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第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)教案

來源:高考網(wǎng) 2009-08-24 17:25:03

[標(biāo)簽:環(huán)境 教案]

  第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

  第一節(jié)荒漠化的防治--以我國(guó)西北地區(qū)為例2課時(shí)

  一、課程標(biāo)準(zhǔn)

  以某區(qū)域?yàn)槔,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展的問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)展的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析

  荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關(guān)注的環(huán)境問題,被列為十大環(huán)境問題之首。沙漠化日益嚴(yán)重地破壞著當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,成為制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。

  我國(guó)是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)重的國(guó)家之一。因此教材以荒漠化嚴(yán)重的西北地區(qū)為典型案例,分析了荒漠化產(chǎn)生和發(fā)展的背景。

  本節(jié)教材包括以下兩方面內(nèi)容。

  一、干旱為主的自然特征

  教材以西北地區(qū)地理位置及氣候?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),分析了該地區(qū)自然景觀的形成條件,為后面知識(shí)的進(jìn)一步展開作好了鋪墊。

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