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高三語(yǔ)文課件:為了忘卻的記念

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-05-10 12:13:52

[標(biāo)簽:高三 課件 語(yǔ)文]

  一、魯迅先生的一個(gè)“春”字太抽象化,而李煜是“春花”,比魯?shù)木唧w形象;二、李煌的詩(shī)句有更強(qiáng)的時(shí)空感和跳躍性,他加上了“秋月”,秋天無(wú)論形還是質(zhì)都不弱于春天,毛澤東不是有“不似春光,勝似春光”嗎?關(guān)鍵是三,對(duì)“哀傷”之情的抒發(fā),李遠(yuǎn)比魯好,魯盡管“慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)”,但畢竟還過(guò)得下去,而李是“春花秋月何時(shí)了”,“了”字表達(dá)的是“無(wú)法過(guò)下去”。“春花秋月”,多么美好的時(shí)光,人人渴盼的時(shí)光,作者卻度日如年,盼望何時(shí)結(jié)束,這一點(diǎn)比魯抒發(fā)的“哀傷”之情更濃郁。

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