常熟理工學院專業(yè)介紹

　　漢語言文學（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識，懂得教育規(guī)律并掌握現(xiàn)代教育方法，熱愛教育事業(yè)的中學語文骨干教師，以及能從事企事業(yè)單位文化宣傳、文秘工作的復合型人才。

　　主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎寫作、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、馬克思主義文論、文學概論、美學、語言學概論、中學語文教學法、中國文化概論等。

　　就業(yè)方向：從事中學語文教學，從事企事業(yè)單位文化宣傳、文秘、管理等工作。

　　漢語言文學

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識，有創(chuàng)新意識和一定創(chuàng)新能力，勝任秘書、新聞、編輯和其他文化、宣傳方面的實際工作，以及語言文學教學與研究工作的應用型專門人才。

　　主要課程：實用漢語、中國古代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、實用美學、文藝理論、基礎寫作、文書學、檔案學、秘書學概論、秘書實務、公共關系學等。

　　就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事文秘、文化及新聞宣傳等方面的實際工作。

　　歷史學（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)基礎知識，懂得教育規(guī)律并掌握現(xiàn)代教育方法，熱愛教育事業(yè)的中學歷史骨干教師，以及能從事行政機關、旅游文博等各類企事業(yè)單位工作的復合型人才。

　　主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、考古與文物鑒賞、中外關系史、中學歷史教學法、社會學、基礎寫作、中外文化名著選讀、現(xiàn)代秘書學、江蘇旅游文化研究等。

　　就業(yè)方向：從事中學歷史課教學，從事旅游、文化、文博及其他社會工作。

　　思想政治教育（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識，掌握現(xiàn)代教育方法，熱愛教育事業(yè)的思想政治教育的骨干教師，以及勝任黨政機關、企事業(yè)單位管理工作的專門人才。

　　主要課程：馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、政治學、法學概論、毛澤東思想概論、社會學、倫理學、世界政治與經(jīng)濟、邏輯學、西方政治思想史、西方哲學史、管理系原理、馬克思主義哲學史等。

　　就業(yè)方向：從事學校的政治課教學，從事黨政機關、企事業(yè)單位思想教育、管理和宣傳工作。

　　小學教育（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，懂得教育教學規(guī)律和崇高職業(yè)理想，具有現(xiàn)代教育理念，能適應現(xiàn)代基礎教育改革發(fā)展要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學骨干教師。

　　主要課程：普通心理學、教育學原理、小學生心理學、教育測量與統(tǒng)計、教育科學研究方法、教育心理學、小學語文、數(shù)學教學研究、課程與教學論、漢語通論、中國現(xiàn)當代文學、計算機輔助教學、音樂、美術、書法等。

　　就業(yè)方向：能夠勝任現(xiàn)代小學語文、數(shù)學及英語、計算機等多門學科教學與科研工作；能在各級各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育康復機構(gòu)、廣播電視網(wǎng)絡、圖書新聞出版等部門從事初等教育及相關科研管理、宣傳、培訓工作。

　　學前教育（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，懂得學前教育教學規(guī)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育基本理念和崇高職業(yè)素養(yǎng)，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展要求，勝任學前教育及研究的骨干教師。

　　主要課程：學前心理學、學前教育學、學前教育課程論、幼兒發(fā)展心理學、音樂、美術、舞蹈、游戲、兒童文學等。

　　就業(yè)方向：從事各類幼教機構(gòu)教育、保育、管理工作及康復機構(gòu)工作等。

　　英語（國際商務與翻譯）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語語言基礎堅實、商務概念清晰，并具有多方面應用能力的中高級復合型英語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合英語、商務英語、中英翻譯理論與實踐、西方文化、英美文學、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、國際金融、進出口貿(mào)易實務等。

　　就業(yè)方向：從事外資和民營企業(yè)中層行政與人事管理、進出口企業(yè)行政與市場開發(fā)、物流管理與運作、廣告策劃與促銷，以及技術寫作與翻譯等工作。

　　英語（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語語言基礎扎實、教學理念先進，有志于從事教學工作的中高級英語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合英語、普通語言學、應用語言學、西方文化、英美文學、英語語音、英語翻譯與寫作、心理學、中小學教材教法等。

