平拋物體的運(yùn)動(dòng)４
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-02 17:19:22
、教學(xué)設(shè)想：本節(jié)課的主要內(nèi)容是平拋物體運(yùn)動(dòng)的概念和規(guī)律的教學(xué)。物理學(xué)科來(lái)源于生活，又高于生活。平時(shí)生活中的一些錯(cuò)誤的思維定勢(shì)會(huì)影響學(xué)生對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。所謂理解，就是揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，在頭腦中把新概念歸入已有概念系統(tǒng)，由已有概念向新概念轉(zhuǎn)化，形成新觀念。從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，思維定勢(shì)就是人根據(jù)已有的感性認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的既定心理的準(zhǔn)備狀態(tài)。正確的定勢(shì)有利于知識(shí)的掌握，錯(cuò)誤的定勢(shì)是阻礙人接受科學(xué)概念、科學(xué)
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