紅河學院學前教育專業(yè)介紹
2009-06-10 11:28:35紅河學院
學前教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和“教學做合一”的教育思想，具有良好的人文素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，具有學前教育理論知識和藝術(shù)創(chuàng)造能力；具有集保育能力、教育能力為一身的良好職業(yè)技能特征；具有健康的體魄和健全的人格；達到本科學歷水平的能在托幼機構(gòu)從事教育教學和科研工作的優(yōu)質(zhì)幼兒教師以及托幼機構(gòu)的管理人員和學前教育行政部門的管理人員。
主要課程：普通心理學、嬰幼兒解剖生理學、教育學、中外教育史、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、學前心理學、幼兒衛(wèi)生與保健學、幼兒園課程、幼兒教育評價、學前兒童游戲論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導等。