　　就業(yè)方向：從事小學英語教學與管理、中學英語教學與管理、漢語教學與推廣，以及翻譯與文秘等工作。

　　日語

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)日語語言基礎牢固、商務概念清晰，并具有多方面應用能力的中高級復合型日語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合日語、日語視聽說、日本概況、商務日語閱讀與寫作、翻譯理論與實踐、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、國際金融和進出口貿(mào)易實務等。

　　就業(yè)方向：從事日資企業(yè)中層行政與人事管理、旅游管理與服務、物流管理與運作，以及日語技術寫作與翻譯等工作。

　　朝鮮語

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)韓語語言基礎牢固、商務概念清晰，并具有多方面應用能力的中高級復合型韓語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合韓語、韓語視聽說、韓國文化與歷史、商務韓語閱讀與寫作、翻譯理論與實踐、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、國際金融和進出口貿(mào)易實務等

　　就業(yè)方向：從事韓資企業(yè)中層行政與人事管理、旅游管理與服務、物流管理與運作，以及韓語技術寫作與翻譯等工作。

　　德語

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德語語言基礎牢固、商務概念清晰，并具有多方面應用能力的中高級復合型德語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合德語、德語視聽說、德國文化與歷史、商務德語閱讀與寫作、翻譯理論與實踐、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、國際金融和進出口貿(mào)易實務等。

　　就業(yè)方向：從事德資企業(yè)中層行政與人事管理、旅游管理與服務、物流管理與運作，以及德語技術寫作與翻譯等工作。

　　音樂學（師范）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的基礎音樂教育工作者。

　　主要課程：樂學基礎、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、多聲部音樂分析與習作、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法。

　　就業(yè)方向：中小學音樂教師及其他從事基礎音樂教學的師資，政府機關、新聞媒體、企事業(yè)單位、社會文藝團體、文化產(chǎn)業(yè)部門等相關崗位。

　　美術學（師范）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)以美術教育與藝術設計交叉融合的教學模式，培養(yǎng)具有美術教師素質(zhì)又有藝術設計能力，具有較廣泛而堅實的專業(yè)與理論基礎，有較深厚的文化素養(yǎng)、科學的思維方式和創(chuàng)新精神等良好素質(zhì)，能適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握現(xiàn)代教學手段的中、小學美術師資和從事美術創(chuàng)作及美術教育研究、實用美術設計的專門人才。

　　主要課程：繪畫（國畫、油畫等）、攝影、書法與篆刻、設計基礎、平面設計、環(huán)境藝術設計、計算機輔助設計、教育學、心理學、藝術概論、美學、美術教法、中外美術史等。

　　就業(yè)方向：中小學美術教師、廣告裝潢行業(yè)、商業(yè)美術行業(yè)等。

　　藝術設計（服裝設計）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術設計理念、知識與應用能力，實踐能力和創(chuàng)造能力強、素質(zhì)全面，能夠從事服裝設計與策劃、服裝理論研究及品牌宣傳評論等工作的應用型藝術設計專業(yè)人才。

　　主要課程：繪畫基礎、設計基礎、服裝設計、板型設計、服裝工藝學、服裝立體設計、服裝CAD、流行預測、服飾色彩、服裝材料學、時裝畫技法等。

　　就業(yè)方向：從事服裝設計、貿(mào)易、品牌策劃、新產(chǎn)品開發(fā)等工作，亦可從事在國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研所屬的部門以及院校從事科學、教學、研究等工作。

　　藝術設計（平面設計）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術設計理念、知識與應用能力，實踐能力和創(chuàng)造能力強、素質(zhì)全面，能夠從事視覺傳達設計、媒體藝術設計、廣告策劃、教學、科研工作的應用型藝術設計專業(yè)人才。

　　主要課程：造型基礎、設計基礎、圖形創(chuàng)意、設計概論、工藝美術史、計算機輔助設計、攝影、文字與符號設計、包裝裝潢設計、設計與印刷、CIS設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、展示設計、網(wǎng)頁制作、多媒體設計、書籍裝幀。

