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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 家長必讀 > 哪些考生適合復(fù)讀 適合復(fù)讀的五類考生

哪些考生適合復(fù)讀 適合復(fù)讀的五類考生

2009-06-15 09:39:26《北京考試報》文章作者:郝娜

  盡管相關(guān)老師建議今年考生能走就走,最好不要選擇復(fù)讀,但也有一些實(shí)際情況迫使少量考生無奈選擇再來一年。海淀精華教育機(jī)構(gòu)副校長宋曉磊認(rèn)為,以下5類學(xué)生比較適合復(fù)讀。

  其一,在高考期間由于健康、遲到等突發(fā)事件或其他非智力因素,導(dǎo)致沒能正?荚嚕绊懥税l(fā)揮,高考成績低于平時模擬成績很多的考生。

  其二,考場失誤型考生。這類考生基礎(chǔ)較好,平時模擬考試成績都不錯,但是因?yàn)樵诳紙錾蠜]有調(diào)整好自己的心態(tài),導(dǎo)致沒有考出平時的水平。

  其三,還有些考生本身的高考成績不錯,但是因?yàn)橹驹柑顖蟛缓侠,?dǎo)致沒能考上理想大學(xué)。他們可以通過復(fù)讀一年,彌補(bǔ)遺憾。

  其四,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,自己主動要求復(fù)讀的考生。復(fù)讀愿望強(qiáng)烈的考生有理想,容易在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的自制力,自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正,心理承受力較強(qiáng),能夠發(fā)揮主觀能動性,成績有提升空間。

  其五,高一、高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正,到了高三才突然醒悟知道認(rèn)真學(xué)習(xí),但是由于時間太短,成績提高不明顯的考生。

  

[標(biāo)簽:作文 高三 高二 高一 心理]

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