準確定位報志愿 選滿意大學填比較滿意專業(yè)

　　北京交通大學招生就業(yè)處處長王化深

　　眾所周知，高考填報志愿很重要。對于北京考生來說，填報第一志愿更重要。本人以曾經的考生、考生家長、大學教師和招辦工作人員的身份與各位談談填報高考志愿，供考生和家長參考。

　　說到填報志愿，許多家長會異口同聲地說：“難��！”其實不然。填志愿切不可“賭博”，也不需要“賭博”。因為就目前來看，上大學并非是學生的最終目標，這只是第一步，上了大學后還有很多可以實現(xiàn)的目標。我與許多家長講，填報志愿“退一步海闊天空”。我認為，上“還算滿意”的大學和“比較滿意”的專業(yè)最重要。即使上了一般大學也可以考研、出國上更好的大學；即使錄到了一般專業(yè)，也可以通過學習和努力轉入滿意專業(yè)。

　　準確定位選擇“還算滿意”的大學

　　客觀地為自我定位

　　高考填報志愿，對自己準確定位很重要。報什么大學及哪個專業(yè)一定要與自己在全體考生中所處的位置掛鉤。建議考生定位時采用如下方式：

　　一是近期(上學期期中之后)重要考試情況，主要考慮班級、學校成績排名變化規(guī)律，是上升、下降還是平穩(wěn)(注意：名次在正負10名變化為平穩(wěn))；

　　二是絕對分數(shù)的變化(正負15分為平穩(wěn))只作為參考，尤其要參考單科成績變化，作為尋找變化原因及努力的重點；

　　三是區(qū)縣重要考試的排名變化(100名變化仍為平穩(wěn))；

　　四是根據(jù)這些重要考試，尤其是“一模”和“二模”之間所有類似高考試卷水平的考試的平均得分加之排名變化規(guī)律，得到比較合適的定位分數(shù)范圍。成績波動是正常的，切不可把某一次分數(shù)不加分析地當作考生的水平。

　　準確為學校定位

　　在填報志愿時，對學校的準確定位更重要。這實際是解決多少分能上這所學校的問題。筆者建議，要做到“四要”和“四不要”：

　　一是要去大學招生網(wǎng)站或通過學校簡章及宣傳材料查詢學校的錄取分數(shù)，而不要一味地“聽說”或按統(tǒng)計材料確定最低分數(shù)。因為錄取統(tǒng)計分數(shù)雖然是絕對真實的，但其中包含了當年所有錄取到該�？忌�的分數(shù)，如自主招生和各種特長生的分數(shù)是可以低于統(tǒng)招提檔線的，考生要關心統(tǒng)招分數(shù)線。

　　二是要看學校近3至5年在本市招生的最低分數(shù)與當年本市本批次分數(shù)控制線之間的分差及其變化范圍，去掉特高或特低分數(shù)，然后確定其大概分數(shù)線(有一定規(guī)律和范圍)，尤其可確定該校和其他學校的比較分數(shù)及位置。不要只看學校某一年的絕對分數(shù)和分差，更不要只看最近一年的情況。

　　三是要直接了解學校的層次、近幾年招生情況，尤其是政策(如人數(shù)、專業(yè)、二志愿及政策加分等)的變化，不要盲目地聽某幾個人說或社會上與高考關系不大的排序來“想當然”。

　　四是要統(tǒng)籌考慮京內高校和京外高校，不要過分追求在京就讀，更不必降檔在京選擇學校。

　　如果前兩個定位都比較準確，選擇學校就比較容易了，建議參考如下因素：

　　一是要把自己的分數(shù)定位與學校最低分數(shù)定位加10分來考慮；不要只看其最低分數(shù)與自己分數(shù)定位相同就選擇，因為這樣進學校有風險，選專業(yè)更無余地。

　　二是要選擇適合自己分數(shù)的學校，不要只憑感覺和某些人不負責任的說法來定位自己；某些行業(yè)特色學校具有很好的歷史、傳統(tǒng)、校風、教風和學風，在某些行業(yè)獨領風騷。有些考生只會根據(jù)校名判斷學校，忽視了學校還有一些有相當優(yōu)勢的學科和專業(yè)。建議閱讀高校招生簡章，上網(wǎng)了解高校的全部情況。

　　三是選擇學校時要“稍保守”一點，以“把握比較大”為宜，不要僅憑自己曾經一兩次考出過能“搭上”某較高層次學校的分數(shù)，就“沖一沖”。冒這樣的風險毫無意義，一味無把握地追求名牌大學可能會導致連一般大學也難進的后果。

　　四是要多留出一些選擇空間，不要只認某個學校，更不要只盯住北京、上海等地的學校。在北京上個較弱專業(yè)不如到外地上高一個層次高�；虿诲e的專業(yè)�，F(xiàn)今交通、通信如此發(fā)達，出去4年上個好大學何樂而不為呢？

　　總之，選擇學校時以穩(wěn)妥為宜。個人建議選擇“還算滿意”的大學。這樣，填報第一志愿學校會很輕松，不會有太大壓力，也有利于考場發(fā)揮。

　　著眼未來選擇“比較滿意”的專業(yè)

　　選專業(yè)是填報志愿的重要一步，建議做到如下幾點：

　　立足長遠認清自己

　　在選專業(yè)時充分考慮未來就業(yè)情況的做法值得肯定。

　　一是要著眼長遠，不要僅憑目前某些專業(yè)受特殊經濟社會環(huán)境影響而放棄填報；更不要趕時髦選擇“大家都說不錯”的專業(yè)，因為今天的“熱門”專業(yè)可能是4年后的“冷門”專業(yè)。

　　二是要把自己的“愛好與喜歡”專業(yè)認真考慮一下，不要只是“感覺好”就不假思考地填上。要弄清是真心喜歡這個專業(yè)，還是“聽說”這個專業(yè)不錯；是自己喜歡還是家長喜歡。建議家長在選擇專業(yè)問題上只起引導作用，切不可橫加干涉。道理很簡單，將來是考生學習，并非家長學習�？忌�上了家長為其選定但自己不喜歡的專業(yè)，入學后鬧情緒，影響學習，甚至難以畢業(yè)的情況屢見不鮮。

　　綜觀學校選擇專業(yè)

　　有種說法值得參考，就是“好學校有弱專業(yè)，弱學校有好專業(yè)”。

　　一是要全方位了解預選專業(yè)，校史、學科傳統(tǒng)、師資、實驗及教學環(huán)境都值得考慮。學校簡章和網(wǎng)站上一般會有詳細說明。

　　二是要將學校與專業(yè)進行綜合考慮。不了解專業(yè)背景，單純追求學校社會名望的做法不值得提倡。

　　三是要給自己一點選擇專業(yè)的空間和時間，不要過分追求某學校的某個專業(yè)，要把自己喜歡的專業(yè)先列出來，根據(jù)其歷史錄取情況排隊，切不可“胡亂選擇”專業(yè)的排序。如果根據(jù)自己的分數(shù)無法滿足喜歡的專業(yè)，可選擇同類或接近的專業(yè)，以備入學后轉專業(yè)。

　　四是要填報“服從調劑”，不要“一意孤行”選專業(yè)。入學最重要，選擇專業(yè)的機會畢竟還有很多。