　　就業(yè)方向：企事業(yè)單位（策劃宣傳、產(chǎn)品包裝、出版印刷）、專業(yè)設計部門（媒體藝術、廣告公司、設計公司）、科研單位（研究所、學校）

　　藝術設計（環(huán)藝設計）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術設計理念、知識與應用能力，基礎知識扎實、專業(yè)基礎全面、創(chuàng)造能力強、有一定實踐能力。在室內(nèi)外環(huán)境設計方面，素質(zhì)全面的應用型藝術設計專業(yè)人才。

　　主要課程：造型基礎、設計基礎、設計概論、專業(yè)制圖、工藝美術史、計算機輔助設計、設計表現(xiàn)技術、材料與構(gòu)造、空間造型基礎原理、室內(nèi)設計、景觀設計及工程經(jīng)濟等。

　　就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設計、景觀設計、規(guī)劃設計、展示設計、家具設計、設計開發(fā)和管理等方面的工作。亦可從事在國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研所屬的部門以及院校從事科學、教學、研究等工作。

　　藝術設計（烹飪藝術）

　　培養(yǎng)目標：主要是培養(yǎng)具備比較扎實的藝術設計基本理論、基礎知識與技能，具有既能對餐飲活動進行藝術策劃設計又能掌握從事烹飪產(chǎn)品生產(chǎn)與管理技能，具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在星級酒店、餐飲娛樂等行業(yè)的策劃設計與技術部門中，從事策劃、管理和創(chuàng)新設計工作的復合型高級應用型專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、設計基礎、烹飪美學概論、烹飪工藝學、計算機圖像基礎、藝術概論、設計原理、圖形創(chuàng)意、菜點設計、庭席與展臺設計、餐飲環(huán)境設計、餐飲活動策劃設計、公共營養(yǎng)學、食品安全與衛(wèi)生學等。

　　就業(yè)方向：適合酒店、餐飲娛樂行業(yè)、食品生產(chǎn)等企業(yè)單位的商業(yè)策劃、產(chǎn)品及包裝造型設計、美食活動和展品展臺的設計與管理、技術部門等專業(yè)單位。

　　生物科學（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既能勝任中學科學課程教育、又有較扎實專業(yè)知識、能勝任生物學科教育、具有較高綜合素質(zhì)的新世紀中學基礎教學師資。

　　主要課程：無機及分析化學、有機化學、植物生物學、動物生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學、植物生理學、動物生理學、人體組織解剖學、中學生物教學法等。

　　就業(yè)方向：從事中學生物課程教學、中學科學學教學和科研及實驗室管理等工作，也能在企事業(yè)單位從事生物技術產(chǎn)業(yè)方面產(chǎn)品的研制和開發(fā)工作。

　　生物工程

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，具有初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力的工程技術人才。

　　主要課程：無機及分析、無機及分析實驗、有機化學、有機化學實驗、基礎生物學、儀器分析、細胞生物學、分子生物學、化工原理、生物化學及實驗、微生物學及實驗、發(fā)酵工程、生物工程裝備及工廠設計、工程制圖基礎

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在生物技術與工程領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)以及在中、高等學校從事教學工作。

　　食品質(zhì)量與安全

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學、生物學、食品科學、食品質(zhì)量與安全控制、管理等多方面知識和基本技能，能在農(nóng)產(chǎn)品和食品的流通、進出口、加工、質(zhì)量檢驗等領域，從事食品及相關產(chǎn)品質(zhì)量檢測、質(zhì)量管理、質(zhì)量認證、質(zhì)量研究、質(zhì)量教育的專門技術人才。

　　主要課程：分析化學、物理化學、微生物學、儀器分析、食品微生物檢驗、食品理化檢驗、食品衛(wèi)生學、動物性食品衛(wèi)生學、食品工藝學和食品質(zhì)量與安全控制工程等。

　　就業(yè)方向：主要在食品質(zhì)量與安全及相關領域內(nèi)（海關、商檢、技術監(jiān)督部門、疾控中心和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量控制部門）從事營養(yǎng)分析、安全檢測、衛(wèi)生管理、安全監(jiān)督、品質(zhì)控制、綠色食品及有機食品生產(chǎn)及管理監(jiān)督等工作。

