齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)介紹
2009-05-26 08:41:35齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校
心理咨詢(非師類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)心理咨詢基礎(chǔ)理論扎實,心理技能嫻熟的實用型高級技術(shù)人才。
核心能力:具備獨立實施心理測量、心理咨詢、心理健康教育、職業(yè)指導(dǎo)的實際操作技能。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、家庭教育學(xué)、特殊需要兒童心理與教育、心理咨詢理論與實踐、心理診斷、團體心理咨詢、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理測量學(xué)等主要專業(yè)課程。構(gòu)建以心理咨詢教師教育技能培養(yǎng)為核心的實踐教學(xué)體系,以團體咨詢、家庭系統(tǒng)排列、意象對話等咨詢技術(shù)能力培養(yǎng)為核心的實踐操作體系。與市內(nèi)的幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、培智學(xué)校、心理咨詢所、心理研究所、共青團、婦聯(lián)、企業(yè)的人才資源部門等建立了長期合作關(guān)系,建立實訓(xùn)基地10余個,滿足學(xué)生的實踐教學(xué)需要。
專業(yè)特色:本專業(yè)是我校2005年在全省率先申辦的新專業(yè),是我校重點發(fā)展建設(shè)的非師范類專業(yè)之一,有副教授5人,心理學(xué)碩士1人,聘請社會心理教育及咨詢機構(gòu)兼職教師3人,具有國家勞動與社會保障部頒發(fā)的國家心理咨詢師資格證書的2人。設(shè)有心理實驗室、心理咨詢室、心理咨詢摸擬教室,擁有心理測試軟件和測試量表20余種。設(shè)有負(fù)責(zé)全校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的心理健康指導(dǎo)中心。
心理咨詢專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,國家制定的小康社會標(biāo)準(zhǔn)中,已把每1000人中有一名心理咨詢師作為一項重要指標(biāo),照此測算我國心理咨詢師人數(shù)應(yīng)在130萬以上,而我國目前僅有2萬多人。另據(jù)不完全統(tǒng)計,我國有專職心理輔導(dǎo)老師的中小學(xué)尚不足5%,與國家的要求相距甚遠(yuǎn),因此,畢業(yè)生就業(yè)趨勢很好。
就業(yè)方向:幼兒園、中小學(xué)校、各級共青團、婦聯(lián)、職業(yè)培訓(xùn)中心、心理咨詢所、企業(yè)的人力資源部及社區(qū)服務(wù)等。
其他:本專業(yè)學(xué)生可參加勞動和社會保障部組織的國家職業(yè)資格認(rèn)證考試、全國計算機等級考試、全國高等學(xué)校非計算機專業(yè)學(xué)生計算機聯(lián)合考試、省級普通話測試,成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。