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高中生日記:如何備戰(zhàn)高考

2009-10-19 13:59:56網(wǎng)絡(luò)資源

  摘要:前幾天看《劍橋明代史》的批評(píng)性思維仍然無法消除。所以,把自己高中語文學(xué)習(xí)的心得,和年輕的高中同學(xué)分享,希望可以幫助您們高考語文正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,善莫大焉!

  記得,高考結(jié)束后,語文老師、班主任江西省撫州地區(qū)崇仁縣一中謝中華老師希望我給他的學(xué)生講一次考試經(jīng)驗(yàn)交流課。但是由于我自己的害羞,最終沒有實(shí)現(xiàn)老師的要求,心里一直過意不去,一直難于釋壞。當(dāng)年我的語文高考成績(jī)(1997,江西全國(guó)卷)考了大約118分,好像是全校第二名。(我的同事王鋒老師說,那個(gè)時(shí)候我的高考語文成績(jī)算是高的)我約約記得數(shù)學(xué)老師陳民先生、英語老師蒙海燕女士表揚(yáng)我語文發(fā)揮出色。

  今天中午,還是無法入睡,有點(diǎn)亢奮。前幾天看《劍橋明代史》的批評(píng)性思維仍然無法消除。所以,把自己高中語文學(xué)習(xí)的心得,和年輕的高中同學(xué)分享,希望可以幫助您們高考語文正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,善莫大焉!

  首先要感謝我的高一語文老師陳老師,我至今不知道他的名字,當(dāng)時(shí)他教我們,我們的班級(jí)是94級(jí)高一6班。他當(dāng)時(shí)快要退休了。教我們最后一年。仍然很認(rèn)真,每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來小池塘邊的教授敦促我們閱讀,大聲的朗讀。他每次來,都是自己拿個(gè)小板凳,坐在那里抽煙。我們都在那里大聲的閱讀。08年暑假回家,和高中同學(xué)聊其他。同學(xué)說,他現(xiàn)在身體很好,70多歲了,每天喝酒。他有不少名言。如,好記性不如爛筆頭。他強(qiáng)調(diào)要隨時(shí)做筆記。還有,“工欲善其事,必先利其器”。他推薦三本比買的詞典字典:《成語字典》、《古漢語子常用字典》《中學(xué)生閱讀》。由于經(jīng)濟(jì)收入有限,我只買了《成語字典》。

  陳老師要求我們把《成語字典》看完一遍,用三年的時(shí)間。我想,當(dāng)時(shí),或許只有我一個(gè)人,從頭到尾,把成語字典看完了吧。這部字典有1000多頁,當(dāng)時(shí)我粗略算了一下,每天看一個(gè)頁碼,每次半個(gè)小時(shí)。每個(gè)頁碼,認(rèn)識(shí)的成語堅(jiān)決不細(xì)看,不認(rèn)識(shí)的就默默背誦后來,我堅(jiān)持下來,途中,有好幾次我都想放棄。但是,我緊緊牢記陳老師的話,終于在高三的時(shí)候,硬是把這部字典背了下來。后來模擬考試,每次遇到處于考試題型,大多數(shù)情況我總是作對(duì)。高考的時(shí)候,一拿到題目,我就知道答案。

  陳老師當(dāng)時(shí)還很認(rèn)真要我們寫日記,他而且很認(rèn)真的檢查?赐晡业墓P記,他的批語是“虎頭蛇尾”,仍然是用成語來表達(dá)的。因?yàn)槲覀(gè)子矮,所以,每次我都做第一排,這樣,我可以每次最近的接觸陳老師。陳老師似乎對(duì)我也特別喜歡,每次閱讀,他多看著我。陳老師,講得最好是《登泰山記》。他的語調(diào)很奇特,好想他去過泰山一樣,羨慕的我們都很崇拜他。

  高一的語文,全都是陳老師的造化,但那個(gè)時(shí)候我的語文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面大概是中游水平。也是在陳老師的建議下,我每次必買《中學(xué)生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味,讀書的應(yīng)試之苦,一掃而光。

  另外一個(gè)原因是我的字跡比較清楚,給人一種清晰流淌的感覺。班主任謝中華老師有一次在課堂上公開的表揚(yáng)我,說“鄒建鋒,就按你的書寫來看,你的作文分也會(huì)很高”。這給了我很大的動(dòng)力。另外,謝老師上語文課也蠻好。又一次他講舒婷的詩歌,他從自己家?guī)砹虽浺魴C(jī),當(dāng)中播放舒婷的詩歌,這很有趣。這些給我留下一輩子不會(huì)磨滅的記憶。

  我記得當(dāng)時(shí),我還做了一套南京師范大學(xué)主編的高考模擬題。他們每年出一期。由于高一時(shí),我和一個(gè)高三的學(xué)生住一起,我當(dāng)時(shí)一看那個(gè)雜志,我就知道這個(gè)雜志難度與高考語文試題相當(dāng),所以,從這套雜志,我大致了解高考的難度,自己的語文應(yīng)考信心增強(qiáng)了。所以,高一的學(xué)生,和高三的學(xué)生住一起,還有有益處的。

  江西師范大學(xué)半個(gè)雜志,好想叫《語文月報(bào)》,很好的。每年都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的。華南師范大學(xué)有個(gè)雜志叫《語文月刊》,很好的。也是很漂亮,也很像香。每年都一期專門是為高考準(zhǔn)備的,模擬試題集。當(dāng)然,和高考真題都相差很原。

  我的經(jīng)驗(yàn)是,考試押題,是不可能的任務(wù)。隨緣的去應(yīng)付,勿忘勿助,時(shí)止時(shí)行,平常心,日常情。

  語文高考,歷來對(duì)于文科學(xué)生來講,是最難的。而我發(fā)揮得比平時(shí)考得好,主要得益于我平時(shí)的扎實(shí)積累、廣泛閱讀與不屑與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。而入門之功,要感謝陳老師、謝老師兩位老師。語文考試沒有捷徑,只有勤奮、博學(xué)。但是,方法是有的,那就是老師領(lǐng)近門。

  我還依稀記得,我閱讀文言文的情形。我還記得,4-5月份的時(shí)候,高二暑假,我一個(gè)人端坐草叢中,看完1300多頁的《史記故事》,不僅開拓我的視野,增進(jìn)我對(duì)政治智慧與人心的了解。深深佩服司馬遷的人格魅力和追求的精神。這種精神,是最重要的。

  也真誠(chéng)希望,看完我這篇博客的初中、高中同學(xué),語文高考可以是您們滿意,F(xiàn)在,高考語文試卷也不在全國(guó)出題了,不知道我的經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)您們有用嗎?

  以上純屬個(gè)人意見,不當(dāng)之處,還請(qǐng)海涵。

 

[標(biāo)簽:高考 高中生 日記]

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