江蘇09高考招生六大現(xiàn)象評點 下屆考生可借鑒

　　隨著23日專二批次錄取的結(jié)束，2009年江蘇高招也隨之畫上了句號。2009年高招是實施08高考新方案微調(diào)后的第一年，招生政策上出現(xiàn)了不少變化，等級門檻交給高校定，�？浦匦路譃閮蓚�批次錄取等，由此也引發(fā)了2009年高招中出現(xiàn)一些引人深思的現(xiàn)象。記者約請專家對這些現(xiàn)象進行盤點，并分析這些現(xiàn)象背后透露出的啟示，下屆考生或許可以從中有些借鑒之處。

　　現(xiàn)象1

　　本一外地名校大面積斷檔

　　啟示：江蘇考生別再頑固“戀家”了

　　分析：“戀家”一直是江蘇考生填報志愿的“頑癥”之一。而2009年本一的志愿填報中，江蘇考生戀家情結(jié)表現(xiàn)得尤為嚴(yán)重，后果也尤為嚴(yán)重。省內(nèi)特別是南京院校的錄取分?jǐn)?shù)線全面“高開”，而不少外地高校生源不足，一些名校出現(xiàn)大面積斷檔。本一錄取中，共有185所高校在江蘇招生，有50所左右斷檔或接近斷檔，而其中985院校就有5所，如南開大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等。還有一些“985”雖然沒有斷檔，投檔線也只高出本一線幾分。在這50所高校中，“211”院校也達到23所之多。而在全省排名8000名的優(yōu)質(zhì)生源中，南大、東大、南航、南理工四所高校，錄取了一半左右的考生。

　　專家分析認(rèn)為，除了江蘇考生過多注重未來發(fā)展及就業(yè)的因素外，江蘇各高校生源戰(zhàn)的“級別”相當(dāng)高，不少學(xué)校都能預(yù)測出相當(dāng)準(zhǔn)確的線，抓住考生求穩(wěn)的心理，用“協(xié)議”的方式事先鎖定高分考生，爭取到了高分段的大部分考生份額，同時在知分填志愿的情況下，也更進一步加劇各高校對高分生源的競爭力度。

　　借鑒：第一，在填報志愿時，省內(nèi)省外的院校一定要兼顧，考生要冷靜地對待高校的宣傳和承諾，往往承諾和宣傳越厲害，考生報考的越多，可能分?jǐn)?shù)線越高，被錄取的機會和選專業(yè)的空間將越小，而一些地域上遠一點、在招生宣傳上比較低調(diào)的高校，你命中的機會反而更大一些。第二，從教育來說，考生及家長應(yīng)該首先考慮的是一所高校的層次和內(nèi)涵，地域的因素則是次要的，相同的分?jǐn)?shù)，在省外一流大學(xué)比上省內(nèi)二流大學(xué)更好，這筆賬考生要算清楚。第三，通過2009年的江蘇錄取情況看，明年各高校特別是2009年在江蘇生源不好的外地高校，可能會降低在江蘇增投計劃的積極性，轉(zhuǎn)而通過加大自主招生的力度來實現(xiàn)對江蘇優(yōu)質(zhì)生源的“鎖定”，優(yōu)秀考生別放過機會。

　　現(xiàn)象2

　　C型高校投檔線普漲

　　啟示：要注重各學(xué)科均衡發(fā)展，別短腿

　　分析：2009年江蘇將等級門檻交給高校決定，出現(xiàn)了一批降等院校。在本一批次院校中，有兩所院校將一門選科等級降為C，一所是西安交通大學(xué)，一所是省內(nèi)的南京林業(yè)大學(xué)。南林大的投檔線理科354分，文科351分，甩了一批“985”和“211”，如廈門大學(xué)，南開大學(xué)，山東大學(xué)，哈爾濱工程大學(xué)，蘭州大學(xué)等，在省內(nèi)，也超過了一批去年排在南林之前的院校。而本二院校中，江蘇省內(nèi)有7所“C型高校”，通過降等，也實現(xiàn)了生源滿分?jǐn)?shù)高的預(yù)期。南林大繼續(xù)成為本二的一匹黑馬，高居榜首，本二理科線竟然超過了本一省控線2分，快要接近該校本一批次投檔線。蘇北降等高校生源也顯然好過去年，基本都超過了本二線，淮海工學(xué)院達到335分，超本二線9分。

