長春大學(xué)光華學(xué)院2009年專業(yè)介紹

　　外國語學(xué)院簡介

　　外國語學(xué)院建于2000年，目前在院生2690人。2009年增設(shè)對外漢語專業(yè)，招生40人。外國語學(xué)院共有教師124人，其中外籍教師15人，教授24人，副教授19人，講師58人，助教8人。

　　專業(yè)特色：

　　1.在回歸學(xué)科本質(zhì)的前提下，突出專業(yè)特色，建立211人才培養(yǎng)模式。即：兩年基礎(chǔ)知識強化；一年專業(yè)課程模塊化；一年綜合實踐，現(xiàn)有校外實習(xí)基地18個。

　　2.開設(shè)教育類、新聞類、行政管理類、對外漢語教學(xué)類等方面的課程，為學(xué)生提高學(xué)歷層次和就業(yè)提供最基本的專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生能熟練應(yīng)用語言，又懂相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識的應(yīng)用型人才。

　　3.實施三種課程類型：高中大學(xué)銜接型、課內(nèi)課外結(jié)合型、專業(yè)水平提高型，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　4.開設(shè)選修課程。強化運用第二外語的能力，有助于學(xué)生在外企就業(yè)，同時擴展學(xué)生的知識視野。

　　5.國際交流。幫助學(xué)生到所學(xué)語言的國家學(xué)習(xí)純正的外語，了解其教育、社會、歷史、文化，實現(xiàn)出國留學(xué)提高學(xué)歷層次、拓寬就業(yè)渠道等更長遠的發(fā)展。外語學(xué)院目前開展了赴英國、日本、韓國、俄羅斯、澳大利亞等國家的留學(xué)、交換留學(xué)生和游學(xué)項目。

　　6.建立資格考試考點。目前外國語學(xué)院為下列資格證書的考點：國際商務(wù)英語、日語、韓語、俄語的資格考試；導(dǎo)游員資格英語的口語考試；國家職業(yè)技能（托業(yè)英語）鑒定所；長春市語言文字培訓(xùn)測試考點。

　　7.累計到2008年9月為止，共有51名學(xué)生考取了中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、天津外國語學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等院校的碩士研究生。

　　8.教研科研。英語專業(yè)為吉林省獨立學(xué)院試點專業(yè)；英語專業(yè)《基礎(chǔ)英語》課被評為省級優(yōu)秀課；完成三項省級重點課題；教師發(fā)表論文60余篇；出版英語視聽說課程配套教材《影視輔助美國歷史與文化教程》1部；配有課程教學(xué)光盤251片。

　　對外漢語專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專業(yè)）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)畢業(yè)生具備扎實、系統(tǒng)的對外漢語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)技能。具有深厚的中外文化功底。熟練掌握英語，具備第二外語（韓語、俄語、日語、法語，任選其一）的基本知識。勝任國內(nèi)外對外漢語教學(xué)、對外文化交流以及外資企業(yè)、新聞出版等方面的工作。

　　主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、世界文學(xué)、中國文化概論、第二語言教學(xué)概論、跨文化交流、語用學(xué)、對外漢語課堂教學(xué)方法、教育心理學(xué)、大學(xué)英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語寫作、英語語法、第二外語（韓語、俄語、日語、法語，任選其一）等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在國外高等院校、中小學(xué)從事漢語教學(xué)工作；在涉外部門從事國際交流，在新聞出版等單位從事翻譯等工作。

　　英語專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，適應(yīng)21世紀經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的需要，具有遠大的理想，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和創(chuàng)新意識，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語語言基本功，寬廣的知識面，相關(guān)的專業(yè)知識，較強的應(yīng)用能力和良好的綜合素質(zhì)，在外事、旅游、商務(wù)、新聞、教育、管理、翻譯等部門工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：基礎(chǔ)英語、綜合英語、英語泛讀、英語閱讀、英語基礎(chǔ)寫作、英語語法與寫作、實用英語語音學(xué)、英語聽力、英語口語、第二外語（日/法）、英語視聽說、現(xiàn)代漢語、英美概況、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、語言學(xué)概論、英漢互譯基礎(chǔ)等，開設(shè)教育、新聞傳媒、行政管理、對外漢語教學(xué)等方面的課程，學(xué)生任選其一。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育等部門從事翻譯、導(dǎo)游、貿(mào)易、教學(xué)等工作。

　　對外交流項目：英國游學(xué)：2周40學(xué)時。

　　日語專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，適應(yīng)21世紀經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，具有遠大理想，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和創(chuàng)新意識，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的日語語言基本功，寬廣的知識面，相關(guān)的專業(yè)知識，較強的應(yīng)用能力和良好的綜合素質(zhì)人才。畢業(yè)后可在涉外服務(wù)行業(yè)、日資或合資企業(yè)、國內(nèi)企事業(yè)單位、旅游、商貿(mào)等部門工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：基礎(chǔ)日語、綜合日語、日語泛讀、日語聽力、現(xiàn)代漢語、日語會話、日語視聽說、日語語法、第二外語（英語）、日本概況、日語基礎(chǔ)寫作、翻譯理論與技巧、日語報刊選讀、商務(wù)日語寫作、商務(wù)日語會話等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育等部門從事翻譯、導(dǎo)游、貿(mào)易、教學(xué)等工作。

