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北京考試院:高考志愿填報 三因素排減定志愿

2009-05-07 10:59:50北京考試院

  一年一度的高考越來越近了,考生以何種心態(tài)參加高考?如何填報高考志愿?怎樣才能提高上大學(xué)的幾率?教育家、心理學(xué)家、營養(yǎng)專家以及許多中介組織從不同的方面為考生出謀劃策,指導(dǎo)考生提高成績,爭取實現(xiàn)上大學(xué)的愿望?傮w上來說,這些輔導(dǎo)是必要的也是有效的,但就高考志愿填報的方式而言,諸多輔導(dǎo)還是在技巧上講得比較多,而對誠信填報志愿講得比較少,筆者想就這個問題談?wù)勛约旱挠^點。

  信守承諾志愿是生校契約

  高考成績是大學(xué)招生錄取的主要依據(jù),其重要性是不言而喻的。因此學(xué)習(xí)成績是填報志愿最基礎(chǔ)的坐標(biāo)系。填報高考志愿是讓考生依據(jù)自己的成績和興趣愛好表達自己的意愿,然后大學(xué)依據(jù)考生的高考成績和所填志愿學(xué)校來擇優(yōu)錄取。這里就涉及考生選擇和學(xué)校選擇兩個選擇問題。

  首先,填報高考志愿是考生對學(xué)校和專業(yè)的選擇,這是考生的絕對權(quán)力,任何人不得干涉?忌x擇高考志愿學(xué)校時,首當(dāng)其沖地應(yīng)該是誠信,對自己誠信,對學(xué)校誠信,對社會誠信。

  對自己誠信就是要實事求是地評價自己,把自己的優(yōu)勢和劣勢分析清楚。任何脫離實際的高估和低估對個人合理填報志愿都有影響。在學(xué)校和專業(yè)的選擇上,考生要盡量與自己的優(yōu)勢相結(jié)合,不要簡單地為了上學(xué)而上學(xué),而應(yīng)是為了發(fā)展和完善自己而上學(xué)。有的考生被錄取后覺得學(xué)校不理想或覺得專業(yè)不適合自己,最后放棄。這種做法既不利于自己發(fā)展,也給國家招生計劃的完成帶來影響?忌\信地對待自己,這同時也是在誠信地對待其他考生。

  考生還要對學(xué)校誠信。填報高考志愿學(xué)校是考生深思熟慮的慎重選擇,每填報一所學(xué)校,都應(yīng)該是考生心中認可的學(xué)校,否則就不要把它作為自己的志愿學(xué)校。選擇學(xué)校時要考慮學(xué)校的所在地域,學(xué)校層次、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色和收費標(biāo)準(zhǔn)等。志愿學(xué)校一經(jīng)選擇確定,就再不能更改。從法學(xué)角度考慮問題,考生選擇學(xué)校作為自己的高考志愿學(xué)校,就等于與學(xué)校簽訂了某種契約,即高考成績和其他基本信息一旦符合學(xué)校的錄取條件,學(xué)校不得拒錄。從這個意義上說,考生選擇高考志愿的過程,也是行使自己權(quán)利和履行義務(wù)的過程。

  考生還應(yīng)對社會誠信。全國每年招多少大考生由國家根據(jù)國情下達招生計劃,每所學(xué)校在完成本校招生計劃的同時共同完成國家的總計劃。學(xué)校招生計劃完成的情況決定著國家招生總計劃的完成情況。實際情況是有的考生填報了高考志愿,也被高校錄取了,但不去報到,造成學(xué)校計劃的缺失。政策規(guī)定每個考生只有一次錄取機會,且錄取原則是按照從高分到低分的順序依次錄取。被錄取的考生不去報到,也不可能再補錄分?jǐn)?shù)低的考生,不然會造成新的不公平。填報高考志愿本身看起來是小事情,但其背后涉及了對社會發(fā)展如何負責(zé)任的大問題?忌顖笾驹讣纫匾曌约耗芊裆侠硐氪髮W(xué),也要重視對社會的這份責(zé)任。

