,在住院期間,自己調(diào)節(jié),研究了一個(gè)方法,他認(rèn)為,這趟旅程,不僅是對(duì)疾病的挑戰(zhàn),也是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  2009年8月9日,高銘遠(yuǎn)帶著兒子邁出了全國(guó)之旅的第一步,途經(jīng)松原,長(zhǎng)春,長(zhǎng)白山,丹東,遼陽(yáng)等地。“每到一個(gè)省會(huì)城市,我都想和媒體聯(lián)系一下。”高銘遠(yuǎn)說(shuō),大慶市一家媒體曾經(jīng)報(bào)道過(guò)高銘遠(yuǎn)的事跡。

  住最便宜的旅館吃簡(jiǎn)單的飯菜

  “我們是8月22日下午到沈陽(yáng)的,這里住店比較貴,在招待所住一晚要花60元。”高先生說(shuō),“我們到故宮了,可是沒(méi)有進(jìn)去,只是在門(mén)口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拍了些照片留念。我們一路走來(lái),資金也是一個(gè)很重要的問(wèn)題,不能到每個(gè)地方都參觀景點(diǎn),有的時(shí)候只是在住宿的旅館附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

  高先生說(shuō),半個(gè)多月來(lái),孩子有了明顯的變化,懂得節(jié)約了,在花錢(qián)方面很節(jié)省。在飯館吃飯時(shí),最常吃的是餃子,孩子說(shuō),吃餃子飯菜都有,不用再另外點(diǎn)菜了,還可以省錢(qián)。在這之前,孩子根本意識(shí)不到節(jié)約是個(gè)什么概念。

  全國(guó)之旅會(huì)讓孩子終生難忘

  兒子是大慶第一中學(xué)的學(xué)生,9月開(kāi)學(xué)上初二,“我特意為他辦了一年休學(xué),等這次全國(guó)之旅結(jié)束后,回來(lái)從初一重念,孩子本身是提前一年上的學(xué),這樣對(duì)他的影響不會(huì)太大。”高銘遠(yuǎn)認(rèn)為,兒童青少年時(shí)期是成長(zhǎng)中的重要階段,之所以休學(xué)一年,是利用這個(gè)重要時(shí)期做遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要的事。“我相信,這次全國(guó)之旅一定會(huì)讓孩子終生難忘。”

  高銘遠(yuǎn)說(shuō),在這次出行中,孩子堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。一有時(shí)間,還會(huì)把隨身帶來(lái)的文化課本拿出來(lái)學(xué)習(xí)。“家里人很支持我。從表面上看,只有我和兒子兩個(gè)人走,事實(shí)上,是全家人一起行動(dòng),沒(méi)有家人的支持,這件事肯定做不了。孩子每天都會(huì)和媽媽通電話。”

  高銘遠(yuǎn)表示,這次全國(guó)之旅還有另外一個(gè)目的,就是要到全國(guó)各地中醫(yī)大學(xué)拜訪專家。他強(qiáng)調(diào),“我自己本身不是醫(yī)生,希望與各地專家探討肝病康復(fù)方面的問(wèn)題。同時(shí),他希望在接下來(lái)的旅程中能與各地學(xué)校取得聯(lián)系,到那里為教師講講健康方面知識(shí)。”

  教育專家各抒己見(jiàn)

  沈陽(yáng)市政府督學(xué)、教育專家于永昌表示,不贊成孩子父親的做法,父親把自己的情趣強(qiáng)加到了孩子身上,“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,這條路不一定非得這么走。他還表示,父親的動(dòng)機(jī)和創(chuàng)意是好的,只是現(xiàn)在做這件事不太合適,讓孩子休學(xué)一年去做這種事,于永昌認(rèn)為沒(méi)有意義。

  沈陽(yáng)師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師孫綿濤教授則對(duì)孩子父親的做法,表示可以理解。孫教授說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)固然重要,前往祖國(guó)大好河山,了解各地的人文氣息,通過(guò)非書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)孩子成長(zhǎng)也是很有益處的。孩子應(yīng)該受到全面的教育,不能從單一角度分析問(wèn)題。

 

[標(biāo)簽:教師 大學(xué) 啟蒙教育]

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