　　對外交流項目：日本游學(xué)：1個月。

　　朝鮮語專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（招收非朝鮮族的英語考生）

　　培養(yǎng)目標：著眼21世紀國家經(jīng)濟建設(shè)需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能在外事、商務(wù)、文化、教學(xué)、科研、新聞、出版、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：基礎(chǔ)朝韓語、綜合韓國語、韓國語泛讀、韓國語聽力、韓國語口語、韓國語視聽說、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國語語法、朝鮮/韓國概況、韓國語基礎(chǔ)寫作、韓國語應(yīng)用文寫作、第二外語（英語）、現(xiàn)代漢語。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、公安、軍事、口岸等部門從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。

　　“交換留學(xué)生”項目：學(xué)生在校期間，根據(jù)長春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“交換留學(xué)生”項目規(guī)定可推薦品學(xué)兼優(yōu)者赴韓國免費學(xué)習(xí)一年；畢業(yè)生獲韓國語四級證書者，根據(jù)長春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“4+2”和“4+2.5”留學(xué)項目規(guī)定，可推薦赴韓國自費攻讀相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。韓國游學(xué)：2周。

　　俄語專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的俄語語言基礎(chǔ)知識，熟練地掌握俄語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有廣泛的俄羅斯國情文化知識，熟練掌握第二外語（英語）和計算機操作技術(shù)，能從事翻譯、對外貿(mào)易、文化交流、外語導(dǎo)游、教育及管理等工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：基礎(chǔ)俄語、綜合俄語、俄語閱讀、俄語口語、俄語視聽說、俄語寫作、俄漢翻譯、漢俄翻譯、口譯、俄語報刊選讀、俄語經(jīng)貿(mào)文選、商務(wù)俄語會話與寫作、俄羅斯概況等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育等部門從事翻譯、導(dǎo)游、貿(mào)易、教學(xué)等工作。

　　“交換留學(xué)生”項目：2009年即將啟動。

　　應(yīng)用韓國語專業(yè)（專科學(xué)制三年）（招收非朝鮮族的英語考生）

　　培養(yǎng)目標：采用韓／英雙語教學(xué)模式，緊扣人才市場需求，滿足學(xué)生不同發(fā)展的要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能在外事、商務(wù)、文化、新聞、出版、旅游等部門從事翻譯、管理工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：基礎(chǔ)朝韓語、綜合韓國語、韓國語聽力、韓國語口語、韓國語視聽說、商務(wù)韓國語、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國語語法、朝鮮/韓國概況、韓國語應(yīng)用文寫作、韓國語泛讀、第二外語（英語）、現(xiàn)代漢語。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、公安、軍事、口岸等部門從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。學(xué)生畢業(yè)后，可參加自學(xué)考試，考取延邊大學(xué)自考本科學(xué)歷，也可自愿申請、學(xué)院負責推薦去韓國攻讀本科學(xué)士學(xué)位。

　　“交換留學(xué)生”項目：畢業(yè)生獲韓國語四級證書者，根據(jù)長春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“3+2”留學(xué)項目規(guī)定，可推薦赴韓國自費攻讀相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位。韓國游學(xué)：2周。

　　信息工程系簡介

　　本系設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動化4個本科專業(yè)和1個�？茖�業(yè)電子信息工程技術(shù)�，F(xiàn)有教授16人，副教授30人，講師10人。有各類電子、計算機軟、硬件技術(shù)、通信原理與技術(shù)類等各種實驗室18個，總面積1580㎡。自2004年以來，本系已有40多名學(xué)生考取了全國統(tǒng)招工學(xué)碩士研究生。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有堅實的計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能、良好的專業(yè)功底訓(xùn)練，具有運用計算機語言及軟硬件設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)及與計算機連接的相關(guān)裝置進行計算機事務(wù)處理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖像處理、圖形繪制、三維動畫制作、系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)、數(shù)字控制和計算機控制系統(tǒng)設(shè)計等能力的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：數(shù)字邏輯、計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)、計算機語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、圖形圖像技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)、計算機控制、編譯原理、軟件工程、汽車電子、醫(yī)療圖像、數(shù)控技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)等。

　　就業(yè)方向：在各行業(yè)從事計算機軟硬件應(yīng)用工作；進行軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)設(shè)計工作；從事與計算機組合的系統(tǒng)開發(fā)的工作；使用計算機進行圖形繪制、圖像處理、動畫制作與應(yīng)用、計算機控制、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等工作。

　　專業(yè)特色：

　　1．本專業(yè)是吉林省教育廳的專業(yè)教學(xué)改革試點和特色專業(yè)建設(shè)點。強調(diào)三種能力，即：專業(yè)基本功、基本技能和交叉學(xué)科應(yīng)用開拓能力的培養(yǎng)。學(xué)生通過參加大型程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編制、網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作、圖形繪制和圖像處理、數(shù)控和動畫創(chuàng)意等的實習(xí)和實訓(xùn)，進行能力的強化培訓(xùn)。

　　2.學(xué)生在完成專業(yè)基本功底培訓(xùn)之后，可以根據(jù)個人特長和志趣選修適合自己發(fā)展的專業(yè)方向課程、交叉學(xué)科的課程、涵蓋職業(yè)技能資格認證內(nèi)容的課程。

