揚州大學農學院專業(yè)介紹

　　農學院

　　農學院是揚州大學辦學歷史最悠久、師資力量最雄厚、科研實力最強大、人才培養(yǎng)條件最優(yōu)越的二級學院之一，在國內同類院校中享有較好的辦學聲譽。

　　學院現(xiàn)有教職工74人，其中專任教師57人。在57名專任教師中，有教授22人，副教授24人，高級職稱人數(shù)占專任教師的81%；具有博士學位教師48人，占專任教師的83%，已在全校率先實現(xiàn)45歲以下專任教師博士化。學院擁有國家級突出貢獻專家2人，省級突出貢獻專家4人，全國五一勞動獎章獲得者1人，享受政府特殊津貼專家16人。有1人入選國家“百千萬”人才培養(yǎng)工程，2人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃，7人入選江蘇省“333”人才培養(yǎng)工程，12人入選省高校“青藍工程”。

　　學院擁有作物栽培學與耕作學國家重點學科，作物學省級重點學科一級學科，作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、農產品安全與環(huán)境等3個省級重點二級學科，以及植物生物技術、區(qū)域農業(yè)發(fā)展、農業(yè)信息化技術3個校級重點學科。其中植物生物技術學科系省級重點學科培育建設點，區(qū)域農業(yè)發(fā)展、農業(yè)信息化技術系校第一層次重點建設學科�，F(xiàn)有作物學一級學科博士點和碩士點，作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種學、農產品安全與環(huán)境、植物生物技術、區(qū)域農業(yè)發(fā)展、農業(yè)信息化技術、作物生產裝備及其一體化等7個二級學科博碩士點及生態(tài)學碩士點，另有農業(yè)推廣專業(yè)碩士作物、農村與區(qū)域發(fā)展等2個領域。農學專業(yè)（含農業(yè)信息技術專業(yè)方向）是江蘇省首批品牌專業(yè)和國家級特色專業(yè)建設點，農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是揚州大學特色專業(yè)建設點。

　　學院擁有教育部植物功能基因組學重點實驗室，農業(yè)部長江中下游作物生理生態(tài)與栽培、農業(yè)部食品安全監(jiān)控2個重點開放實驗室及長江流域稻作技術創(chuàng)新工程中心；江蘇省作物遺傳生理、江蘇省作物栽培生理、江蘇省植物功能基因組學等3個省級重點實驗室。這些重點實驗室的建成為開展科學研究提供了較好的科研公共平臺。目前，在研項目達255項，其中“863”計劃、“973”計劃、“948”計劃、國家自然科學基金項目等國家級項目71項。在研項目累計總經費達7426萬元，人均130萬，其中國家級項目經費5220萬元，占在研項目總經費的70％。“十五”以來，學院圍繞植物重要功能基因分析、定位與克隆，植物染色體關鍵元件序列結構分析，分子細胞學研究新技術，植物人工染色體的研制，植物非整倍體材料的創(chuàng)建，作物生長發(fā)育調控機理，植物對環(huán)境脅迫響應的生理和分子機理、植物細胞的信號轉導機理、作物節(jié)水抗旱機理、稻麥輪作生態(tài)系統(tǒng)、作物產量和品質對大氣二氧化碳濃度增加的響應及其生理機制、重金屬和有機污染物在水體—土壤—作物系統(tǒng)中遷移規(guī)律、農用化學物質環(huán)境生態(tài)行為與安全性評價等多方面開展了比較深入的研究，在生物技術、信息技術與現(xiàn)代農業(yè)技術等研究領域或方向所取得的有關科技成果處于國內領先或國際先進水平。有關研究結果已在Nature、PlantCell等國際性重要刊物和國內核心期刊上發(fā)表，其中由我院參與完成的“水稻第4染色體精確測序”工作被評為2002年度中國十大科技進展頭條新聞。“十五”以來，共培育出水稻新品種9個、玉米新品種4個、�。ù螅�麥新品種7個，先后形成了80多項農業(yè)科技重要成果，其中3項成果獲國家科技進步二等獎，31項成果獲省部級獎勵。此外，還獲得省級優(yōu)秀教學成果二等獎3項。