　　旅游管理（酒店管理）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備旅游酒店服務、管理、營銷、策劃基礎知識與應用能力，能適應現(xiàn)代旅游酒店業(yè)服務管理、經(jīng)營管理、烹飪工藝管理和旅游酒店教育培訓等方面工作的應用型高級專門人才。

　　主要課程：酒店管理概論、酒店餐飲管理、酒店前廳與客房管理、現(xiàn)代酒店營銷策略與實務、烹飪工藝學、食品雕刻與冷盤、酒店人力資源管理、宴會設計與管理等。

　　就業(yè)方向：主要在長三角區(qū)域現(xiàn)代旅游酒店業(yè)第一線部門工作。

　　計算機科學與技術（軟件服務外包）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的計算機科學與技術專業(yè)的基礎知識和基本技能，掌握計算機軟件開發(fā)的方法和技術，掌握外包軟件開發(fā)流程和行業(yè)特性，具有軟件開發(fā)的分析和設計能力，具有較強的外語溝通能力，能夠按國際標準從事產(chǎn)品研發(fā)、文檔資料的編寫、組織管理、產(chǎn)品調(diào)試和技術支持等工作的應用型高級專門人才。

　　主要課程：大學英語、英語口語強化、日語基礎、溝通與演講、高等數(shù)學、高級程序設計基礎(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Linux系統(tǒng)管理、計算機網(wǎng)絡、Java語言程序設計、C++高級編程、軟件工程、可視化建模與UML、項目管理、軟件測試、IT企業(yè)文化等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機軟件公司、各類企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)的分析、設計和開發(fā)工作；從事外包軟件的項目管理和測試工作；從事計算機系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的管理和維護工作；從事軟件產(chǎn)品的市場推廣、售前與售后服務等工作。從業(yè)的崗位有系統(tǒng)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師、產(chǎn)品工程師等。也可繼續(xù)攻讀計算機科學與技術以及相關技術學科、交叉學科的碩士學位。

　　軟件工程（嵌入式軟件人才培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機理論基礎以及良好的軟件工程專業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握軟件工程領域的基本理論和基本知識，掌握現(xiàn)代軟件工程設計、開發(fā)和測試技能，掌握解決工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段，具有較強的工程實踐能力和技術創(chuàng)新能力，以及較強的外語應用能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事軟件設計、開發(fā)、測試、維護等工作的IT應用型高級專門人才。

　　主要課程：大學英語、IT職業(yè)英語、英語口語強化、溝通與演講、高等數(shù)學、高級程序設計基礎（C語言）、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、軟件測試、軟件項目管理、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設計、JAVA語言高級程序設計、NET技術、Web開發(fā)技術、嵌入式系統(tǒng)編程語言、項目實習等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向IT公司，從事信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等各類軟件的分析、設計、開發(fā)、測試、維護等工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、系統(tǒng)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師、產(chǎn)品工程師等；面向政府機關、信息化管理機構(gòu)、企事業(yè)單位，從事企事業(yè)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、應用、維護，網(wǎng)絡工程建設與系統(tǒng)集成，以及相關軟件產(chǎn)品的操作、維護、技術咨詢、培訓、銷售等工作，從業(yè)的崗位有網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)頁設計/制作師、網(wǎng)站編輯、數(shù)據(jù)庫管理員等。也可繼續(xù)攻讀計算機科學與技術以及相關技術學科、交叉學科的碩士學位。

　　網(wǎng)絡工程

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好計算機科學素養(yǎng)，能夠掌握網(wǎng)絡工程專業(yè)的基本理論、基礎知識、基本技能及本專業(yè)的前沿技術，具有良好的網(wǎng)絡設計能力、網(wǎng)絡組建能力和網(wǎng)絡軟件開發(fā)能力，本專業(yè)的畢業(yè)生可適應國民經(jīng)濟各行業(yè)的信息化與網(wǎng)絡化需求，在專業(yè)網(wǎng)絡工程公司從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計和實施工作，在IT公司和各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡組建和管理及基于計算機網(wǎng)絡的應用軟件開發(fā)等工作的應用型高級專門人才。