　　3．培養(yǎng)具有交叉學(xué)科綜合應(yīng)用能力的人才，包括：開設(shè)計算機在醫(yī)療、汽車等領(lǐng)域應(yīng)用的課程；開設(shè)面向行業(yè)崗位的計算機應(yīng)用培訓(xùn)課程；開設(shè)以實用為目的的短程設(shè)計、制作等實踐性強的特色課程；為學(xué)生開放實驗室；開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實踐活動等。

　　4.對有志考取研究生的學(xué)生，強化基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)及數(shù)學(xué)和外語的學(xué)習(xí)，加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)。與吉林大學(xué)聯(lián)辦工程碩士研究生班。

　　5．大力進行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，推行在實驗室邊講、邊演示、邊操作的教學(xué)方法；實行“教學(xué)模板化”，在教學(xué)模板中隨時靈活吸納最新學(xué)科內(nèi)容。

　　電子信息工程專業(yè)介紹（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論、方法和技能，獲得檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統(tǒng)等知識，能夠從事產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、運行維護和組織管理工作等的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：電子電路系列課程（電路理論基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路等）；信息的獲取與信號處理系列課程（傳感器與信號檢測技術(shù)、光電檢測技術(shù)、弱信號檢測、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、DSP原理與應(yīng)用、圖象處理等）；計算機應(yīng)用系列課程（高級語言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用等）以及自動控制理論、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等，開設(shè)嵌入式系統(tǒng)、檢測與控制、信號與信息處理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子信息領(lǐng)域的應(yīng)用系統(tǒng)、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、運行維護等技術(shù)工作。

　　專業(yè)特色：

　　1.本專業(yè)突出理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重應(yīng)用能力培養(yǎng)，畢業(yè)后學(xué)生可直接從事檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統(tǒng)等方面的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、運行維護和組織管理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓(xùn)，充分挖掘?qū)W生的個性特長，設(shè)置特色課程和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，如數(shù)控機床電子電氣設(shè)備維護、計算機控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等。

　　通信工程專業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握電信、信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)等基本理論、方法和技能，獲取通信產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)維護和管理等知識。能夠在電信領(lǐng)域從事電信網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、運行維護及管理工作的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、程控交換基礎(chǔ)、程控交換原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、寬線接入網(wǎng)絡(luò)、寬帶IP網(wǎng)、移動通信原理、光通信基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)等。開設(shè)現(xiàn)代通信交換技術(shù)、移動通信技術(shù)、光通信技術(shù)等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在通信領(lǐng)域中從事設(shè)計、制造、運營分析工作以及做通信技術(shù)與設(shè)備的開發(fā)應(yīng)用工作。

　　專業(yè)特色：

　　1．本專業(yè)在教學(xué)中突出理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生可直接從事電信網(wǎng)工程的可行性研究、設(shè)計、規(guī)劃、施工、監(jiān)理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘?qū)W生的個性特長，設(shè)置特色課程和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，如數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控加工實訓(xùn)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)與實訓(xùn)、光纜工程實訓(xùn)等。

　　電氣工程及其自動化專業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)以及電子與計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件原理及應(yīng)用、電力傳動、電力系統(tǒng)自動化件基礎(chǔ)、單片機、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、電機及拖動基礎(chǔ)、交直流調(diào)速系統(tǒng)、控制理論、電力工程、繼電保護、電力系統(tǒng)自動化。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)自動化和電氣控制自動化裝置等方面的技術(shù)工作。

　　專業(yè)特色：

　　本專業(yè)是為各行業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的應(yīng)用型人才。本專業(yè)特色體現(xiàn)在：強、弱電結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合。使學(xué)生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能，具有分析和解決電氣工程技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)問題的能力。

　　電子信息工程技術(shù)專業(yè)（�？茖W(xué)制三年）（新增專業(yè)）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)基本知識、電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理、檢測技術(shù)等電子信息和通信領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。

　　主干課程：電子電路系列課程；信息的獲取與信號處理系列課程（傳感器與信號檢測技術(shù)、光電檢測、弱信號檢測、信號處理、DSP原理與應(yīng)用等）；計算機應(yīng)用系列課程（高級語言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用等）以及自動控制理論、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子信息領(lǐng)域的應(yīng)用系統(tǒng)、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、運行維護等技術(shù)工作。

　　專業(yè)特色：

　　1．本專業(yè)突出應(yīng)用理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)，畢業(yè)后學(xué)生可直接從事檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統(tǒng)等方面的一般產(chǎn)品設(shè)計、運行維護和組織管理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格培養(yǎng)、加強實訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出實踐性課程，如數(shù)控機床電子電氣設(shè)備維護、單片機應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、家用電器維修技術(shù)等。

　　機械工程系簡介

　　培養(yǎng)理念：堅持“以機為主，機電結(jié)合，電為機用”的模式。

　　專業(yè)特色：培養(yǎng)“基礎(chǔ)好，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，CAD繪圖能力強，數(shù)控編程與操作能力強，專業(yè)外語應(yīng)用能力強”綜合素質(zhì)好的高級應(yīng)用型人才。

