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南京理工大學(xué):2009年將繼續(xù)推進(jìn)大類招生(2)

2009-05-06 09:12:50網(wǎng)絡(luò)資源

  主持人:所以文科學(xué)生還是有希望到我們學(xué)校里讀書的。

  王虎:而且我們文科還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),還有博士點(diǎn)。

  主持人:我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)今年的招生計(jì)劃,今年總?cè)藬?shù)有沒有變化,包括分配到省有沒有變化?

  王虎:應(yīng)該說(shuō)我們今年總的招生計(jì)劃本科計(jì)劃是3830,比去年3650多了180個(gè)人左右,相應(yīng)我們?cè)诟鱾(gè)省都是相應(yīng)增加了一點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)我們招生的地域是比較廣的,包括港澳臺(tái)我們國(guó)家所有地市我們都招生。

  主持人:這是一個(gè)招生很廣的學(xué)校,我們?cè)倭牧匿浫∫?guī)則,每年大家都很關(guān)心高校錄取規(guī)則,因?yàn)殇浫∫?guī)則是今年重要的指導(dǎo)工作文件之一。我們今年采取的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是志愿優(yōu)先還是設(shè)置級(jí)差?

  王虎:應(yīng)該說(shuō)在平行志愿省份肯定是按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先,分?jǐn)?shù)優(yōu)先學(xué)生進(jìn)檔以后,我們?cè)谂胖驹傅臅r(shí)候是按照級(jí)差優(yōu)先來(lái)分專業(yè)的。級(jí)差是這樣選擇的,前三個(gè)專業(yè)之間的級(jí)差不超過(guò)3分,具體可能3、2、1、0。到時(shí)候我們錄取的時(shí)候是用幾個(gè)參數(shù)來(lái)反復(fù)地調(diào)試,調(diào)試的目的是最大化地讓每個(gè)學(xué)生能夠滿足他的專業(yè)。

  主持人:提檔之后按照設(shè)置級(jí)差的方式設(shè)置專業(yè)。您剛才提到今年有16個(gè)省份采取平行志愿,大家對(duì)提檔比例和調(diào)劑政策非常關(guān)心,您給我們大家關(guān)心一下我們學(xué)校的政策。

  王虎:應(yīng)該是這樣,我們今年對(duì)16個(gè)實(shí)行平行志愿的省份,我們每個(gè)省增投的計(jì)劃現(xiàn)在不低于2%,有的還能達(dá)到5%,這是一個(gè)。

  第二,我們?cè)谔釞n的時(shí)候有一個(gè)規(guī)則,第一點(diǎn),我們所有提檔的學(xué)生只要你專業(yè)服從調(diào)劑,身體方面符合國(guó)家的相應(yīng)要求,沒有其它特殊的原因,我們是建檔不退,意味著我們要增投更多的計(jì)劃,把這些學(xué)生錄取。我們一般的提檔比例,這種情況下一般是105%左右。但是我們?cè)谔釞n之前,我們也可以經(jīng)常跟各個(gè)省招辦溝通,大概模擬投檔線的情況,我們會(huì)根據(jù)模擬投檔線的情況適當(dāng)調(diào)整我們的投檔分。如果說(shuō)在某一個(gè)省份,我們的投檔分高出重點(diǎn)線50分,可能我們的投檔比例要增大到110%,甚至是120%。像去年我們?cè)谡憬〉钠叫兄驹,如果我們(cè)谡憬“凑?00:105來(lái)計(jì)算,可能去年我們是高出了重點(diǎn)線53分,后來(lái)我們把計(jì)劃比例調(diào)整到120%,高出50分的學(xué)生全部進(jìn)入檔案,我們是增投計(jì)劃,全部錄取。

  我們談的是一個(gè)宗旨,只要是好的學(xué)生,只要是有能力的學(xué)生,南京理工大學(xué)都會(huì)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓他進(jìn)入到我們學(xué)校來(lái)。

  主持人:按照生源的情況進(jìn)行調(diào)整實(shí)際上也是為同學(xué)們負(fù)責(zé)。您剛才提到提檔的問(wèn)題,還有一個(gè)就是加分。如果說(shuō)我在提檔的時(shí)候政策性加分把我提進(jìn)去,在分專業(yè)的時(shí)候,加分還承認(rèn)嗎?

