南航招辦:09高招設(shè)立民航專業(yè)單獨面向西部(2)
2009-04-30 09:02:31新浪
南京航空航天大學(xué)的招生辦主任張鵬接受新浪主播婁雷訪問
主持人:對于我們一些學(xué)科會不會設(shè)小限,因為我們學(xué)校走在高科技前列的這樣一個院校,會不會對于數(shù)學(xué)分、理科綜合分會劃定一定的分?jǐn)?shù)線,會劃小線嗎?
張鵬:小線不會劃,但是對于我們的優(yōu)秀人才培養(yǎng)的這些班級可能會對單科會提出一些要求,比如說像我們學(xué)校有工程力學(xué)班,還有中國和烏克蘭合作的航天信息工程,這兩個班級去年我們在江蘇招生的時候,首先對總分有一定的要求,另外一個對于當(dāng)時對物理A提出A+的要求,還有數(shù)學(xué)也要達(dá)到一定的要求,這兩個班是屬于頂級的人才培養(yǎng)班。
主持人:要選取最優(yōu)秀的人才到這個班里面去。
張鵬:對。
主持人:我們給大家說的是錄取規(guī)則,每年在網(wǎng)友預(yù)先提問的過程當(dāng)中,大家都會問一個問題,我考到全省什么樣的分?jǐn)?shù)段,高出省重點線多少分報考我們學(xué)校合適,對于這個問題您是怎么看的呢?
張鵬:因為每年的情況都在變化,學(xué)校也會根據(jù)當(dāng)年的一些情況以及學(xué)校的招生計劃來預(yù)測大概的一個名次的要求,到時候大家可以根據(jù)實際的情況來跟學(xué)校保持聯(lián)系。
主持人:對于您來說也是不太希望出現(xiàn)大小年現(xiàn)象的。
張鵬:對。
主持人:盡量穩(wěn)一點。那這近三年的分?jǐn)?shù)線對于同學(xué)們來說參考意義是不是也還是很大的?
張鵬:這個可能要分類別講了,因為現(xiàn)在目前有很多省份是考后出分出名次來填志愿,單純看成績可能意義并不是太大,因為那時候已經(jīng)有了你在全省的排名,可能以排名作為你的高考依據(jù)的話,這個可取性更大。
主持人:對,因為每年試卷的難度不一樣,考生總體的水平也并不是完全相同,所以就有可能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)高和低的差值,但是名次往往來說會比較固定,因為學(xué)校的招生總?cè)藬?shù)應(yīng)該變化不大。對,所以我們在這里也要提醒大家注意這一點。我們再來跟大家說一說學(xué)校的一些優(yōu)勢學(xué)科,我想我們的航空航天類學(xué)科應(yīng)該屬于我們的優(yōu)勢學(xué)科,除此以外我們還有什么樣的優(yōu)勢學(xué)科和熱門專業(yè)?
張鵬:當(dāng)然航空航天確實是我們學(xué)校最強(qiáng)勢的學(xué)科,學(xué)校擁有航空宇航以及力學(xué)這兩個一級國家重點學(xué)科。除此之外還有一些特色的專業(yè),也想和各位考生介紹一下。比如說民航交通運輸?shù)倪@幾個專業(yè),大家可能都不是太清楚,在目前中國擁有交通運輸專業(yè)博士學(xué)科點好像目前只有南航擁有,因此學(xué)校的交通運輸專業(yè)整個層次在全國來說應(yīng)該是屬于比較拔尖的。這是一個。還有我們學(xué)校的電力電子對應(yīng)的本科專業(yè)是電氣工程與自動化以及自動化專業(yè),我們信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的信息工程、電子信息與工程科學(xué),還有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的信息管理與信息系統(tǒng),都是我們的重點的特色的專業(yè)。
主持人:唯一的一個博士點。對于大家以后讀完本科讀碩士再讀博士有很大的好處。那我們學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)的政策怎么樣?
張鵬:我們學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)相比其他學(xué)?赡芨尤诵曰,學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)分了有大概幾類,第一類是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,這類學(xué)生可能各個學(xué)校都有這種類型的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),我們學(xué)校是規(guī)定學(xué)習(xí)成績達(dá)到專業(yè)的前20%的學(xué)生就可以申請調(diào)整專業(yè)。第二類是我們各類教改班的學(xué)生,包括我們工科研究班、工科強(qiáng)化班、文科強(qiáng)化班兩年結(jié)束以后可以自由的選擇專業(yè)。第三類,對于這種在某個方面確實很有興趣,在這方面有專長的學(xué)生,這類學(xué)生并不一定要套用第一類的學(xué)習(xí)成績的要求,比如說他有這種專利,學(xué)校也會同意他轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè)。第四類,對于學(xué)習(xí)確實有困難的,比如說我對這個專業(yè)我根本不感興趣,我經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我實在沒辦法學(xué)下去了,這種學(xué)生跟學(xué)校提出申請,學(xué)校也會同意他轉(zhuǎn)到他自己感興趣的專業(yè),實際上我們也可以看得出來,學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策還是真正以學(xué)生為本,為學(xué)生考慮。
主持人:很多學(xué)校采取的方式都是給學(xué)習(xí)成績好的機(jī)會,我們對學(xué)習(xí)成績比較吃力的也同樣給予了關(guān)懷。
張鵬:一個是學(xué)習(xí)成績比較吃力的,另外一個確實有專長的,這兩類其他的學(xué)校目前很少有轉(zhuǎn)專業(yè)的政策。
主持人:我們是按照大類招生還是按照專業(yè)招生的?