　　理論教學(xué)，在多方調(diào)研基礎(chǔ)上，經(jīng)過論證與篩選，制定出切實可行的滿足培養(yǎng)目標的教學(xué)計劃。在教學(xué)安排上，突出理論與實踐相結(jié)合，并側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、就業(yè)能力、解決工程實際問題能力、創(chuàng)新能力。同時又注重基礎(chǔ)理論的教學(xué)，以增加畢業(yè)生擇業(yè)的競爭能力和在工作崗位上工作的后勁。

　　實踐教學(xué)，機械工程系教學(xué)條件優(yōu)越，具有最先進的一流設(shè)備，設(shè)有CAD繪圖設(shè)計中心、機械制造實驗教學(xué)中心、力學(xué)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設(shè)計、數(shù)控機床、熱加工等實驗室，為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新意識提供了良好條件。

　　機械工程及自動化專業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有機械設(shè)計、制造、加工自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在機械工程及其加工領(lǐng)域從事加工制造、科技開發(fā)、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

　　主干課程：機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、CAD/CAM、數(shù)控機床編程與操作、模具設(shè)計與制造、模具CAD等，開設(shè)機械設(shè)計制造及自動化、模具設(shè)計與制造等方面的課程。

　　就業(yè)方向：理論基礎(chǔ)好、實踐能力強是機械工程系培養(yǎng)本科生的突出特點。尤其是數(shù)控機床編程與操作能力強、CAD繪圖設(shè)計能力強、專業(yè)外語應(yīng)用能力強的特色。在機械裝備行業(yè)優(yōu)先發(fā)展的形勢下，我院手持國家職業(yè)證書的機械工程系畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊，可在機電行業(yè)、材料、制造、信息、電子、設(shè)計院所、政府機關(guān)等領(lǐng)域從事機電產(chǎn)品開發(fā)與制造、數(shù)控編程、科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理等工作。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)（�？茖W(xué)制三年）（新增專業(yè)）

　　培養(yǎng)目標：著重培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)控技術(shù)方面的創(chuàng)新能力和知識運用能力，掌握從事與本專業(yè)領(lǐng)域工作的基本能力和基本技能。在機械制造業(yè)第一線從事設(shè)計、制造、運行管理和經(jīng)營銷售方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：數(shù)控機床編程與操作、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器、機械CAD、微機原理與應(yīng)用、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、先進制造技術(shù)、專業(yè)英語等。

　　就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位從事數(shù)控編程與操作、機電產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代化企業(yè)管理、教學(xué)與研究工作等。目前，數(shù)控機床編程與操作人員奇缺，國家把機械裝備制造業(yè)確定為優(yōu)先發(fā)展的目標，這給我系培養(yǎng)的學(xué)生提供了十分廣闊的就業(yè)前景。

　　人文社科系簡介

　　人文社科系現(xiàn)有6個本科專業(yè)，涵蓋了2個一級學(xué)科，并輻射了多個專業(yè)方向。目前，全系共有在校學(xué)生1000余名，專、兼職教師47人。教師隊伍中具有高級職稱者占48%以上，青年教師中具有碩士學(xué)位者達82%。

　　人文社科系設(shè)有專業(yè)圖書資料室和期刊閱覽室，擁有圖書資料23040冊、中文期刊57種，完全可以滿足教學(xué)及科研需要。此外，應(yīng)用心理學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)實驗室設(shè)備完善、功能齊全，為各類實踐實訓(xùn)提供了可靠的基礎(chǔ)和保障。

　　漢語言文學(xué)專業(yè)(本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具備較好的文藝理論素養(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識和扎實的專業(yè)技能，綜合素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強，適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：語言學(xué)概論、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、美學(xué)等，開設(shè)新聞傳播、文案與策劃、學(xué)校教育等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究、新聞與編輯、文案與策劃、公關(guān)文秘、行政管理等工作。

　　專業(yè)特色：緊密結(jié)合市場需求和生源實際，強化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，突出就業(yè)，關(guān)注人文。

　　漢語言專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語、英語兩種語言較為系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技能，具有教育教學(xué)、涉外企業(yè)管理、新聞采編、旅游管理諸方面能力的雙語高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：漢語史、西方語言學(xué)流派、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、文學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語會話、英語翻譯、英語寫作等，開設(shè)學(xué)校教育、涉外企業(yè)管理、新聞傳播、旅游文化等方面的課程。

　　就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級各類學(xué)校從事雙語教學(xué)工作，可在各級機關(guān)、涉外企業(yè)、新聞出版、旅游等部門從事漢英對譯、公關(guān)文秘、新聞采訪與編輯、導(dǎo)游等雙語應(yīng)用工作。

　　專業(yè)特色:專業(yè)加英語是本專業(yè)的特點，雙語能力強將是學(xué)生的特長。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)知識的同時，強化英語教學(xué)與訓(xùn)練，使學(xué)生獲得較強的英語聽、說、讀、寫能力，成為對外開放，對內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟所需的專業(yè)對口的雙語人才。

　　應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（本科理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和技能，掌握應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)操作技術(shù)的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：主要課程有普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育與心理統(tǒng)計、發(fā)展心理學(xué)、心理診斷技術(shù)、心理咨詢與治療技術(shù)、問題與行為矯正等。開設(shè)心理咨詢與治療（含學(xué)校心理學(xué)及特殊兒童心理與教育）、人力資源開發(fā)與管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在心理咨詢機構(gòu)、各種組織機構(gòu)及教育部門等從事心理咨詢與矯治、測量、教學(xué)、管理、人力資源開發(fā)等工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)全面彰顯理論與實踐并重、基礎(chǔ)性與專業(yè)性并舉、關(guān)注學(xué)生文化底蘊的積淀，使學(xué)生能夠?qū)W會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會生存、學(xué)會做人。