　　主要課程：大學英語、溝通與演講、高等數(shù)學、計算機文化基礎、高級程序設計基礎(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、JAVA語言高級程序設計、Windows網(wǎng)絡管理與應用、Linux系統(tǒng)管理、組網(wǎng)技術、網(wǎng)站建設、Linux網(wǎng)絡編程、TCP/IP、CCNA等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)的學生能夠在專業(yè)網(wǎng)絡工程公司從事網(wǎng)絡規(guī)劃與設計工作，在軟件公司和各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡程序開發(fā)及學校的計算機教學管理等工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。畢業(yè)后能夠勝任網(wǎng)絡工程師、無線網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡軟件工程師、網(wǎng)絡安全工程師、網(wǎng)絡優(yōu)化工程師、網(wǎng)絡監(jiān)控工程師等工作崗位。

　　數(shù)字媒體技術（嵌入式軟件人才培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)圍繞動畫和計算機游戲等數(shù)字文化藝術產(chǎn)業(yè)對專業(yè)設計制作人才的需求，以培養(yǎng)學生的動畫和計算機游戲等數(shù)字文化藝術作品的設計、制作和技術創(chuàng)新能力為核心，通過與國內(nèi)外企業(yè)和院校的合作辦學，突出個性的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)特長鮮明、適應性強、高素質(zhì)、強競爭力、善于團隊合作、具有動畫和計算機游戲等數(shù)字文化藝術作品的設計、制作和技術創(chuàng)新能力的復合性人才。本專業(yè)要求考生具有一定的藝術基礎和興趣。

　　主要課程：數(shù)字媒體導論、繪畫基礎、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、視音頻信號處理、計算機圖形學、計算機動畫、角色形象設計、數(shù)字攝影、計算機游戲程序設計、數(shù)字媒體的后期制作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在文化產(chǎn)業(yè)、媒體行業(yè)和軟件公司從事動畫和計算機游戲等數(shù)字文化藝術作品的設計、制作、技術支持、管理和技術研發(fā)等工作。可在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在動漫和游戲公司進行動漫或游戲的開發(fā)與設計，在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。

　　物理學（師范）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理學的基礎理論與方法，具有良好的實驗技能與現(xiàn)代教育技能，獲得科學研究的初步訓練，能適應21世紀科技和教育事業(yè)發(fā)展需要能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、大學英語、力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、普物實驗、電工學、模擬電子技術、近代物理實驗、理論力學、數(shù)理方法、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學、電動力學、固體物理、VB等。

　　就業(yè)方向：能夠從事中學、中等學校、職業(yè)高中的物理學及計算機教學工作，亦可到教育行政部門從事教育管理工作，還可到電子技術應用、計算機等行業(yè)和部門擔任技術業(yè)務和管理工作。

　　電子科學與技術

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子學、電子信息技術和通信、新能源轉(zhuǎn)換與控制技術等方面的寬厚理論基礎和基本專業(yè)知識，有較強的實踐動手能力和跟蹤本領域新理論、新知識、新技術的能力，能夠勝任電子技術、計算機應用、電子系統(tǒng)設計及光電子、太陽能、光伏發(fā)電與控制、通信等行業(yè)的技術工作，從事這些領域中新產(chǎn)品、新技術、新工藝的研究、開發(fā)或管理的專門人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、大學英語、大學物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、電力電子技術、EDA技術、傳感器原理、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)、C語言、微機原理與接口技術、光電子技術、光伏發(fā)電與控制技術、微控制技術等。

　　就業(yè)方向：能夠到機械、電氣、電子、通信、光電子、太陽能、光伏發(fā)電與控制技術等行業(yè)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品開發(fā)、設備維護、工藝設計、測試檢驗、技術或生產(chǎn)管理等工作。也可以到高等職業(yè)技術學校及其它需要電子信息類專業(yè)人員的單位從事教學、科研、技術服務和管理工作。