　　降等高校分?jǐn)?shù)普漲會不會導(dǎo)致明年更多高校加入降等行列？可以想象，如果大部分高端高校都將其中的一門降為C等，那么江蘇的高考方案將由實質(zhì)的考5門演變?yōu)榭?門，甚至考3門，這不僅與08高考方案當(dāng)初的指導(dǎo)思想相違背，更重要的是將對江蘇的基礎(chǔ)教育起到破壞性的導(dǎo)向作用。記者采訪了部分高招專家。他們認(rèn)為，高校不會輕易降等，從生源質(zhì)量角度來看，畢竟C型考生在知識結(jié)構(gòu)上有短腿，對于一所院校來說，當(dāng)C型考生超過一定的比例時，將會給整個專業(yè)計劃的調(diào)整帶來不利，不可能使所有考生的專業(yè)能夠回避掉其短腿科目，這將給教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不利影響。所以明年“C型高校”應(yīng)該維持2009年的數(shù)量。

　　借鑒：別以為高校降等你“短腿”也能上本科了。對于短腿的C型考生而言，只能上C型高校，但一則可供你選擇的學(xué)校數(shù)量有限，二則你總分必須有明顯優(yōu)勢。因此明年考生還是應(yīng)該注重各學(xué)科間的均衡發(fā)展，只有這樣，在填報本一本二志愿時才有更大的選擇院校的空間。

　　現(xiàn)象3

　　本三省劃線與專一線差距達40分

　　啟示：別太自信，志愿要填滿嘍

　　分析：2009年的本三線劃到288分，而專一線只有248分，兩者相差達40分，這是有史以來�？坪兔癖痉植钭畲蟮囊淮�。也與分?jǐn)?shù)分布前的各方猜想產(chǎn)生很大的偏差�；仡櫷�年，最接近的一次民本只比專一高2分。為什么2009年專一和民本差距如此之大？本三報考率上升，專一計劃大增以及部分本三院校降到2C應(yīng)該是主要原因，2C型考生可以報考本三院校，而去年這部分考生只能報考專一，這分流了�？埔慌�的高分生源，這也使得本三線和�？埔慌�線分差進一步擴大。在2009年志愿填報中，就有不少270——287分之間的考生，認(rèn)為篤定可以上本三，連�？浦驹付紱]填，結(jié)果導(dǎo)致眼睜睜落榜。

　　借鑒：與本一本二院校相比，本三院校層次相對較低，院校對考生的要求也相對寬松些，在本三院校中，絕大多數(shù)高校在等級的要求上是1B1C，也有少部分高校要求為2C的，這就意味著，在高中階段成績相對較弱的學(xué)生，可把更多的時間和精力放在語、數(shù)、外三門功課上，只有這三門功課的高考總分上去了，才有可能上得了本科，同時也意味著，明年本三的競爭將進一步加劇，僅從語數(shù)外三門省劃線來看，本二與本三線之間的差距可能也將進一步縮小。另一方面，在填報志愿時，二階段和一階段不同，填后劃定省控線，可變因素很多。因此，一定要把各個批次都填滿，減少落榜的風(fēng)險。

　　現(xiàn)象4

　　文理科分差縮小了

　　啟示：明年分開劃線，選文并不吃虧

　　分析：從本二批次投檔線來看，2009年文理分開劃線的高校，文科投檔線還是普遍高于理科投檔線，但與去年相比狀況大為緩解，去年同一學(xué)校文理分相差少則10分多則50分，2009年則基本在10分之內(nèi)，如揚州大學(xué)文科335分理科334分，文科只比理科高1分，南通大學(xué)文科334分理科331分，文科比理科高出3分。而南京林業(yè)大學(xué)文科346分理科350分，理科反而比文科高，這反映出理科和文科比去年更加均衡。有專家分析認(rèn)為，文科線高于理科線，反映出本二階段的分?jǐn)?shù)段文科考生數(shù)量增多，競爭也相對激烈。不過從2009年的情況看，文理計劃和生源的不均衡得到了緩解。這也說明考生對文理的選擇更為理性。