　　廣告學(xué)專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事廣告公司、企業(yè)廣告部門、各類媒介的廣告業(yè)務(wù)工作及廣告教學(xué)與研究工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：主要課程有廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、中外廣告史、廣告文案寫作、廣告策劃學(xué)、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、廣告心理學(xué)、廣告藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計概論、廣告調(diào)查、廣告攝影、品牌學(xué)等。開設(shè)廣告創(chuàng)意策劃、廣告設(shè)計、廣告制作等若干方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大眾傳播媒體、廣告公司、影視制作公司、信息咨詢公司和機關(guān)、企事業(yè)單位從事廣告宣傳、營銷信息傳播及影視廣告與專題策劃、設(shè)計，并可從事公共關(guān)系、市場營銷、廣告經(jīng)營與管理工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)以創(chuàng)新型廣告人才培養(yǎng)為目標，追求創(chuàng)新精神和實踐能力養(yǎng)成，突出現(xiàn)代廣告的信息經(jīng)濟價值，堅持理論課程、實踐實訓(xùn)與案例教學(xué)三位一體、相互貫通的開放式教學(xué)，致力于廣告教育與廣告市場的零距離對接，為學(xué)生未來就業(yè)打好基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。

　　新聞學(xué)專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專業(yè)）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的文化基礎(chǔ)、良好的文學(xué)功底和文學(xué)素養(yǎng)，掌握先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電腦操作技術(shù)，具有現(xiàn)代新聞理念及獨立開展新聞業(yè)務(wù)能力的全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、新聞學(xué)概論、美學(xué)概論、新聞編輯學(xué)、藝術(shù)概論、傳播學(xué)概論、中外新聞史、新聞采訪、新聞寫作、新聞攝影等，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)新聞、出版策劃、廣播電視新聞等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞、廣電、廣告、出版等部門從事文字編輯、影視傳播、出版策劃、新聞采寫等相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

　　專業(yè)特色：以網(wǎng)絡(luò)傳媒為重點，以實踐實訓(xùn)為主線，以綜合素質(zhì)為依托，使學(xué)生夯實基礎(chǔ)、貫通知識，形成能力。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專業(yè)）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展要求，具有深厚的語言文化素養(yǎng)和廣闊的文化視野，具有一定的新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)和語言文學(xué)基礎(chǔ)，能夠在廣播電視行業(yè)以及企事業(yè)單位電教、宣傳等部門從事播音主持技能的高級應(yīng)用人才。

　　主干課程：語言學(xué)概論、普通話語音、新聞理論、播音導(dǎo)論、廣播播音與主持、電視播音與主持、體育評論、解說藝術(shù)、影視配音藝術(shù)、演講與辯論等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國家級電視臺、各省、市、縣、區(qū)級電視臺從事播音員、主持人、電視節(jié)目編導(dǎo)、影視節(jié)目制作及相關(guān)工作。也可在影視媒體、廣告公司、策劃公司、及其他企事業(yè)單位從事播音與主持、編導(dǎo)、宣傳、策劃等工作，同時能夠從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

　　專業(yè)特色：采、編、播一體化培養(yǎng)，多學(xué)科交叉教學(xué)，積極優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，不斷更新知識內(nèi)容，切實培養(yǎng)文化基礎(chǔ)好、專業(yè)水平高、操作能力強的應(yīng)用型人才。

　　管理系簡介

　　管理系現(xiàn)設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、市場營銷和旅游管理五個專業(yè)，在校生1652人，是光華學(xué)院專業(yè)多、在校生多的一個大系�，F(xiàn)有專職專任教師28名，其中教授4名，副教授3名，講師9名，高級會計師1名，青年教師全部具有碩士學(xué)歷，這是一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

　　管理系目前在校內(nèi)建有現(xiàn)代化的電算化模擬實驗室、會計手工模擬實驗室、經(jīng)營決策沙盤模擬實驗室，并在校外建有豐田配件廠、沃爾瑪、龍泉酒店等校外實踐基地，完全可以滿足各專業(yè)模擬實訓(xùn)、實習(xí)、實踐的需要，有力地提高了學(xué)生的動手能力。2009年有17名本科畢業(yè)生考取了吉林大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校的碩士研究生。

　　會計學(xué)專業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，執(zhí)著的敬業(yè)精神，扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用會計學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的知識和技能，熟練掌握計算機會計軟件操作，具有較強的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力，較高外語水平的高級應(yīng)用型會計人才。

　　主干課程：初級財務(wù)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、會計電算化、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、稅法、稅務(wù)會計與納稅籌劃、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)。開設(shè)會計學(xué)、注冊會計師等方面的課程。

　　就業(yè)方向：企事業(yè)單位、政府經(jīng)濟管理部門、會計師事務(wù)所和金融財稅機構(gòu)從事會計工作和經(jīng)濟管理工作。

　　專業(yè)特色：2007年《初級財務(wù)會計》被評為省級優(yōu)秀課程；2006年被評為我院特色專業(yè)，是培養(yǎng)會計師的搖籃。專業(yè)理論教學(xué)與實踐教學(xué)體系完整，突出應(yīng)用能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上獨具特色。