　　光電信息工程

　　培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，在德智體諸方面全面發(fā)展，具有良好的科學文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，具備光電信息科學與工程技術領域內(nèi)寬厚理論基礎、實驗與工程能力和專業(yè)知識，能在太陽能電池、光伏發(fā)電與控制技術、光電子學、光電信息工程、光纖通信及傳感器、固態(tài)照明與信息顯示技術、光電系統(tǒng)集成及相關的電子信息科學、計算機科學等領域從事科學研究、教學、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術和管理工作的光電信息科學與工程技術高級專門人才。

　　主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、信息光學基礎、物理光學與應用光學、光電子學、半導體物理與器件、光伏發(fā)電與控制、微機原理與接口技術、光傳輸原理、光電子器件、光輻射與測量、光電檢測技術、光存儲技術、傳感器技術、光電顯示技術。

　　就業(yè)方向：光電信息產(chǎn)業(yè)是21世紀最具魅力的朝陽產(chǎn)業(yè)，它將成為21世紀的高科技主導產(chǎn)業(yè)。學生畢業(yè)后能在太陽能、光伏發(fā)電與控制技術、光電信息工程與技術、光通信工程與技術、光電信號檢測與處理、光電子技術、控制技術及光電系統(tǒng)集成等領域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。

　　電子信息工程

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和電子信息行業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的科學文化素質(zhì)和敬業(yè)精神，掌握電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，具有較強的工程實踐能力、協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，能夠從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)應用以及質(zhì)量監(jiān)督、設備維護、技術管理和服務等方面工作的復合型應用型高級工程技術人才。

　　主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口、通信原理、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、通信信息網(wǎng)絡、信息論與編碼。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可勝任電子和信息類高技術企業(yè)的技術和管理崗位，能夠從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)和推廣工作，從事電子信息生產(chǎn)與應用領域中的質(zhì)量監(jiān)督、設備維護工作，或者從事技術管理和技術服務工作。

　　數(shù)學與應用數(shù)學（師范）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學科學的基本理論、基本知識與基本方法，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備數(shù)學學科和數(shù)學教育雙重素質(zhì)的中學數(shù)學教師、教學研究人員及其他教育工作者。

　　主要課程：數(shù)學分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代數(shù)（Ⅰ、Ⅱ）、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)學教育學、中學數(shù)學解題研究

　　就業(yè)方向：適合從事中學數(shù)學教學，也可在其他教育部門從事數(shù)學教學、科研、管理工作。

　　數(shù)學與應用數(shù)學（軟件設計）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學學科和計算機軟件領域的基本理論與基本知識，掌握數(shù)學應用的基本方法和計算機軟件開發(fā)、應用技術，具有軟件設計、分析以及項目工程管理的能力，具有應用數(shù)學知識和使用計算機進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、工程計算和應用開發(fā)能力的應用型、復合型的專門人才。

　　主要課程：數(shù)學分析、代數(shù)與幾何、計算方法、數(shù)學建模、離散數(shù)學、計算機程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、軟件項目管理

　　就業(yè)方向：適合在相關企事業(yè)單位從事軟件設計、研發(fā)和管理工作，也能從事數(shù)據(jù)分析、信息處理等工作。

　　統(tǒng)計學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，具有良好的數(shù)學素養(yǎng)和經(jīng)濟學理論基礎，熟練掌握統(tǒng)計學基本思想、理論和方法，具有較強的計算機應用能力，能從事統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、信息管理、數(shù)量分析、財務分析等與統(tǒng)計相關的開發(fā)、應用、管理工作，并能適應相關經(jīng)濟、社會工作的應用型、復合型專門人才。

　　主要課程：數(shù)學分析、線性代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計學、運籌學、隨機過程、大學信息技術、統(tǒng)計學、西方經(jīng)濟學、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、計量經(jīng)濟學、抽樣調(diào)查理論與方法、國民經(jīng)濟核算原理、統(tǒng)計應用軟件、會計學等。

　　就業(yè)方向：適合在銀行、證券機構(gòu)、保險公司或其他企事業(yè)單位從事統(tǒng)計信息與質(zhì)量管理、財務管理、資產(chǎn)定價數(shù)量分析、投資決策等管理工作，或在教育機構(gòu)從事研究和教學工作。

