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高三數(shù)學(xué)課件:函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用

來源:高考網(wǎng) 2009-05-12 11:01:48

[標(biāo)簽:高三 課件 函數(shù)]

  2.解應(yīng)用題的一般程序

  (1)審題:閱讀理解文字表達(dá)的題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,這一關(guān)是基礎(chǔ).

  (2)建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,利用數(shù)學(xué)知識(shí),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,正確進(jìn)行建“模”是關(guān)鍵的一關(guān)。

  (3)求模:求解數(shù)學(xué)模型,得到數(shù)學(xué)結(jié)論,要充分注重?cái)?shù)學(xué)模型中元素的實(shí)際意義,更要注意巧思妙作,優(yōu)化過程。

  (4)作答:將數(shù)學(xué)結(jié)論還原給實(shí)際問題的過程。

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