　　財務(wù)管理專業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握企業(yè)財務(wù)管理的基本理論、基本技能與方法，有較強的市場意識和社會適應(yīng)能力，能夠運用財務(wù)管理的理論方法，從事經(jīng)濟活動分析、審計與理財工作的應(yīng)用型財務(wù)管理專門人才。

　　主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、證券投資學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)會計與納稅籌劃、財務(wù)軟件應(yīng)用、財務(wù)分析、管理會計，開設(shè)公司理財與保險等方面的課程。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券、保險行業(yè)從事財務(wù)管理、決策分析、審計工作和理財工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)以管理學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)為依托，構(gòu)建企業(yè)現(xiàn)代財務(wù)管理人員必備的科學(xué)知識體系。強化模擬實訓(xùn)，突出操作能力培養(yǎng)，綜合素質(zhì)好、適應(yīng)能力強、上手快構(gòu)成了本專業(yè)的特色。

　　工商管理專業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：工商管理專業(yè)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的管理理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)與方法，具有較強的業(yè)務(wù)能力、決策分析能力、創(chuàng)新能力，能在集團公司、工商企業(yè)，從事經(jīng)營管理、計劃管理、生產(chǎn)管理和新產(chǎn)品開發(fā)的組織與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：管理學(xué)原理與方法、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)營決策學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、項目管理、零售管理、連鎖經(jīng)營、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、會計學(xué)及財務(wù)管理等，開設(shè)工業(yè)企業(yè)管理、商業(yè)企業(yè)管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在集團公司、工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)（運營）、計劃、營銷、物流、人力資源、質(zhì)量管理等部門從事計劃統(tǒng)計、生產(chǎn)調(diào)度、設(shè)備管理、銷售管理、項目管理和企業(yè)策劃等工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)注重理論與實際相結(jié)合，通過廣泛的案例教學(xué)、課程設(shè)計、模擬實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大賽及多種形式的實習(xí)、實踐活動，強化學(xué)生的動手能力。本專業(yè)以突出綜合素質(zhì)、講究實際操作，適應(yīng)性強、上手快為特色。

　　市場營銷專業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的管理學(xué)理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代管理理論知識，掌握現(xiàn)代營銷管理專業(yè)技能，較強的創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，能夠在工商企業(yè)和服務(wù)行業(yè)從事市場營銷運作與管理，高素質(zhì)的應(yīng)用型營銷管理專門人才。

　　主干課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、項目管理、工程經(jīng)濟、市場調(diào)研與預(yù)測、市場營銷學(xué)、銷售管理、廣告學(xué)、國際市場營銷學(xué)、消費行為學(xué)、推銷理論與技巧、營銷策劃等，開設(shè)營銷策劃、銷售管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：能在集團公司、工商企業(yè)、服務(wù)行業(yè)和政府管理部門從事市場研究、營銷策劃、銷售管理工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)追求創(chuàng)新精神和實踐能力，廣泛采用市場調(diào)查、案例教學(xué)和營銷模擬訓(xùn)練等方式方法，強化實踐教學(xué)與創(chuàng)新活動，致力于提高學(xué)生的實踐動手能力、交際溝通能力，社會適應(yīng)能力，綜合素質(zhì)好、上手快是本專業(yè)的特色。

　　旅游管理專業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應(yīng)21世紀國內(nèi)、國際旅游業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有旅游經(jīng)濟、旅游管理、旅游市場營銷等專業(yè)理論知識和較強的實踐應(yīng)用能力、較好的外語（英、日語）溝通能力，能從事旅游資源開發(fā)、酒店營銷與旅游企業(yè)經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型高級旅游管理人才。

　　主干課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、前廳客房管理、康樂管理、旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游與領(lǐng)隊業(yè)務(wù)等專業(yè)基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課，同時還將完成相關(guān)課程的實訓(xùn)、課程設(shè)計及酒店旅行社的實習(xí)，開設(shè)旅行社管理和酒店經(jīng)營管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在旅游管理部門、旅游飯店、賓館和旅行社從事旅游資源的開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理和導(dǎo)游領(lǐng)隊等工作。

　　專業(yè)特色：系統(tǒng)掌握旅游飯店、旅行社、風景旅游區(qū)等旅游企業(yè)的管理理論與方法，強化旅游經(jīng)營管理技能的訓(xùn)練和實踐，視野開闊、經(jīng)驗豐富是本專業(yè)的特色。

　　經(jīng)濟系簡介

　　經(jīng)濟系成立于2000年7月，是我院重點學(xué)科系之一。經(jīng)濟系現(xiàn)有專任教師21人，其中教授2人，副教授3人，講師16人。另聘兼職教授、副教授16人，講師4人。

　　經(jīng)濟系目前已建立2個模擬實驗室，總面積180平方米，配有344臺微機，1個圖書資料室，并與多家外貿(mào)企業(yè)和金融機構(gòu)建立校外實習(xí)基地，滿足實踐教學(xué)的需要。

