師范院校概覽：江西師范大學

　　江西師范大學位于具有深厚歷史文化底蘊、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽的江西省會城市南昌，現(xiàn)有瑤湖、青山湖二個校區(qū)，占地面積3400畝，建筑總面積140余萬平方米。學校緣起廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學，1949年更名為國立南昌大學；1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學。

　　經(jīng)過一代又一代江西師范大學學人的薪火相傳，學校砥礪出"靜思篤行、持中秉正"的校訓，孕育了"嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風，形成了"以人為本、面向社會"的辦學思想和"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想。改革開放以來，學校堅持“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學理念，弘揚“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神，現(xiàn)已發(fā)展成為一所融文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學等九大學科門類于一體，師范與非師范并舉，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響、被省政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點綜合性大學。學校是博士學位授予權單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位，現(xiàn)有1個博士后流動站，4個博士學位授予點（填補了我省人文社會科學博士學位點的空白）、79個碩士學位授予點（含一級學科帶批）、4個專業(yè)碩士學位授予點、63個本科專業(yè)；有1個教育部重點實驗室，1個國家人文素質(zhì)教育基地，18個省級重點學科，6個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心，1個省級大學科技園，5個省級人文社會科學重點研究基地，8個省級軟件科學（高校工程、實驗示范）技術中心。

　　學校設有24個學院，現(xiàn)有全日制本�？粕�近4萬人，博士、碩士研究生2000余人，成人高等學歷教育學生5000余人。學校現(xiàn)有在編教職工2860余人，其中專任教師1810余人。專任教師中，高級職稱比例為43.8%；研究生比例為59.6%，35歲以下教師比例為47.7%。學校有國家突出貢獻的中青年專家4人，全國教學名師1人，全國百千萬人才工程人選3人，博士生導師18人，享受國務院政府特殊津貼34人，享受省政府特殊津貼11人，江西省跨世紀主要學科學術和技術帶頭人培養(yǎng)對象7人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選18人，江西省高校中青年學科帶頭人74人，江西省高校中青年骨干教師60人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀青年體育教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、全國學校藝術教育工作先進個人9人，江西省教學名師21人。

　　學校把本科教學作為中心工作，從1999年開始實施學分制改革，堅持"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實踐能力為重點，以通識教育、專業(yè)教育和教師教育為平臺，以"學分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學"為機制，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設需要的"厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強適應"的高級專門人才。同時，學校探索和實施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教師教育人才培養(yǎng)模式改革，進一步強化教師教育的特色和優(yōu)勢，在專業(yè)建設、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法和手段改革方面加大力度，取得明顯成效，并在教育部本科教學工作水平評估中獲得了優(yōu)秀成績。學校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點3項，省級本科品牌專業(yè)25個，省級優(yōu)質(zhì)課程23門。近三年，學校承擔了教育部大學英語教學改革擴展項目2項、全國教育科學規(guī)劃課題16項、省級教學研究課題204項、省教育科學規(guī)劃課題135項，獲省級教學成果獎26項，省級教育規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎11項，1個課件被評為全國普通高等學校兩課“精彩一課”教學示范片、1個課件在2007年全國多媒體課件大賽現(xiàn)場決賽中榮獲大學組一等獎、4個課件在全國第四屆、五屆多媒體課件大賽現(xiàn)場決賽中榮獲大學組優(yōu)秀獎，22個課件獲省級多媒體課件大賽獎。學校注重第一課堂和第二課堂的有機結合，努力提高大學生文化素質(zhì)，被團中央、教育部確定為全國63所“大學生素質(zhì)拓展計劃”試點高校之一，被確定為全國實施“農(nóng)村師資支持計劃”試點高校，被評為全國心理科普工作先進集體和全國學校藝術教育工作先進單位，連續(xù)15年被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)授予社會實踐先進單位，校團委被團中央授予2004年“全國五四紅旗團委標兵”榮譽稱號，是全國師范院校中唯一獲此殊榮的高校。