張鵬:目前我們經(jīng)管院是試點的,是按專業(yè)招生,但是進(jìn)來以后是按大類培養(yǎng),培養(yǎng)完了以后也可以再按照大類再來選擇專業(yè)。
主持人:但是大家報的時候還是按照專業(yè)來報。
張鵬:錄取的時候是按專業(yè)錄取,進(jìn)校以后一進(jìn)去就按整個大類來培養(yǎng),分成三大類,一個是管理科學(xué)這一類,一個是經(jīng)濟(jì)類,還有一個是金融類。
主持人:相當(dāng)于說大家不用擔(dān)心這幾個類和專業(yè)之間的關(guān)系,這是需要我們大家進(jìn)入大學(xué)以后再去考慮的問題。
張鵬:對。
主持人:只要你在這方面感興趣,想去從事這方面未來的學(xué)業(yè),那就選擇這個就可以了。再來說一說我們今年的學(xué)費、獎學(xué)金的一些政策,您也給我們說一說。
張鵬:學(xué)費,學(xué),F(xiàn)在都是按照屬地管理這種原則,在南京學(xué)費都是按照4600/年的標(biāo)準(zhǔn),普通類的學(xué)生。藝術(shù)類的學(xué)生是6800/年。
主持人:我們的一些獎學(xué)金。
張鵬:獎學(xué)金這方面設(shè)置的比較齊全,每年可能有大概1/3的學(xué)生能夠獲得我們的獎學(xué)金,像在08年全校學(xué)生大概有近6千人獲得了各類獎學(xué)金,總金額達(dá)到了800萬這么一個規(guī)!,F(xiàn)在各個單位在南航設(shè)立獎學(xué)金也是越來越多,額度也是越來越高,像我們?nèi)ツ甏箫w機(jī)公司上飛在南航設(shè)立了大飛機(jī)獎學(xué)金,獎勵額度達(dá)到了一萬/年,像中航公司獎學(xué)金額度達(dá)到了7千,還有空客的獎學(xué)金也達(dá)到了8千,最高額度達(dá)到了8千,這么高的獎學(xué)金對于激勵學(xué)生應(yīng)該能起到很好的作用。
主持人:讀大學(xué)不僅不花錢,還有可能掙錢。
張鵬:對,這些公司在南航設(shè)立獎學(xué)金,不僅是給學(xué)生一個獎勵激勵的作用,同時也給學(xué)生一個在大學(xué)期間就可以近距離接觸這些知名企業(yè)的機(jī)會,在他大學(xué)期間就可以啟動他的就業(yè)。
主持人:我們說起就業(yè),大家都特別關(guān)心現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)的問題,您剛才跟我們大家介紹說,我們學(xué)校有很多的一些著名的企業(yè),學(xué)生在校期間就給予了很多的機(jī)會,那我們學(xué)生的就業(yè)情況是怎樣的呢?
張鵬:南航的就業(yè)率應(yīng)該來說在全國排名是比較靠前的,在我們江蘇省我們已經(jīng)有連續(xù)五年在江蘇省都是第一了。我想就業(yè)率能夠到第一應(yīng)該有幾方面的原因,第一個,我想現(xiàn)在一個航空航天在飛速的發(fā)展,這方面需求的人才確實是越來越多,像08年中國上飛公司光這一家公司我們就輸送了近200名學(xué)生,應(yīng)該也是有史以來包括在南航整個這么多年就業(yè)工作當(dāng)中也是很少見的,一個單位一下子就要了200人。
第二個方面,學(xué)校的就業(yè)部門對于就業(yè)工作也做了很多工作,跟近萬家的科研院所以及我們長三角地區(qū)的一些企業(yè)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)過我們的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們86%的學(xué)生是通過學(xué)校的校園招聘來完成就業(yè)的,實際上能夠達(dá)到這么高的比例也是跟我們就業(yè)部門的工作分不開。
第三個方面,我想能夠取得這么好的就業(yè)率,這也是跟南航的學(xué)生本身的綜合素質(zhì)分不開。南航本身是一個工科見長的學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)可能培養(yǎng)出來的學(xué)生也是具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),綜合素質(zhì)也非常全面,這些學(xué)生到了就業(yè)單位的時候,也得到了就業(yè)單位,用人單位的一些好評,因此他們在接下來包括對他們師弟師妹也是非常有好處的。