　　經(jīng)濟系著重培養(yǎng)經(jīng)濟類應(yīng)用型人才，在培養(yǎng)方案設(shè)計上，實施“2-1-1模式”，即頭兩年打基礎(chǔ)，后兩年分專業(yè)方向教學(xué)和進行職業(yè)技能培訓(xùn)，近3年來經(jīng)濟系有25名學(xué)生考取了碩士研究生。

　　經(jīng)濟學(xué)專業(yè)（本科經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)投資理財和經(jīng)濟分析等方面的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有扎實的經(jīng)濟學(xué)理論知識，熟悉和掌握國家經(jīng)濟法規(guī)，具備從事投資理財和經(jīng)濟分析的能力。

　　主干課程：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、證券投資學(xué)、財務(wù)報表分析、統(tǒng)計軟件應(yīng)用、理財規(guī)劃、稅收籌劃、保險規(guī)劃、投資銀行實務(wù)、期貨與期權(quán)等，開設(shè)證券投資、理財規(guī)劃和經(jīng)濟分析等方面的課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生在校期間可考取證券、期貨、銀行從業(yè)資格證以及理財規(guī)劃師證書，畢業(yè)后可在政府相關(guān)部門、企事業(yè)單位以及證券、銀行、保險、基金管理公司等機構(gòu)從事經(jīng)濟分析、數(shù)據(jù)處理、投資咨詢、投資經(jīng)紀和理財規(guī)劃等工作。

　　專業(yè)特色：

　　1.實行分專業(yè)方向教學(xué)。在打牢經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識的前提下，在大學(xué)三年級開設(shè)證券投資、理財規(guī)劃和經(jīng)濟分析三個專業(yè)方向，以適應(yīng)市場需求。

　　2.開展職業(yè)技能培訓(xùn)。針對國家經(jīng)濟類資格認證考試科目，開設(shè)相應(yīng)職業(yè)資格培訓(xùn)課程，拓展學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，提升就業(yè)競爭力。

　　3.將理論課融入實踐教學(xué)。在課程設(shè)計中，主干課程融入案例教學(xué)、課堂討論、上機實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實踐能力。

　　4.實施模擬教學(xué)。利用乾隆金融教學(xué)系統(tǒng)，理財時空和大智慧投資分析軟件，在實驗室建立校內(nèi)實習(xí)基地，實施情景教學(xué)，模擬股票、期貨交易，組織各種大賽。同時與多家證券、保險機構(gòu)聯(lián)合建立了校外實習(xí)基地，聘請有實踐經(jīng)驗的教師授課，為學(xué)生未來就業(yè)搭建起良好的發(fā)展平臺。

　　國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（本科經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)國際貿(mào)易實務(wù)和國際商務(wù)管理等方面的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有扎實的國際經(jīng)貿(mào)理論與實務(wù)知識，熟悉和掌握通行的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，具備從事國際貿(mào)易及商務(wù)管理的能力。

　　主干課程：西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易（雙語）、國際金融（雙語）、國際商務(wù)、國際市場營銷（雙語）、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、進出口報關(guān)實務(wù)、國際商務(wù)談判（雙語）、國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、商務(wù)英語聽說等。本專業(yè)開設(shè)國際貿(mào)易實務(wù)和國際商務(wù)管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生在校期間可考取報關(guān)員、跟單員等職業(yè)資格證書，畢業(yè)后可在政府經(jīng)貿(mào)部門、外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)等單位從事進出口業(yè)務(wù)、報關(guān)報檢業(yè)務(wù)、貨運代理業(yè)務(wù)及商務(wù)管理等工作。

　　專業(yè)特色：

　　1.實施分專業(yè)方向教學(xué)。在打牢經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)知識的前提下，在大學(xué)三年級開設(shè)國際貿(mào)易實務(wù)和國際商務(wù)管理兩個專業(yè)方向，以適應(yīng)市場需求。

　　2.主要專業(yè)課實行雙語教學(xué)。聘請有經(jīng)驗的教師和外教授課，強化學(xué)生英語聽說讀寫能力，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　3.開展職業(yè)技能培訓(xùn)。針對國家外經(jīng)貿(mào)類資格認證考試科目，開設(shè)相應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)課程。目前，全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心和全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員職業(yè)資格認證培訓(xùn)考試中心已在本專業(yè)設(shè)立。

　　4.將電子商務(wù)融入國際貿(mào)易教學(xué)中，以適應(yīng)國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域電子化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢，使學(xué)生能夠熟練運用電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)，進行國際商務(wù)交流和實務(wù)操作。

