高考生物：析教改傾向辨考測重點(diǎn)

　　在新教材里，增加了對生命科學(xué)研究歷史的內(nèi)容，如：酶和光合作用的發(fā)現(xiàn)等；增加了生物學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用的內(nèi)容，如：合理灌溉和施肥等；增加了人體健康、疾病和保健等知識內(nèi)容，如：營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康、細(xì)胞的衰老和癌變、人類遺傳病與優(yōu)生等；增加了動物生命活動調(diào)節(jié)的許多內(nèi)容，如：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)等；增加了種群數(shù)量的調(diào)查方法和數(shù)量變化曲線分析、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等內(nèi)容。這些新增加的內(nèi)容，反映了教學(xué)改革的某些傾向性的變化，應(yīng)引起重視。不要忽視選修課本

　　生物高考主要內(nèi)容涉及三本書：必修本2冊，選修本1冊，必修本大約占考試總分的70%，選修本占30％，重點(diǎn)是必修本。

　　但選修本也不能忽略，因為選修本的知識比較新穎，如生物工程、生物固氮、免疫、微生物、農(nóng)業(yè)和城市生態(tài)系統(tǒng)等，多數(shù)是大家不熟悉的內(nèi)容，且知識體系比較松散，不太容易掌握，但也沒有必要作太多拓展和加深。生理衛(wèi)生應(yīng)有所淡化

　　今年不必在“生理衛(wèi)生”這一塊花很多精力。因為教材和考試說明的改變，令以往重點(diǎn)內(nèi)容之一的生理衛(wèi)生部分有較大程度的刪減。只需緊扣現(xiàn)行課本有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容適當(dāng)展開就可以了，如新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)、生殖和發(fā)育等內(nèi)容。實(shí)驗?zāi)芰κ苤匾?/p>

　　近年來，高考越來越重視對考生的實(shí)驗?zāi)芰�和�?shí)踐能力的考測，估計今年也會加重這方面的考查，包括對所學(xué)的實(shí)驗的原理、方法、操作的考測，也包括對實(shí)驗現(xiàn)象的解釋和分析、課題研究和實(shí)驗設(shè)計方案的確定等方面的考測。

　　在以往的《考試說明》中實(shí)驗內(nèi)容占10%-20％，而近年高考中實(shí)驗題的比重都高出了這個比例，估計今年實(shí)驗題所占的比重應(yīng)該和往年保持穩(wěn)定。