　　以科研項目與人才培養(yǎng)為載體，學院先后與國際水稻所、中國科學院、中國農科院、中國農大等國內外知名科研單位以及美國、日本、澳大利亞、德國、荷蘭、香港等國家和地區(qū)有關高校建立了廣泛而又密切的學術交流與科研協(xié)作關系。

　　學院長期發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持立足江蘇，面向全國，積極開展農村成人教育師資培訓、科技成果推廣和農業(yè)技術服務，為建設社會主義新農村，促進地方農業(yè)發(fā)展、農村繁榮及農民增收作出了重大貢獻。早在上世紀80年代中期，學院就與響水等地結成產學研聯(lián)合體，有關農科教三結合的模式得到原國務院副總理李嵐清同志的充分肯定。研制的“作物群體質量栽培技術”、“水稻精確定量栽培技術”等均在我國大面積生產上得到推廣與應用，產生了巨大的社會經濟效益。

　　在百年辦學的歷史進程中，農學院形成了“學以致用，勤奮篤學，創(chuàng)新進取”的優(yōu)良學風和育人理念，已為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們當中既有成就卓著的中國科學院院士與中國工程院院士、科學家、教授、專家、學者，又有全國勞動模范、全國模范教師、全國“三八”紅旗手，還有艱苦創(chuàng)業(yè)、致富一方的企業(yè)家，以及長期戰(zhàn)斗在一線的基層技術骨干與管理干部，更有一大批部、省、市、縣的黨政領導等，他們?yōu)樽鎳�的現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了巨大貢獻。為保證人才培養(yǎng)質量，學院一貫重視實踐能力培養(yǎng)，建有作物學實驗教學中心、揚州大學實驗農牧場等校內實習場所和中國科學院、中國農科院、江蘇農科院、上海農科院等校外實習基地30多個。學院現(xiàn)有博士生66名、碩士生394名，本科生594名。近三年來，學院本科生有近50%考取校內外研究生，學生就業(yè)率達98％以上，學院連續(xù)被表彰為揚州大學畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

　　目前，全院師生正以建設高水平大學和一流農學院為目標，在“求是、求實、求新、求精”的校訓激勵下，凝心聚力，銳意進取，為實施科教興國戰(zhàn)略，振興祖國農業(yè)事業(yè)而努力奮斗。

專　業(yè)	學制	培養(yǎng)目標	開設的主要課程
農　學	四年	培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論和基本技能，能在農業(yè)及其它相關的部門從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理和教學與科研工作的復合型人才。	植物生理學、遺傳學、基礎生物化學、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、生物統(tǒng)計與試驗設計、耕作學、植物病理學、農業(yè)昆蟲學、農業(yè)推廣學和農業(yè)經濟管理等。
農學（農業(yè)信息技術）	四年	培養(yǎng)具有扎實的農學基礎理論知識，掌握現(xiàn)代信息技術，并能把信息技術熟練運用于農業(yè)管理、生產和科研，能從事現(xiàn)代農業(yè)規(guī)劃與管理、農業(yè)網絡開發(fā)與維護、農業(yè)應用軟件開發(fā)、企業(yè)管理及相關領域工作的復合型人才。	遺傳學、植物生理學、操作系統(tǒng)原理、計算機網絡及應用、地理信息系統(tǒng)、農業(yè)信息技術、軟件工程、數(shù)據(jù)庫計術與應用、Visual Basic程序設計、作物栽培學和作物育種學總論等。
農村區(qū)域發(fā)展	四年	培養(yǎng)具有農村區(qū)域發(fā)展和農業(yè)科技推廣方面的基本理論和基本技能，能在政府及事業(yè)單位、農業(yè)推廣管理部門、農業(yè)企業(yè)等從事規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經營與管理、教學與科研等工作的復合型人才。	農業(yè)生態(tài)學、農業(yè)推廣學、農業(yè)推廣項目管理、區(qū)域農業(yè)發(fā)展、農業(yè)經濟學、農村社會學、農村發(fā)展規(guī)劃、農業(yè)生態(tài)學、農業(yè)信息技術、農村發(fā)展研究方法、作物栽培學和作物育種學總論等。