江蘇技術師范學院漢語言文學專業(yè)介紹

　　漢語言文學專業(yè)

　　江蘇技術師范學院漢語言文學專業(yè)成立于2005年，是人文社科學院的主要專業(yè)之一。漢語言文學專業(yè)現(xiàn)開設師范和涉外文秘兩個專業(yè)方向。目前在校生348人。

　　重視學生語言文學應用能力的培養(yǎng)，是漢語言文學專業(yè)的特色和優(yōu)勢之一。本專業(yè)已經(jīng)形成了一支實力較強的語言文學教學和研究隊伍。專業(yè)現(xiàn)有專職教師24人，其中教授2人，副教授9人；博士和在讀博士5人，碩士9人，有多名教師具有復旦大學、南京大學、浙江大學、暨南大學、南京師范大學等著名高校的專業(yè)學習經(jīng)歷和學術背景。著名學者，廈門大學易中天教授、南京大學張光芒教授、蘇州大學楊海明教授、南京師范大學陳書錄教授等本專業(yè)外聘兼職教授。

　　漢語言文學專業(yè)（師范方向）

　　一、專業(yè)介紹

　　本專業(yè)的畢業(yè)生，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的事業(yè)心和社會責任感，具備基本的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展。除此之外，畢業(yè)生還應符合以下規(guī)格要求：

　　1．具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力以及設計實施語文教學的能力。

　　2．了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引入語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神。

　　3．了解本專業(yè)學術發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有相關學科素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域。

　　4．熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現(xiàn)代教育技術從事教學工作的基本能力。

　　5．初步掌握一門外語，英語達到四級標準；能比較熟練地使用計算機，達到規(guī)定的等級。

　　6．有良好的口語和書面語表達能力。

　　7．具有職業(yè)遷移的智能基礎和自我發(fā)展的潛在能力。經(jīng)過較短時間的學習、培訓或實踐，基本能適應職業(yè)崗位和社會角色轉換的需要。

　　二、主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、比較文學、文學概論、美學、基礎寫作、邏輯學等、中學語文課程教學論。

　　三、就業(yè)趨向

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和現(xiàn)代教育觀念，掌握漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，具有科研能力、實踐能力和持續(xù)發(fā)展的能力，能夠在中、高等職業(yè)（普通）學校進行漢語言文學教學和科研的教育工作者，并能夠從事新聞、出版、文秘和文化工作的應用型專門人才。

　　漢語言文學專業(yè)（涉外文秘方向）

　　一、專業(yè)介紹

　　具備正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的事業(yè)心和社會責任感，具有基本的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展。同時應具備以下專業(yè)素質：

　　1．系統(tǒng)的語言文學專業(yè)基礎知識和中外文化知識，扎實的專業(yè)理論知識和基本技能。

　　2．扎實的秘書學理論知識、信息與檔案知識、現(xiàn)代管理知識，速記和熟練寫作各種公文的能力。

　　3．基本的法律與法規(guī)、國際貿(mào)易和經(jīng)濟管理知識，在黨政機關、企事業(yè)單位和涉外企事業(yè)單位從事秘書工作的綜合能力。

　　4．良好的語言表達能力。

　　5．聽、說、讀、寫、譯的外語綜合能力。

　　6．秘書日常工作和辦公自動化能力。

　　二、主要課程：應用寫作、秘書學、秘書實務、涉外秘書學、涉外秘書實務等。

　　另外開設中國文化概論等專業(yè)和專業(yè)方向選修課20余門。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、專業(yè)認知實習、專業(yè)實習、學年論文、畢業(yè)論文等。

　　三、就業(yè)趨向

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應外資企業(yè)、民營企業(yè)、政府機關以及其他企事業(yè)單位需要的，掌握文秘基本原理知識，具備較強文秘業(yè)務能力和工作技能，懂管理、精技術的應用性高級文秘人才。學生畢業(yè)后的就業(yè)方向和工作崗位主要是：企事業(yè)單位、社會團體秘書、文書與檔案管理、信息技術管理、新聞采編、文案策劃、公關以及基層機關的行政管理崗位等。