研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序測試題
來源：高考網(wǎng) 2009-08-26 18:32:34
第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序
情景導(dǎo)入:
1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生一種黃綠色的氣體，有強(qiáng)烈的刺鼻氣味,使人十分難受。舍勒對這種氣體進(jìn)行了研究，但他受當(dāng)時流行的錯誤學(xué)說的影響，未能確認(rèn)這種氣體的"廬山真面目"。后來的研究者又被當(dāng)時得到廣泛認(rèn)同的"一切酸中含有氧"的觀點(diǎn)所束縛，認(rèn)為舍勒制得的黃綠色是"氧化
點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=170373
相關(guān)推薦
- 高一化學(xué)研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法測試
- 高一化學(xué)研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法測試題
- 高一化學(xué)課件：研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程
- 高一生物細(xì)胞的物質(zhì)輸出和輸入測試題
- 高二化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)教案
- 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序2.
- 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序1.
- 高一化學(xué)研究物質(zhì)的方法和程序2
- 高一化學(xué)研究物質(zhì)的方法和程序1
- 高一化學(xué)研究物質(zhì)的方法和程序3
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