　　美術(shù)學(xué)院簡介

　　美術(shù)學(xué)院成立于2005年，現(xiàn)有專兼職教師26人，其中教授6人，副教授10人，講師5人，助教5人。配置專用畫室，設(shè)有兩個工作室（平面設(shè)計工作室、環(huán)境設(shè)計工作室）。另設(shè)學(xué)生動手工作室、電腦設(shè)計室、模型制作室等。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：為適應(yīng)21世紀藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展需要，以建筑學(xué)和藝術(shù)設(shè)計為依托，圍繞建筑空間，重點學(xué)習(xí)建筑內(nèi)外空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方法，裝飾與陳設(shè)方法。培養(yǎng)學(xué)生成為在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)、管理等方面有較高的理論及現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意和新技術(shù)、新材料的運用能力，具有較高的創(chuàng)造能力，高素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)技法、建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑裝飾材料材質(zhì)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、裝飾工程預(yù)算決算、裝飾工程管理、人體工程學(xué)、模型設(shè)計與制作、家具陳設(shè)、展示設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、商業(yè)空間、室內(nèi)設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級政府規(guī)劃部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑設(shè)計院、裝潢公司、建筑規(guī)劃設(shè)計院等企事業(yè)單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、創(chuàng)作、規(guī)劃、管理工作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和管理等方面工作。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面藝術(shù)設(shè)計方向）（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：為適應(yīng)21世紀藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代設(shè)計理論及現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意和新技術(shù)、新材料的運用能力，具有較強的造型能力，能在新聞出版部門、學(xué)校、影視媒體以及企事業(yè)單位從事美術(shù)編輯、教學(xué)、宣傳、設(shè)計等工作，具有創(chuàng)造性思維及實際操作能力的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、標志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、印刷工藝、廣告設(shè)計、廣告與文案、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、VI設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞出版部門、影視媒體、印刷行業(yè)、廣告公司、策劃公司及其它企事業(yè)單位從事美術(shù)編輯、教學(xué)、宣傳、設(shè)計、策劃等工作，并能從事教學(xué)和管理工作。

　　辦學(xué)特色:

　　本著“一實兩創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式為基本目標,培養(yǎng)基礎(chǔ)實、能力強、意識新、廣適應(yīng)的復(fù)合型實用型高級專業(yè)人才。

　　“一實”是實踐能力強，具體落實在藝術(shù)+技術(shù)+實踐=工作。

　　1．藝術(shù)：藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)課打扎實，平面設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計兩個專業(yè)的特色課做到相互交叉滲透，選一個專業(yè)基本上能夠掌握兩個專業(yè)的知識。

　　2．技術(shù)：熟練掌握電腦設(shè)計的多種軟件的應(yīng)用和設(shè)計中的多種實用型的技術(shù)。

　　3．實踐：主要課程理論和實踐相結(jié)合，把課堂搬到社會。能夠作到“帶薪實習(xí)”。

　　“兩創(chuàng)”是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神

　　1．創(chuàng)新意識：在教學(xué)過程中對學(xué)生“授人以漁”為基本準則，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新“意識”。積極鼓勵學(xué)生參加各種設(shè)計大賽，學(xué)校對參加者實行鼓勵政策，出資報名費、制作費，獲獎?wù)邔W(xué)校給予表彰獎勵。

　　2．創(chuàng)業(yè)精神。所有課程設(shè)置和教學(xué)過程中所學(xué)的知識都具有實用性，畢業(yè)后即可適應(yīng)于各種企事業(yè)單位，也為獨立創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　音樂學(xué)院簡介

　　音樂學(xué)院創(chuàng)建于2005年，下設(shè)聲樂、器樂、理論、實踐四個教研室，目前在校學(xué)生255名,專職教師30名,其中教授7人，副教授5人，講師9人，助教9人,另聘請省內(nèi)著名學(xué)者和教授擔任專業(yè)課教師。

　　音樂學(xué)院以“一流的條件、科學(xué)的管理、專業(yè)的質(zhì)量”為宗旨,優(yōu)化學(xué)科與專業(yè)布局,順應(yīng)市場需求,為社會培養(yǎng)“學(xué)有所成、升學(xué)有利、就業(yè)有望”的藝術(shù)表演類綜合性人才。至2008年底，學(xué)院近百名學(xué)生陸續(xù)獲得國家級獎項40余項,省級獎項50余項。

　　音樂表演專業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有遠大理想和良好思想道德，富有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)高、實踐能力強、一專多能、多才多藝的應(yīng)用型人才。

　　主干課程:聲樂演唱、器樂演奏、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、民族民間音樂、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、合唱指揮、形體訓(xùn)練、舞臺表演、鋼琴即興伴奏、藝術(shù)實踐等課程。

　　就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團體、文化宣傳單位及大、中、小學(xué)從事音樂表演、音樂教育、音樂專業(yè)研究等工作。

　　專業(yè)特色:音樂學(xué)院自建院以來，堅持以專業(yè)表演技能、技巧為特長，以藝術(shù)實踐活動的崗前演練活動為載體，形成了一專多能、多才多藝的教育特色。

　　1.培養(yǎng)應(yīng)用型人才：學(xué)院在以音樂表演專業(yè)人才為主的教育基礎(chǔ)上,為了培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才,增設(shè)了音樂教育等相關(guān)的課程,為今后學(xué)生就業(yè)或從事教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

　　2．舉辦星期音樂會：學(xué)生“星期音樂會”，是在實踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，為提高學(xué)生策劃、組織、參與和表演的綜合社會與專業(yè)相結(jié)合的能力，并鍛煉學(xué)生的演唱、演奏臨場經(jīng)驗為目的的活動。調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了舞臺藝術(shù)的綜合能力,已成為學(xué)生崗前培訓(xùn)的有效途徑，促進了專業(yè)與課程的建設(shè)與發(fā)展。

　　3.加強對外交流演出活動：學(xué)院曾多次承擔各項演出活動,并多次參與和承辦了國家、省、市級政府部門、企事業(yè)單位及社區(qū)組織的重大活動和聯(lián)歡等演出，既受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽，又拓展了學(xué)院的辦學(xué)途徑,更為學(xué)生的社會實踐與就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。