　　化學（師范）

　　培養(yǎng)目標：具備化學的基礎知識、基本理論和較強的實驗技能，能在中學從事化學教學和化學教學研究的教師和化學培養(yǎng)教學研究人員以及其他教育工作者，能在科研機構(gòu)及企事業(yè)單位從事化工產(chǎn)品的分析檢測、技術開發(fā)、生產(chǎn)與管理、產(chǎn)品銷售及市場技術服務工作的高級專門人才。

　　學位課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎、中學化學教學法、中教實驗、教育學等。

　　就業(yè)方向：能在中學從事化學教學和化學教學研究的教師和化學教學研究人員以及其他教育工作者，能在科研機構(gòu)及企事業(yè)單位從事化工產(chǎn)品的分析檢測、技術開發(fā)、生產(chǎn)與管理、產(chǎn)品銷售及市場技術服務工作。

　　應用化學

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的化學化工基本理論、基本實驗技能和現(xiàn)代實驗技術；具有一定的工程基礎知識，熟悉本學科的現(xiàn)狀、前沿及其在生產(chǎn)實踐中的應用；具有創(chuàng)新意識和較強實際操作能力的應用型技術人才。

　　學位課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、化工制圖、化工原理、化工機械設備、化工工藝學等。

　　就業(yè)方向：能在化學化工、醫(yī)藥、環(huán)境、材料、食品、生物等企業(yè)單位從事化工生產(chǎn)、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作。

　　材料科學與工程

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應江浙滬尤其是長三角地區(qū)經(jīng)濟建設以及現(xiàn)代材料制備與加工業(yè)所需要的應用型專門人才。畢業(yè)生具備材料科學與工程專業(yè)的理論基礎、專業(yè)知識與技能，能從事材料科學與工程的研究與技術開發(fā)、材料加工工藝和設備設計、材料產(chǎn)品技術貿(mào)易與生產(chǎn)管理等工作。

　　主要課程：無機化學、物理化學、材料科學基礎、材料現(xiàn)代分析技術、材料性能、高分子化學、聚合物合成工藝學、塑料成型加工工藝學、金屬熱處理原理、材料表面工程、熱處理加工工藝與設備等。

　　就業(yè)方向：在高分子、金屬、無機等各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作。

　　機械工程及自動化

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設計、制造、自動化基礎知識與應用能力，能適應經(jīng)濟所需的、在現(xiàn)代制造業(yè)第一線從事機械工程及自動化領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的應用型技術人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、大學英語、普通物理、工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子學、機械制造工程學、液壓與氣壓傳動與控制工程基礎等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)分為機械設計與制造、模具設計與制造和機電工程三個方向。從事機制工藝及裝備的設計、模具的設計與制造、現(xiàn)代制造技術應用、計算機技術應用、機電設備維護與管理等技術工作。也可從事相關生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營管理和技術管理等工作。

　　汽車服務工程

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代汽車技術和管理理論基礎，具有較強的汽車檢測、維護維修、服務管理的實踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉汽車相關法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，能夠從事汽車技術服務、貿(mào)易服務、保險理賠、信息咨詢、企業(yè)管理等工作的復合型、技術應用型人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、大學英語、大學物理、工程制圖、工程力學、機械基礎、電工電子學、單片機原理與接口技術、汽車構(gòu)造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車設計及制造工藝基礎、汽車電器與電子控制技術、汽車網(wǎng)絡技術、汽車維修工程、汽車服務工程、汽車運用工程、汽車檢測與診斷技術、汽車營銷學、汽車金融與保險等。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)可為汽車服務產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才支撐，滿足汽車服務產(chǎn)業(yè)對綜合型人才的需求。畢業(yè)生可在汽車制造、經(jīng)銷、維修、檢測、咨詢、保險等企業(yè)及交通運輸管理、科研單位從事汽車技術、服務、管理等工作。

　　自動化

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握電工技術、電子技術、控制理論、檢測與儀表、計算機應用等較寬廣領域的工程技術基礎和專業(yè)知識，具有較強的解決實際工程問題能力，在運動控制、工業(yè)過程控制、自動檢測、信息處理等方面從事系統(tǒng)的分析集成、研究設計、運行維護、管理決策等工作的應用型高級工程技術人才。