  王虎:應(yīng)該是這樣來(lái)說(shuō),高考在投檔的依據(jù)是他的高考總分,高考總分里就包含有一部分是高考成績(jī),有一部分孩子包括加上政策加分,政策加分比較多,像體育、民族,還有像一些特殊類型的加分。所有的加分我們是全部承認(rèn)的,只要他是符合各個(gè)省的優(yōu)惠政策,我們都是承認(rèn)的。而且這種分?jǐn)?shù)我們一直承認(rèn)到加專業(yè),在調(diào)整專業(yè)的時(shí)候,我們也是把他視作他的總分。

  主持人:一加到底。

  王虎:對(duì)。

  主持人:對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好事情,只要你有加分,就相當(dāng)于進(jìn)大門、進(jìn)小門的時(shí)候?qū)W校都是予以承認(rèn)的。

  王虎:對(duì),得是予以承認(rèn)的。

  主持人:我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的專業(yè)和分?jǐn)?shù)相應(yīng)的限制。您剛才介紹我們學(xué)校也是在高精端技術(shù)方面做了大量的工作,同學(xué)們就會(huì)擔(dān)心,我們?cè)阡浫〉臅r(shí)候會(huì)不會(huì)對(duì)一些科目非常在乎?比如像數(shù)學(xué)、理科綜合劃出一條分?jǐn)?shù)線,及格或者原則上及格,我們會(huì)這樣規(guī)定?

  王虎:事實(shí)上這個(gè)規(guī)定應(yīng)該在每個(gè)學(xué)校錄取之前的招生章程里面來(lái)進(jìn)行公布。目前我們學(xué)校的招生章程還沒有對(duì)某一個(gè)專業(yè)對(duì)哪一門學(xué)科做出特別的限制。雖然沒有限制,但是我還是要提醒同學(xué)們一下,根據(jù)你的基礎(chǔ)來(lái)報(bào)考相應(yīng)的專業(yè)。其實(shí)報(bào)考專業(yè)無(wú)外乎是兩個(gè)方面,一個(gè)方面是按照你的興趣。第二方面,要有能力把這些專業(yè)學(xué)下來(lái)。你比如說(shuō)我報(bào)考英語(yǔ)專業(yè),但是如果你的英語(yǔ)專業(yè)單科很差,可能你報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)也不現(xiàn)實(shí)。再比如說(shuō)計(jì)算機(jī)這些專業(yè),當(dāng)然今年把計(jì)算機(jī)學(xué)院的三個(gè)專業(yè)是合為計(jì)算機(jī)類進(jìn)行招生。我們知道計(jì)算機(jī)真正的核心課程,可能80%左右是數(shù)學(xué)。如果說(shuō)你數(shù)學(xué)不好,那么你學(xué)計(jì)算機(jī)可能也是會(huì)十分的吃力。

  我們學(xué)校牽扯到化學(xué)專業(yè)的,將近10個(gè)左右的專業(yè)。如果你化學(xué)本身也不好,你報(bào)考這個(gè)專業(yè)可能進(jìn)校以后也會(huì)很痛苦,學(xué)起來(lái)。

  雖然我們?cè)诰唧w的某個(gè)專業(yè)沒有單科的限制,但是我們也提醒同學(xué)們?cè)诰唧w報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,一定要根據(jù)自己的實(shí)力、自己的基礎(chǔ)、自己的興趣愛好來(lái)報(bào)考相應(yīng)的專業(yè)。

  主持人:大家還是應(yīng)該從自己未來(lái)去考慮,不能說(shuō)一時(shí)頭熱覺得我報(bào)考這個(gè)專業(yè)可以,還是應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā)。

  王虎:你要去了解每個(gè)專業(yè),這也很重要。

  主持人:再給大家說(shuō)一說(shuō)大家都很關(guān)心的問(wèn)題,每年做高招訪談的時(shí)候,每個(gè)家長(zhǎng)和考生多會(huì)問(wèn)我考什么樣的成績(jī)考我們學(xué)校比較合適。您剛才其實(shí)給我們舉了浙江省的例子,高出重點(diǎn)線50分來(lái)報(bào)考我們學(xué)校至少是有把握的。還有其它省份有沒有這個(gè)統(tǒng)計(jì),也給大家說(shuō)一下。

  王虎:應(yīng)該是這樣,我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)在各個(gè)省份我們錄取的情況,基本上是在重點(diǎn)線上40分左右,就是一本線加40分。這種報(bào)考我們學(xué)校是比較合適的,也是符合我們學(xué)校的地位。雖然說(shuō)每年大小年比較多,比如說(shuō)在去年,我們?cè)诒本┮恢驹妇蜎]錄取,就斷檔,反而我們錄取了很多二志愿的高分,二志愿高分最低可能超出北京重點(diǎn)90分。像我們?cè)诮K、安徽、浙江、山東,像華東片的幾個(gè)省份,我們大概的錄取分?jǐn)?shù)都在重點(diǎn)線多50分。我們?cè)诖蟾畔鄬?duì)比較低的幾個(gè)省份,像湖北、江西中部這一塊,我們大概的錄取分?jǐn)?shù)線在錄取分?jǐn)?shù)線以上30分左右。在西部的一些省份,可能波動(dòng)比較大,有的時(shí)候是30分,有的時(shí)候是50分,有的時(shí)候高出60分,大概是這樣一個(gè)數(shù)據(jù)。

