喀什師范學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)系專業(yè)介紹

　　生命與環(huán)境科學(xué)系

　　生命與環(huán)境科學(xué)系現(xiàn)有化學(xué)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等五個(gè)全日制本科專業(yè)和化學(xué)教育、生物技術(shù)、旅游等三個(gè)�？茖�業(yè)。各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及主要課程如下：

　　化學(xué)專業(yè)（本科）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的教師和化學(xué)教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。

　　主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論等。主要課程還有為我校實(shí)行“113”培養(yǎng)模式的對少數(shù)民族理科專業(yè)學(xué)生而開設(shè)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)化學(xué)等基礎(chǔ)強(qiáng)化課程。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：化工見習(xí),教學(xué)見習(xí),教育實(shí)習(xí),畢業(yè)論文等。

　　生物科學(xué)專業(yè)（本科）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能，具備在科研機(jī)構(gòu)，高等和中等學(xué)校進(jìn)行生物教學(xué)和生物教學(xué)研究的教師以及其他生物專業(yè)專門技術(shù)人才。

　　主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)法、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)等。主要課程還有為我校實(shí)行“113”培養(yǎng)模式的對少數(shù)民族理科專業(yè)學(xué)生而開設(shè)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)化學(xué)等基礎(chǔ)強(qiáng)化課程。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：野外實(shí)習(xí)，參觀實(shí)習(xí),教學(xué)見習(xí),教育實(shí)習(xí),畢業(yè)論文等。

　　環(huán)境科學(xué)專業(yè)（本科）

　　本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。

　　主要課程：環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境管理與規(guī)劃等。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)論文等。

　　應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（本科）

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、企事業(yè)單位進(jìn)行科研、教學(xué)的具有良好科學(xué)素養(yǎng)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才。

　　主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、食品化學(xué)、化工原理、材料化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)等。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)見習(xí)，教育實(shí)習(xí),畢業(yè)論文等。

　　旅游管理專業(yè)（�？疲�

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握旅游學(xué)的基本理論、基本技能，受到旅游規(guī)劃和旅游資源評價(jià)方面的基本訓(xùn)練，具有較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，能在中等學(xué)校、企事業(yè)單位、旅游部門及旅游行政部門從事教學(xué)、旅游資源的開發(fā)利用和旅游景區(qū)的建設(shè)等工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力及良好人文素養(yǎng)的旅游專門人才。

　　主要課程：基礎(chǔ)英語、旅游英語、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店管理、旅游資源開發(fā)、旅游景區(qū)管理、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)等。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：旅游資源基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí),旅行社與飯店業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)（區(qū)域旅游綜合實(shí)習(xí)）等。

　　生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)（�？疲�

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、生物科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　主要課程有：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)法、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程、生態(tài)學(xué)等。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)有：野外實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)和動(dòng)植物見習(xí)等。

　　化學(xué)專業(yè)(�？�)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和文化素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)基本技能，熱愛教育事業(yè)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的高素質(zhì)中學(xué)化學(xué)師資。

　　主要課程：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)論及實(shí)驗(yàn)等。

　　另外，還有為我校實(shí)行“113”培養(yǎng)模式的針對少數(shù)民族理科專業(yè)學(xué)生而開設(shè)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)化學(xué)等基礎(chǔ)強(qiáng)化課程。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：野外實(shí)習(xí)，參觀實(shí)習(xí),教學(xué)見習(xí),教育實(shí)習(xí)