第二輪專題四:進化與生態(tài)
來源:高考網(wǎng)整理 2009-07-30 23:51:35
本單元知識的復(fù)習(xí),要注意對知識進行橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化、整體化、和規(guī)律化。本單元知識領(lǐng)域?qū)拸V,概念較多,知識之間以及本單元知識與前面知識聯(lián)系較為密切,復(fù)習(xí)時可組建知識框架,即系統(tǒng)整理知識,把重點知識定位在知識框架上,并向四周輻射,以點帶面,把分散的片斷知識整理成系統(tǒng)完整的知識網(wǎng)絡(luò)。同時要注意理論與實踐相結(jié)合多聯(lián)系現(xiàn)代生物學(xué)知識和現(xiàn)實生活中的許多現(xiàn)象,并加強對生命科學(xué)發(fā)展中的熱點問題的關(guān)注。復(fù)習(xí)時應(yīng)針對不同的知識內(nèi)容采用不同的方法來進行
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