　　明年江蘇實行文理分開劃線，對文科生是否不利？高招專家認(rèn)為，文科和理科的分?jǐn)?shù)線將取決于各自的計劃數(shù)和相應(yīng)的生源數(shù)，從以往江蘇文理分開劃線的年份看，文理計劃數(shù)大概的比例在3：7左右，從理論上講，參加高考的文理科人數(shù)也應(yīng)該在3：7左右，才是相匹配的。明年文科生的比例雖然還是可能超過“3”，但不會太明顯，到了后年，文理科報考人數(shù)會與計劃數(shù)更為匹配。

　　借鑒：既然文理分開劃線，又在趨向均衡，專家建議，考生選考文科還是理科，應(yīng)該理性地基于自己的實際，更多地取決于各自的興趣和愛好，而不是看選擇哪個更“討巧”。

　　現(xiàn)象5

　　本三院校“座次”變了

　　啟示：充分利用平行志愿優(yōu)勢，A志愿大膽沖

　　分析：2009年本三錄取一個奇怪現(xiàn)象是，往年相對固定的“座次”發(fā)生了位移。一向處于“老大”地位的南大金陵學(xué)院，投檔線為理科295分文科320分，意外下滑，南理工紫金學(xué)院2009年也只有314分，不僅跌出前三，而且排在了南審金審、南師中北和南財紅山之后。而南航金城學(xué)院躍居第一。很多考生抱怨，之前填報志愿時，明明咨詢過學(xué)校的預(yù)估線，可實際一投檔，跟預(yù)估差距挺大。一些320分以上的理科考生后悔不迭，早知填金陵學(xué)院了，可當(dāng)時不敢啊。

　　專家分析認(rèn)為，平行志愿情況下，各高校位次應(yīng)該說基本穩(wěn)定，但也不是說就不可能發(fā)生“大小年”現(xiàn)象，歸根到底還是填報說了算，填的多，分就上去了；填的少，分就下來了。從2009年考生報考本三的總體情況看，對專業(yè)的選擇排在第一位，而對院校的選擇則退居其次，從醫(yī)學(xué)院校繼續(xù)走熱就可以看出，這也說明本三考生在填報志愿時更加理性和務(wù)實，值得肯定。

　　借鑒：不要太迷信高校預(yù)估線，本三的省控線是填后再劃，有很多可變因素。比如明年本三報考是否會達到50%，或低于50%，事先很難預(yù)測。高校的預(yù)估線也同樣會因填報變化而發(fā)生改變。對于考生而言，也有不變的原則要把握：一比較近年來各高校分?jǐn)?shù)位次，做到心中有數(shù)；二應(yīng)充分利用平行志愿優(yōu)勢，A志愿大膽沖。

　　現(xiàn)象6

　　中外合作辦學(xué)一個字“冷”

　　啟示：分?jǐn)?shù)低但經(jīng)濟許可的考生可考慮

　　分析：在本二批次的征求平行志愿院校中，江蘇共有26所院校參加征平，其中19所院校是中外合作辦學(xué)計劃，這說明中外合作辦學(xué)還沒有得到社會的完全認(rèn)可。到了專科批次，2009年由于專一專二分開，部分老牌公辦高職的中外合作辦學(xué)招生明顯有好轉(zhuǎn)，但大多仍然處于冷的態(tài)勢，不得不參加征平。

　　中外合作辦學(xué)是國內(nèi)部分高校為引進國外先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗而成立起來的一種新型辦學(xué)模式。一般來說，學(xué)生畢業(yè)時，只要符合條件，將被授予雙方的文憑，學(xué)生將有機會赴對方的院校進行學(xué)習(xí)，畢業(yè)時將優(yōu)先進入對方院校進一步深造。但學(xué)費較高，而且一出國費用更高。應(yīng)該說，中外合作辦學(xué)計劃，與普通生相比，培養(yǎng)質(zhì)量要求更高。但目前社會普遍認(rèn)為，中外合作辦學(xué)計劃是高校提高收費的一種方式，與普通生相比，在校期間也可能低人一等，其實這是一種誤解。

　　借鑒：如果家庭經(jīng)濟情況不錯，在填報志愿時不妨眼界放寬，想以相對低的分?jǐn)?shù)進到心儀高校，合作辦學(xué)是個不錯的選擇。(記者張琳)