香港高中擬小規(guī)模招收內(nèi)地學(xué)生 專家提醒勿盲目赴港
2009-10-20 14:20:06信息時(shí)報(bào)
近日，香港公布的施政報(bào)告證實(shí)，港府正探討內(nèi)地高中生來港讀高中，包括開放高校短期課程和非公營(yíng)學(xué)校高中課程。但符合什么條件的人才能赴港并沒有明確。廣州和香港的專家均認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)能力、自主能力、能適應(yīng)香港教育制度等是赴港的重要條件。并且香港非公營(yíng)學(xué)校良莠不齊，建議家長(zhǎng)不要盲目讓子女赴港。
施政報(bào)告：
探討內(nèi)地生赴港讀高中
昨日上午，香港政府公布了最新一年度的《施政報(bào)告》，其中教育產(chǎn)業(yè)版塊與內(nèi)地生聯(lián)系密切，并證實(shí)了探討內(nèi)地學(xué)生赴港修讀課程的問題。其第26條闡述：“發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)是鞏固香港的區(qū)域教育樞紐地位，提升香港的競(jìng)爭(zhēng)力，配合國家的未來發(fā)展。我們較早前公布的四幅全新土地，已分配給四個(gè)辦學(xué)團(tuán)體興建國際學(xué)校。展望未來，我們會(huì)探討可否容許內(nèi)地高中學(xué)生來港修讀課程，例如由可頒授學(xué)位的香港高等院校開辦的短期課程，以及香港非公營(yíng)學(xué)校的高中課程”。
第27條中也闡述：“近年政府推出一系列措施令香港教育更國際化，在香港就讀的非本地學(xué)生去年已達(dá)9200名，較前年上升16%。我們會(huì)研究進(jìn)一步放寬有關(guān)規(guī)定，例如逐步容許內(nèi)地學(xué)生來港修讀學(xué)位或以上程度的非本地課程。除了內(nèi)地學(xué)生外，我們亦會(huì)鼓勵(lì)本地高等院校在亞洲各地多作交流及推廣。增加非本地學(xué)生人數(shù)會(huì)為本地學(xué)生提供更國際化的校園環(huán)境，令他們的視野更為廣闊”。
廣州中學(xué)校長(zhǎng)：
學(xué)校既不支持也不反對(duì)
港校向內(nèi)地開放招高中生，對(duì)于家長(zhǎng)來說是利好，但是否會(huì)搶走本地優(yōu)質(zhì)生源呢?對(duì)此，多所中學(xué)校長(zhǎng)表示不會(huì)，對(duì)于學(xué)生赴港的態(tài)度則是“既不支持，也不反對(duì)。”
廣東省基礎(chǔ)教育名校長(zhǎng)、原執(zhí)信中學(xué)校長(zhǎng)劉仕森說，“學(xué)校認(rèn)為是否合適并不重要，學(xué)生要去也不能阻止，關(guān)鍵取決于家長(zhǎng)。” 他認(rèn)為，這一政策的實(shí)行不會(huì)影響廣州學(xué)校的生源，也不會(huì)觸發(fā)廣東基礎(chǔ)教育制度改革。“廣東接受基礎(chǔ)教育學(xué)生總量一直都很大，(記者注：根據(jù)官方數(shù)據(jù)約有 180萬)，一年幾千學(xué)生到香港，不會(huì)有很大影響”;另一方面，本地的高中教育水平一直保持上升狀態(tài)，他相信大部分學(xué)生還是愿意留在本地升學(xué)。
劉仕森對(duì)于香港教育的普遍狀況也有一定了解。他認(rèn)為，香港的教育是多元的，公校、私校、津貼學(xué)校、國際學(xué)校都有。香港辦學(xué)自主權(quán)更大、課程也更加靈活。但是香港地小人多學(xué)生運(yùn)動(dòng)量較少，師生關(guān)系、校長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系也沒有內(nèi)地學(xué)校緊密。由于各種辦學(xué)團(tuán)體較多，香港教育多元化的同時(shí)也存在良莠不齊的狀況。
他建議，家長(zhǎng)選擇時(shí)更需考慮到學(xué)生課程銜接等問題。“如果在香港讀完高中回內(nèi)地考大學(xué)，絕對(duì)跟不上。” 他說，“以數(shù)學(xué)為例，內(nèi)地的中學(xué)課程比香港難;以英語為例，香港英語比內(nèi)地的強(qiáng)，但難以擔(dān)保學(xué)生考回本地的試卷就能過關(guān)。”
教育專家：
香港私校辦學(xué)水平不高
港府接納內(nèi)地生返港出于怎樣的考慮?到港讀高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)是否更明顯?記者采訪了從事多年跨境學(xué)童研究、曾參與“港深兩地教育研討會(huì)”的香港教育學(xué)院袁月梅博士。
袁月梅認(rèn)為，事實(shí)上，港府更關(guān)注的是內(nèi)地的港人子女回港教育銜接的問題，包括此前提出在深圳建立三所港人子弟學(xué)校，為深圳工作的港人子女提供 “一條龍”的銜接服務(wù)。至于接納內(nèi)地學(xué)生就讀高中或許仍停留在“紙上”，加上出于非公營(yíng)學(xué)校的營(yíng)運(yùn)和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的考慮，政府在這一方面的干涉空間并不大。
袁月梅直言，香港非公營(yíng)學(xué)校的辦學(xué)水平并沒有內(nèi)地人想象的高。非公營(yíng)學(xué)校包括直資、私立和國際學(xué)校。直資學(xué)校有100多間，由政府一次性撥款建設(shè)，營(yíng)運(yùn)有較獨(dú)立的空間，當(dāng)中也不乏有名的學(xué)校，升學(xué)則多以香港高校為主。私立學(xué)校的資源與基礎(chǔ)都不是很強(qiáng)，辦學(xué)水平不高，一直并非港人首選。國際學(xué)校，則是專門招收在港工作的世界各地的人，一般是從小學(xué)到高中的一貫制學(xué)校，升學(xué)以海外高校為主，但是這些學(xué)校純英語教育，對(duì)學(xué)生英語基礎(chǔ)要求較高。
赴港讀高中不會(huì)成規(guī)模
中山大學(xué)教育科學(xué)研究所，對(duì)香港教育素有研究的馮增俊教授認(rèn)為香港這一政策有一定可行性，但是內(nèi)地政府會(huì)持觀望態(tài)度。他預(yù)計(jì)內(nèi)地政府可能在政策上暫不會(huì)批準(zhǔn)內(nèi)地學(xué)生大規(guī)模赴港讀高中，政策主要停留在民間層面，“如果是個(gè)人行為，就會(huì)容易獲批一點(diǎn)。”他認(rèn)為內(nèi)地有關(guān)部門會(huì)視乎香港政府的具體政策、措施及施行情況作出應(yīng)對(duì)。
他認(rèn)為，有意向赴港讀高中的學(xué)生主要出于父母向往港校、以香港為踏板跳向海外、成績(jī)不理想要換環(huán)境這三種原因。但無論是何種情況，做出決定必須符合自身?xiàng)l件和意向，“一旦赴港才發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)就前功盡廢了”。另一方面，香港提供給內(nèi)地初中生的學(xué)位畢竟不多，盲目申請(qǐng)反而會(huì)造成劇烈競(jìng)爭(zhēng)。
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