2006年余杭中學(xué)高二生物生態(tài)因素、種群、生物群落練習(xí)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-14 23:49:34
1、下列生物之間競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一組是（）
A．虎和野豬B．草魚(yú)和鯉魚(yú)
C．長(zhǎng)頸鹿和駝鳥(niǎo)D．水稻和稗草
2、一種全孢螺菌被雙小核草履蟲(chóng)吞食到細(xì)胞質(zhì)內(nèi)以后，能避免被消化，并進(jìn)而生活在草履蟲(chóng)的大核內(nèi)。結(jié)果雙小核草履蟲(chóng)為全孢螺菌的生長(zhǎng)和繁殖提供了多種條件，而全孢螺菌則產(chǎn)生嘌吟和葉酸滿足雙小核草履蟲(chóng)生長(zhǎng)和分裂的需要。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（）
A．種內(nèi)互助B．共棲C．寄生D．共生
3、在林區(qū)放赤眼蜂，結(jié)果松毛蟲(chóng)被消滅了，原因是赤眼蜂的卵產(chǎn)在松毛蟲(chóng)的卵里，使松毛蟲(chóng)卵的空殼率達(dá)97％以上，赤眼蜂的生活方式及松毛蟲(chóng)和赤眼蜂兩者的關(guān)系實(shí)質(zhì)是（）
A．捕食和種間互助B.共棲和種間互助
C．共生和種間互助D．寄生和種間斗爭(zhēng)
4、當(dāng)兩個(gè)具有相同資源利用方式的種群占有同一生境時(shí)，最有可能發(fā)生（）
A．競(jìng)爭(zhēng)B．突變C．地理隔離D．共生
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