  在學(xué)生報(bào)考我們學(xué)校的時(shí)候,第一,你不能看具體每年的錄取最低分是多少,因?yàn)檫@個(gè)波動(dòng)是比較大,而且可能像北京前年我們可能高出30多分,去年就是0分?jǐn)鄼n,這個(gè)波動(dòng)比較大,這個(gè)不具有很強(qiáng)的參考性。真正參考性比較大的其實(shí)是算它的平均分,可以查到每個(gè)省錄取進(jìn)來(lái)我們學(xué)校的平均分,這個(gè)平均分我們大概測(cè)算了一下,基本上絕大多數(shù)省份大概接近50分的水平。達(dá)到平均分?jǐn)?shù)線之后,你在挑選專業(yè)的時(shí)候,在填報(bào)考志愿的時(shí)候,你可能給自己留一個(gè)很大的空間,這一點(diǎn)我非常同意你的意見。

  主持人:我們也建議大家把近三年的平均分能夠查閱到,認(rèn)真對(duì)照自己的實(shí)際情況去進(jìn)行分析、判斷。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金和生活消費(fèi)方面的一些問(wèn)題。

  王虎:應(yīng)該來(lái)說(shuō)我們學(xué)校是座落在南京,而且我們也沒有分校區(qū),基本上我們所有的碩士生、博士生、本科生,包括老師,都生活在一個(gè)大院里。我們這個(gè)大院子占地3000多畝,將近4萬(wàn)人,也給同學(xué)們生活或者學(xué)習(xí)提供了很大的便利,比較經(jīng)濟(jì)。

  南京這個(gè)城市我們也知道,它是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),雖然經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),但是整個(gè)學(xué)費(fèi)應(yīng)該說(shuō)在全國(guó)范圍內(nèi)還是屬于中等的水平,我們普通專業(yè)每年的學(xué)費(fèi)是4600塊錢,藝術(shù)類是6800塊錢,我們就分這兩個(gè)檔次的學(xué)費(fèi)。另外,住宿費(fèi)我們也分幾檔,1200、1000、800的,按照人數(shù)住的多少來(lái)計(jì)算。今年可能我們所有的新生都會(huì)入住四人的標(biāo)準(zhǔn)間,大概住宿費(fèi)每年是1200塊錢左右。這是一塊。

  第二塊就是生活費(fèi)用,吃飯、買書這些費(fèi)用。我們學(xué)校的學(xué)生500塊正負(fù)100是比較適合的。因?yàn)槲覀冋惺盏纳词敲嫦蛉珖?guó)的,特別是西部的一些省,我們還有很多貧困的學(xué)生。目前我們學(xué)校多少年來(lái)也是有一個(gè)承諾,絕對(duì)不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué),這一點(diǎn)可以說(shuō)我們每年做得比較好。

  我們每年投入的獎(jiǎng)學(xué)金大概是2400多萬(wàn)左右,各種獎(jiǎng)學(xué)金,各種補(bǔ)助,主要用于學(xué)生身上的這塊錢大概在2400多萬(wàn)。如果加上國(guó)家的助學(xué)貸款,可能我們學(xué)校每年直接面向?qū)W生的將近5000萬(wàn)。這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生家庭貧困而耽誤他的學(xué)業(yè)。

  另外一塊我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部也設(shè)立了很多勤工助學(xué)的崗位,這個(gè)勤工助學(xué)崗位我們校內(nèi)一共提供了800多個(gè)。比如說(shuō)經(jīng)常我辦公室里面有一些文件需要同學(xué)幫我處理,在他沒課的時(shí)候到我辦公室里來(lái)幫我整理材料,用一兩個(gè)小時(shí),每個(gè)月最多可以領(lǐng)到300塊錢。在這一塊不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。而且我們學(xué)校地處沿海地區(qū),很多企業(yè)、很多校友都在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助困金,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。所以,理工大學(xué)只是有一個(gè)信念,我們歡迎每位優(yōu)秀的學(xué)生,而不論他的出身是貧還是富,我們只論這個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)和品德。

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