　　近年來，第一志愿報考我校的上線考生數(shù)穩(wěn)定保持在招生計劃的3倍以上，2008年開始在省內(nèi)進行一本線上招生。學校本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定保持在90%以上，學生綜合素質(zhì)明顯提高，英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩(wěn)居全省高校前列，并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。如“藍天”環(huán)保社團先后被評為全國高校優(yōu)秀學生社團、江西省高校大學生示范社團，2005年在世界自然基金會組織的“濕地使者行動”競標中獲得第一名，2006年獲得世界自然基金會頒發(fā)的“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”，為全國高校唯一獲獎學生社團；生命科學學院和教育學院的學生創(chuàng)業(yè)團隊被評為第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“最佳表現(xiàn)團隊”和“最佳創(chuàng)意團隊”；計算機信息工程學院ACM競賽隊獲第七屆“廣茂達”杯全國智能機器人大賽金、銀兩項大獎，進入第31屆ACM/ICPC亞洲區(qū)上海站總決賽。楊文軍同學參加第28屆雅典奧運會和第29屆北京奧運會各獲得金牌1枚，成為歷史上第一對蟬聯(lián)皮劃艇項目奧運冠軍的運動員；金紫薇和她的隊友們獲得北京奧運會四人雙槳奧運金牌，實現(xiàn)了中國賽艇奧運金牌“零”的突破；吳優(yōu)和高玉蘭在北京奧運會上則收獲了二人單槳項目銀牌，創(chuàng)造了中國女子雙人單漿最好成績。倪振華、范婕同學獲得2006年第三屆全國體育大會健美操混雙比賽金牌，學校在2006年第12屆省運會上獲得高校組金牌總數(shù)第一、團體總分第一的好成績。

　　學校積極開展科學研究，不斷推進科技創(chuàng)新。2002年以來，學校連續(xù)兩年獲得省科技進步獎一等獎，連續(xù)四年獲得國家“973”前期研究專項項目，全�？蒲锌偨�(jīng)費從2002年的1100余萬元大幅增加到2006年的6700余萬元，學校的整體科研實力位居全省前列。據(jù)統(tǒng)計，近五年學校共承擔國家高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目1項，國際科技合作項目3項，國家“863”計劃項目3項、國家“973”前期預研項目4項，國家社會科學基金項目25項，國家自然科學基金項目45項，國家科技部“十五”科技攻關項目6項，國家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目7項，國家重點新產(chǎn)品計劃項目2項，國家軟科學項目2項，全省重大科技創(chuàng)新專項2項；全國及教育部教育科學規(guī)劃課題17項，省社科規(guī)劃重大招標課題4項；獲江西省自然科學獎一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項，江西省科技進步獎一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項，中國高校人文社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎1項，江西省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎9項、二等獎37項、三等獎34項；出版著作600余部，發(fā)表學術論文7600余篇，其中350余篇被SCI、EI、ISTP收錄。

　　學校積極開展對外交流與合作，先后與俄、美、加、澳、日、韓、英等國家和港、臺地區(qū)的30余所高校建立了友好合作關系。近三年，學校先后與澳大利亞堪培拉大學、英國蒂賽德大學、日本岡山商科大學、香川大學、韓國大邱加圖立大學等簽訂碩士培養(yǎng)項目，實行學分互認，學生交換；與馬達加斯加塔那那利佛大學簽訂協(xié)議建立孔子學院。學校同時聘請一批外籍教師來校授課，其中外籍教師ConstanceGibson榮獲國家“友誼獎”。學校先后招收日、澳、韓、美、印尼等國留學生及港、臺學生來校學習。

　　為把握高教發(fā)展的大機遇，學校提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略并制定了“十一五”時期發(fā)展規(guī)劃，決定逐步建設成為一所綜合性、有特色、高水平的教學研究型大學，成為服務江西、面向全國的高層次人才培養(yǎng)和教師教育的重要基地，知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要基地，人文社會科學和高層次決策咨詢的重要基地，國際學術交流與合作的重要基地，使部分學科和領域達到國內(nèi)一流和世界先進，總體辦學水平躋身于國內(nèi)同類院校先進行列。