  其次,高招錄取是學(xué)校選擇考生。如果說考生選擇學(xué)校是絕對權(quán)力,那么學(xué)校選拔考生就是相對權(quán)力或叫限制權(quán)力。也就是說學(xué)校錄取考生是有許多限制條件的。按現(xiàn)在的“學(xué)校負責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,學(xué)校在錄取考生時要先錄取第一志愿考生,且必須按照從高分到低分的順序進行,直至計劃滿額。一般在第一志愿錄取不滿時才能錄取第二志愿考生(也有許多學(xué)校預(yù)留部分計劃錄取第二志愿高分考生),順序也是從高分到低分進行。換句話說考生分?jǐn)?shù)再高,沒有填報該所學(xué)校志愿,這所學(xué)校是不能錄取他(她)的。因為考生填報志愿相當(dāng)于和學(xué)校簽訂了某種契約關(guān)系,沒有填報的學(xué)校,就沒有這種契約關(guān)系。

  確保公平一把尺子來衡量

  由此看來,志愿的選擇就顯得十分重要。在多年來的高招錄取中,確有個別考生因為第一志愿沒選好而后悔或落選,這就是社會上傳說的“考得好不如報得好,填報志愿存在博弈成分”的依據(jù)。

  為解決這個問題,志愿填報方式經(jīng)過了多次調(diào)整。首先是增加學(xué)校批次劃分,由最初的提前批次,本科批次、?婆巍⒅袑E握{(diào)整為目前的提前批次,本科一批次、本科二批次、本科三批次、?婆蔚榷鄠批次。有的省市批次更多一些,以此來化解填報志愿的博弈成分,減輕考生填報志愿的壓力。其次是增加志愿學(xué)校數(shù)量,由原來的每批次兩個志愿學(xué)校改設(shè)為4個或更多學(xué)校,也就是讓考生和多所學(xué)校簽訂契約,符合哪所學(xué)校的投檔條件,就向哪所學(xué)校提供檔案,由學(xué)校審查錄取。當(dāng)然這其中也包括某些地區(qū)每批次的第一志愿就設(shè)若干所平行的志愿學(xué)校,讓考生同時與這若干所學(xué)校簽約,增加考生的錄取機會,從現(xiàn)實和趨勢上講,都是正確的。

  高校招生的核心問題是公平問題。公平的前提是大家在一個時間和空間內(nèi)共同遵守一個原則、一個政策,用一把尺子來衡量。不管是平行志愿還是順序志愿,不管是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在一個區(qū)域內(nèi)大家都是志愿優(yōu)先或都是分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是公平的。從錄取原則來說,第一志愿設(shè)置幾個平行的志愿學(xué)校,錄取時就認為是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的說法,也是需要討論的。我們知道,錄取的最主要參數(shù)是分?jǐn)?shù)和志愿,也就是按分?jǐn)?shù)高低檢索考生志愿排隊,還是檢索考生志愿按分?jǐn)?shù)排隊。每批次第一志愿設(shè)置一所學(xué)校,錄取時無疑就將考生首先按志愿學(xué)校檢索,在志愿學(xué)校內(nèi)再按從高分到低分的順序排隊。第一志愿設(shè)置平行的幾所學(xué)校,首先是按分?jǐn)?shù)高低檢索考生的志愿,然后再按志愿順序從高分到低分依次排隊。由此可以看出,排隊的順序都是從高分到低分,這里與是否實行平行志愿沒有關(guān)系。順序志愿與平行志愿的差異就在于,順序志愿是在一所志愿學(xué)校內(nèi)按高分至低分的順序排隊,平行志愿在于可以在兩所或更多一點的學(xué)校間依次從高分到低分的順序排隊,按志愿從高分到低分錄取的原則并沒有改變。

  我們講公平的標(biāo)準(zhǔn)是一個尺度,無論是按志愿從高分到低分排隊,還是按分?jǐn)?shù)依據(jù)考生所報志愿從高分到低分排隊,就一個省市的區(qū)域內(nèi)來講,只要堅持其中一個標(biāo)準(zhǔn)都是合理的,也是公平的。

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