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2010年北京高考新方案變化初步分析

2009-07-29 16:54:15新東方銘師堂文章作者:王旭

  盡管北京市有關(guān)部門還沒有出臺關(guān)于2010年高考的方案,但從近年來高考政策的變化規(guī)律、兄弟省份的轉(zhuǎn)型經(jīng)驗、北京市高中課程改革的整體 方案文件不難看出2010年北京市新課程高考方案的基本思路。

  一、高考模式不會變化

  1。北京市現(xiàn)行高考模式是3+綜合方案,語數(shù)外三門工具科目各150分,理綜或文綜300分。

  2。幾年來全國高考多種模式的經(jīng)驗證明,3+綜合方案對于高校選拔人才和推進課程改革都是有相當支持力度的。2010年廣東省又重新回到了3+X方案的隊伍之中。

  3。北京市在2010年高考方案中可能也會進行微調(diào),例如理綜各科分布會進一步均衡合理——物理學科、化學學科的分數(shù)將有可能下調(diào),生物學 科的分數(shù)將會有所增加。這將有利于促進北京市高中新課改的進行,促進學生學科素養(yǎng)的全面發(fā)展,以及未來高效的人才選拔。

  二、考試難度不會增加

  1。隨著北京高招錄取比例的穩(wěn)步增加,2010年的高考試卷的難度應(yīng)略有降低,錄取分數(shù)線將略有提高。高考分數(shù)是高中課程改革終結(jié)性評價的標準之一。

  2。為了控制高考試卷的難度、區(qū)分度及信度等關(guān)鍵指標,北京市考試院在部分不同等級的高中校中進行了學科抽樣測試,結(jié)合新課程的學習特點,嘗試了考查了一些學科的新題型,并做了數(shù)據(jù)分析。因此,北京考試院在借鑒其他新課程試卷命題經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,定會能夠準確地把握和控制好2010年北京新課程試卷的難度系數(shù)。

  3。如果說有難度上的變化的話,可能集中體現(xiàn)在考生對高考新課改試卷題目特點的陌生度和適應(yīng)性上。因為高考命題組的成員會隨著新課程的實施而調(diào)整,在開放性的信息處理加工能力和調(diào)動運用能力考查方面會加大力度,但不意味著知識難度的增加。有經(jīng)驗的學科老師都知道,普通難度的知識點,結(jié)合現(xiàn)實生產(chǎn)生活實際,也可命制出高水平的能力考查試題。問題在于高中三年的課改實踐,教師是否按照新課程標準的要求實施了教學過程,是否真正做到落實主干知識線索和能力培養(yǎng)的過程。

 

[標簽:高考 高招 高校 小升初政策]

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