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人教版全日制政治高二上考點(diǎn)復(fù)習(xí):第1課一切從實(shí)際出發(fā)

2009-09-29 16:31:04網(wǎng)絡(luò)資源

人教版全日制政治高二上考點(diǎn)復(fù)習(xí):第1課一切從實(shí)際出發(fā)

  考點(diǎn)1:物質(zhì)

  物質(zhì)的含義:

  1、不依賴意識(shí)——客觀性

  2、能為意識(shí)反映——可知性

  3、客觀實(shí)在——唯一特性

  結(jié)論:世界是客觀存在的物質(zhì)世界,世界的本質(zhì)是物質(zhì)

  1、自然界的存在與發(fā)展是客觀的:

  --------承認(rèn)自然界的客觀性是人類有意識(shí)處理人與自然關(guān)系的基本前提。

  2、社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的:

  --------物質(zhì)資料生產(chǎn)方式具有客觀性,這從根本上決定了社

  會(huì)存在與發(fā)展是客觀的

  考點(diǎn)2:意識(shí)

  起源:意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物;

  生理基礎(chǔ):人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官;

  本質(zhì):客觀存在在人腦中的反映

  明確三句話:

  意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物

  意識(shí)是人腦的機(jī)能

  意識(shí)是物質(zhì)的反映

  沒(méi)有物質(zhì)就沒(méi)有意識(shí)

  先有物質(zhì)后有意識(shí)

  物質(zhì)決定意識(shí)

  物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性

  考點(diǎn)3:意識(shí)能夠反作用于客觀事物

  意識(shí)反作用的表現(xiàn)

  1、正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用

  2、錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起阻礙作用

  自覺(jué)樹(shù)立正確的思想意識(shí),克服錯(cuò)誤的思想意識(shí)

  考點(diǎn)4:意識(shí)對(duì)客觀事物的反映受多種因素的制約

  客觀方面:最根本的是指社會(huì)歷史條件的制約。

  主觀方面:

  第一:立場(chǎng)不同,人們的利益立足點(diǎn)不同,階級(jí)立場(chǎng)不同,對(duì)客觀事物的反映就會(huì)不同

  第二:世界觀、人生觀、思維方法不同;

  第三:知識(shí)構(gòu)成不同

  有這樣一個(gè)故事:兩位制鞋商先后到同一地方去搞市場(chǎng)調(diào)研,先去的那位發(fā)現(xiàn)這里的人一律不穿鞋,于是作出判斷:這里的人不穿鞋。悻悻而去。第二位隨后也來(lái)了,他看見(jiàn)人們不穿鞋,經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究得出了與前者迥然不同的結(jié)論:“這里的人不穿鞋,是因?yàn)闆](méi)有鞋”。他立即投資辦廠,結(jié)果大發(fā)“鞋”財(cái)。據(jù)此回答下題。

  故事中的兩位商人面對(duì)同一情況,得出不同的認(rèn)識(shí),采取不同的行動(dòng),原因在于

  A.兩者的利益立足點(diǎn)不同  B.兩者見(jiàn)到的事實(shí)不同

  C.兩者的思維方法不同   D.兩者的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同

  考點(diǎn)5:一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

  一切從實(shí)際出發(fā)的哲學(xué)依據(jù)是:物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系

  怎樣從實(shí)際出發(fā)

  1、辯證的認(rèn)識(shí)和把握實(shí)際

  要從整體的實(shí)際出發(fā)

  要從全面的實(shí)際出發(fā)

  要從變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)

  2、反對(duì)主觀主義

  教條主義(本本主義)

  經(jīng)驗(yàn)主義

  考點(diǎn)6:哲學(xué)的基本問(wèn)題

  物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題

  (最重要的方面)物質(zhì)與意識(shí)哪個(gè)是本原

  回答的不同則哲學(xué)性質(zhì)不同

  基本派別:唯物主義和唯心主義

  看漫畫(huà)回答哲學(xué)問(wèn)題:如將右側(cè) 漫畫(huà)中影與物的關(guān)系比喻為思想與事實(shí)的關(guān)系,那么這幅漫畫(huà)可以表明

 、偎枷胧菍(duì)事實(shí)的反映

 、谒枷肱c事實(shí)總有些出入

 、凼聦(shí)對(duì)思想有決定性作用

 、芩枷雽(duì)事實(shí)有反作用

  A.①②④  B.①②③

  C.②③④  D.①③④

 

  

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 政治 高二 人教版]

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