廣州大學(xué)人文學(xué)院專業(yè)介紹
2009-06-10 23:10:40廣州大學(xué)
人文學(xué)院
人文學(xué)院現(xiàn)有教職工87人,其中教授20人,副教授35人,博士30人,在讀博士14人。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國優(yōu)秀教師1人,廣東省南粵優(yōu)秀教師4人,廣州市先進(jìn)教師、優(yōu)秀專家、先進(jìn)工作者16人。
學(xué)院設(shè)有中文系、歷史系、秘書學(xué)系,開設(shè)漢語言文學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、歷史學(xué)三個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生1868人。有碩士學(xué)位點(diǎn)4個(gè):語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、專門史、中國古代文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)。教師教育碩士點(diǎn)語文教育方向1個(gè)。高校教師在職碩士點(diǎn)專門史方向1個(gè),F(xiàn)有碩士生150人。另外,有廣東省高校文科重點(diǎn)基地1個(gè),廣州市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),省重點(diǎn)課程2門,市重點(diǎn)課程6門。漢語言文學(xué)專業(yè)為廣州市名牌專業(yè)。
近5年來,全院共獲得國家社科基金7項(xiàng)、教育部、國家語委等省部級(jí)以上項(xiàng)目30項(xiàng),市級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)240余萬元。在《中國社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文史》、《中國語文》、《文藝研究》等重要刊物上發(fā)表論文500余篇;出版著作121部。獲省政府獎(jiǎng)3項(xiàng)、省五個(gè)一工程獎(jiǎng)2項(xiàng)、市政府獎(jiǎng)22項(xiàng)。
學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,有文學(xué)社、話劇社、曲藝社、模特隊(duì)等多個(gè)文藝團(tuán)體,并有《人文論叢》、《人文視窗》等多種院辦、系辦刊物。5年來,我院學(xué)生在省級(jí)以上刊物發(fā)表作品328篇,出版長篇小說、詩集多部;部分作品曾獲全國“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技作品競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)。
■漢語言文學(xué)專業(yè)
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)設(shè)有“師范”、“非師范”、“應(yīng)用語言學(xué)”、“秘書”四個(gè)專業(yè)方向,學(xué)生可在二年級(jí)時(shí)根據(jù)本人志愿和成績(jī)選擇其中一個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)。
1、師范方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能,勝任中等學(xué)校漢語言文學(xué)教學(xué)和研究工作,并具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。
主要課程:語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語文教學(xué)論、寫作、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、教師口語,以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。
2、非師范方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能,有較強(qiáng)的寫作及語言表達(dá)能力,勝任各類文秘工作,并具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的行政、業(yè)務(wù)工作者。
主要課程:語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、文字學(xué)、秘書學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、辦公自動(dòng)化,以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市行政機(jī)關(guān)及企事業(yè)部門工作,包括社區(qū)文化建設(shè)崗位及編輯出版業(yè)務(wù)部門。
3.應(yīng)用語言學(xué)方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有為廣告、商務(wù)、資訊、營銷、傳媒、旅業(yè)、公關(guān)等中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言應(yīng)用策劃設(shè)計(jì)及指導(dǎo)服務(wù)的高級(jí)專門人才,具有進(jìn)行圖書、報(bào)刊編輯及市場(chǎng)操作能力的專門人才,具有網(wǎng)絡(luò)語言服務(wù)能力同時(shí)兼有語言教育及研究能力的復(fù)合型人才。
主要課程:語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作、文字學(xué)、秘書學(xué)、語言服務(wù)概論、應(yīng)用語言學(xué)、中文信息處理、網(wǎng)絡(luò)語言學(xué),以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市企事業(yè)部門工作,包括中小學(xué)及幼兒園的語文教育崗位、社區(qū)語言文化建設(shè)崗位、廣告、公關(guān)策劃部門及編輯出版業(yè)務(wù)部門。
4.秘書方向
培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握管理科學(xué)及相關(guān)人文科學(xué)基本理論,基本知識(shí)和技能,勇于創(chuàng)新和進(jìn)取,有一定寫作能力,有實(shí)際運(yùn)用外語和計(jì)算機(jī)以及辦公自動(dòng)化設(shè)備能力的復(fù)合型和應(yīng)用型管理人才。
主要課程:秘書學(xué)、秘書事務(wù)、秘書心理學(xué)、秘書英語、秘書史、管理學(xué)原理、行政管理、基礎(chǔ)寫作、秘書實(shí)用寫作、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動(dòng)化、廣告文案與策劃、社會(huì)學(xué)、中國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、國際禮儀、檔案學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后適合在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)各類組織、外資公司勝任中高級(jí)秘書、涉外秘書、商務(wù)秘書等職務(wù)。也可在傳媒、公關(guān)、廣告策劃等部門從事相應(yīng)的管理工作。
■對(duì)外漢語專業(yè)
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo):主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論,掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)理論和知識(shí),受到中國語言文學(xué)、外國文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練,熟練地掌握英語,有一定的二外基礎(chǔ),具備從事語言或文化研究的基本能力。
主要課程:基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、語言翻譯理論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、寫作學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、應(yīng)用語言學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)概論、第二語言教學(xué)等。
就業(yè)方向:在國內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和經(jīng)貿(mào)企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外經(jīng)濟(jì)、文化交流的相關(guān)工作。
■歷史學(xué)專業(yè)
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)設(shè)有“師范”、“文化資源開發(fā)與應(yīng)用”兩個(gè)專業(yè)方向。
1、師范方向
培養(yǎng)目標(biāo):具有歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行歷史教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其它教育工作者。
主要課程:中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、中國歷史文選、史學(xué)概論、考古學(xué)概論等30多門課程。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。
2、文化資源開發(fā)與應(yīng)用方向
培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用各種文化信息技術(shù)和管理方法,能夠在各級(jí)文化、藝術(shù)、教育、文博、旅游部門從事文化資源的管理、研究、開發(fā)和利用的跨學(xué)科復(fù)合型人才。
主要課程:文化通論、文化管理學(xué)、中國文化史、西方文化史、文化市場(chǎng)營銷、企業(yè)文化等30多門課程。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在各地博物館、社區(qū)管理、文化宣傳等部門工作。