　　主要課程：電路分析基礎、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、微機原理與接口、信號與系統(tǒng)分析、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、運動控制系統(tǒng)、過程控制與自動化儀表。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可勝任工礦企業(yè)的工業(yè)自動化、生產(chǎn)過程控制等部門的技術崗位和管理崗位，能在運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、計算機應用等領域從事管理決策、系統(tǒng)分析、運行維護和研究開發(fā)等工作，也可到機關事業(yè)單位或研究機構(gòu)從事現(xiàn)代化信息管理和計算機應用方面的工作。

　　自動化（電氣工程）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握電工技術、電子技術、控制理論、檢測技術、計算機應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和專業(yè)知識，能在電氣設備的自動控制、信息處理及計算機應用等方面從事系統(tǒng)分析、運行維護和開發(fā)集成等工作的高級工程技術人才。

　　主要課程：電路分析基礎、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、微機原理與接口技術、自動控制原理、電機與拖動、電氣與PLC控制、電力電子技術、計算機控制技術、電力傳動技術、電力工程基礎。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可勝任工礦企業(yè)的電氣技術崗位，能在電氣控制、電力傳動、生產(chǎn)自動化和供電系統(tǒng)從事管理決策、系統(tǒng)分析、運行維護和開發(fā)集成等工作，也可到電力行業(yè)承擔管理和維護工作。

　　測控技術與儀器

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備儀器儀表設計制造相關的信息獲取與處理以及構(gòu)成測控系統(tǒng)所需的信息傳輸與控制應用方面較寬厚的理論基礎、專業(yè)知識與應用能力，具有較強的工程實踐能力、協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，能從事測量與控制領域內(nèi)有關儀器儀表與系統(tǒng)的工程設計、制造開發(fā)、運行維護、工程管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

　　主要課程：電路分析基礎、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、微機原理與接口技術、信號與系統(tǒng)分析、自動控制原理、傳感器原理與檢測技術、數(shù)字信號處理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、機械設計基礎、工程光學。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可勝任智能儀器儀表制造企業(yè)的設計、生產(chǎn)、管理崗位，能在大中型生產(chǎn)企業(yè)從事智能測控系統(tǒng)、智能信息處理系統(tǒng)的集成和維護工作，也可到其它智能儀器、精密儀器應用企業(yè)承擔維護和管理工作。

　　公共事業(yè)管理

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有公共事業(yè)管理理論、技術與方法等方面的知識及能力，能夠在科技、文化、教育、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、企業(yè)、市政管理等公共事業(yè)單位、行政管理部門及相關單位從事管理工作的應用型公共事業(yè)管理人才。

　　主要課程：管理學、公共事業(yè)管理學、行政學、市政學、組織行為學、統(tǒng)計學、城市社區(qū)管理、人力資源管理、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、行政法學、管理信息系統(tǒng)。

　　就業(yè)方向：在企業(yè)、事業(yè)單位、行政管理部門和其他社會福利、服務、公益團體及社會中介等機構(gòu)從事人力資源管理、人事管理和綜合管理工作。

　　市場營銷

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位以及政府部門從事市場營銷與管理的應用型專門人才。

　　主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、財務管理、會計學、市場營銷學、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷學、市場調(diào)查。

　　就業(yè)方向：能在工業(yè)企業(yè)從事產(chǎn)品營銷鏈設計和營銷運作工作，能在工商流通企業(yè)從事各種商品的促銷設計和具體操作工作。

　　財務管理

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應二十一世紀社會發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟建設的需要，基礎扎實、知識面寬、業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備管理、經(jīng)濟、法律、金融等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門、金融機構(gòu)等從事財務、金融管理以及教學和科研工作的高級應用型專門人才

　　主要課程：基礎會計學、成本管理會計、初級財務管理、中級財務管理、高級財務管理、市場營銷學投資學、國際金融、金融機構(gòu)管理、管理學、經(jīng)濟法、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、項目評估、跨國公司財務。

　　就業(yè)方向：能在工商、金融、企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計、財務管理等經(jīng)濟管理工作。