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抽樣調(diào)查3.5%中小學(xué)生患強(qiáng)迫癥

2009-08-29 13:38:37網(wǎng)絡(luò)資源

  著名心理專家詹春云對(duì)廣佛地區(qū)學(xué)生抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)3.5%中小學(xué)生患強(qiáng)迫癥。

  一名小學(xué)生看書(shū)看到“呼吸困難”幾個(gè)字,突發(fā)奇想,自己會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?該名學(xué)生突然感覺(jué)到害怕,開(kāi)始注意自己的呼吸,竟發(fā)展到晚上不敢睡覺(jué),怕睡著了忘記呼吸會(huì)死掉。這是著名心理專家詹春云昨天對(duì)外公布的其中一例強(qiáng)迫癥個(gè)案。

  詹春云稱,他對(duì)廣佛地區(qū)學(xué)生抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),3.5%的中小學(xué)生患有強(qiáng)迫癥。

  對(duì)于這例“看書(shū)看出強(qiáng)迫癥”的個(gè)案,從事了十多年免費(fèi)心理咨詢工作、積累了大量個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)的詹春云副主任醫(yī)師解釋,小孩越害怕呼吸就越不順暢,越不順暢就越注意呼吸,形成了“惡性循環(huán)”。詹春云將這種“惡性循環(huán)”稱之為強(qiáng)迫思維,并起了個(gè)形象的名字――“心魔”病毒。詹春云稱,這種強(qiáng)迫思維就像電腦程序病毒,不停在復(fù)制,最終漲滿人的整個(gè)思維空間,占據(jù)整個(gè)大腦,使大腦思維癱瘓,行為強(qiáng)迫。

  據(jù)介紹,強(qiáng)迫癥狀表現(xiàn)很多,有人反復(fù)檢查門(mén)鎖鎖上了沒(méi)有,檢查煤氣關(guān)了沒(méi)有,有人反復(fù)洗手、沖涼,明知沒(méi)有必要、毫無(wú)意義,但就是不能自制……這些癥狀只要持續(xù)三個(gè)月以上,就會(huì)嚴(yán)重影響工作、學(xué)習(xí)和生活,造成痛苦,強(qiáng)迫癥的診斷也就可成立。強(qiáng)迫癥可致精神殘疾,三年前,勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)能力鑒定開(kāi)始將強(qiáng)迫癥納入了精神殘疾的評(píng)定范圍。

  詹春云稱,強(qiáng)迫癥在整個(gè)人群中的終身患病率為2.5%,而中小學(xué)生中比率偏高。據(jù)其去年以來(lái)對(duì)廣州和佛山地區(qū)上千名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),患病率高達(dá)3.5%。中小學(xué)生發(fā)病率高,主要同年齡和教育環(huán)境有關(guān),學(xué)習(xí)壓力過(guò)大是非常重要的原因。

  如何治療強(qiáng)迫癥,據(jù)悉,目前主要有藥物治療、手術(shù)治療和心理治療三種途徑。

 

[標(biāo)簽:心理 環(huán)境 自我介紹 啟蒙教育]

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