青海大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)（地方病防治方向）專業(yè)介紹

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)（地方病防治方向）專業(yè)介紹

　　一、總體培養(yǎng)目標(biāo)

　　貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)、強(qiáng)化英語(yǔ)面向臨床為培養(yǎng)方式，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭(zhēng)和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，有一定發(fā)展?jié)摿�，具有�?chuàng)新意識(shí)和實(shí)際工作能力的地方病防治的高級(jí)專門人才。

　　二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)從事地方病防治工作的高級(jí)專業(yè)人才。通過(guò)培養(yǎng)形成良好的思想品德與心理素質(zhì)，并能養(yǎng)成自我教育與終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備新世紀(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)人才所要求的醫(yī)生素質(zhì)、知識(shí)與技能。

　　三、專業(yè)培養(yǎng)要求

　　系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防治技術(shù)，熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，具備從事鼠疫等烈性傳染病和地方病控制與防治工作的能力，并能從事科研與臨床醫(yī)療工作。

　　四、畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)

　　1、職業(yè)素質(zhì)的基本要求

　　具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的態(tài)度和為醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)終身的信心。掌握一定的軍事知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論，體育達(dá)標(biāo)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平達(dá)到一定的級(jí)別；掌握醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原理，同情病人、尊重病人、救死扶傷，實(shí)行革命人道主義。具有獨(dú)立獲取知識(shí)、分析解決問(wèn)題、人際交往和醫(yī)患溝通的能力。

　　2、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力

　�。�1）掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和鼠疫等烈性傳染病和地方病控制的防治技術(shù)。

　　（2）研究、分析傳染病、流行病和地方病發(fā)生的流行規(guī)律和防治措施。

　�。�3）熟知疾病監(jiān)控和海關(guān)衛(wèi)生檢疫。

　�。�4）理解地方病職業(yè)終身學(xué)習(xí)的需要，承認(rèn)差距，積極參加繼續(xù)教育計(jì)劃，跟上醫(yī)學(xué)新發(fā)展。

　�。�5）有較高外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

　　五、主干學(xué)科

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、地方病防治學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

　　六、主要課程及教材

　　人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、地方病防治學(xué)、鼠疫防治學(xué)

　　教材選用衛(wèi)生部規(guī)劃教材和21世紀(jì)高等院校教材。

　　七、修業(yè)年限：五年

　　八、成績(jī)考核及學(xué)位授予：

　　為保證教學(xué)質(zhì)量，各門必修課、選修課按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行成績(jī)考核，其中開(kāi)設(shè)了實(shí)驗(yàn)課程的必須有實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)。學(xué)期、學(xué)年課程和畢業(yè)考試內(nèi)容均以實(shí)施的教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)。考試根據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行筆試和實(shí)踐能力考核，著重考核基本理論的掌握和臨床實(shí)踐技能的操作。凡在校五年按教學(xué)計(jì)劃修完全部課程、經(jīng)考核成績(jī)合格，通過(guò)論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)；經(jīng)考核成績(jī)合格，符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位工作條例》及學(xué)院學(xué)位條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　九、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　1．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本技能實(shí)驗(yàn)

　　2．臨床基本技能見(jiàn)習(xí)

　　3．臨床實(shí)習(xí)

　　4．預(yù)防醫(yī)學(xué)、地方病防治基本技能實(shí)驗(yàn)

　　5.預(yù)防醫(yī)學(xué)、地方病防治實(shí)習(xí)