清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)簡介

　　l        率先獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級認(rèn)證的中國內(nèi)地商學(xué)院

　　l        朱镕基教授擔(dān)任首任院長

　　l        陣容超強(qiáng)的顧問委員會

　　招生專業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國際班），工商管理類（含會計專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)）

　　（考生外語語種限為英語）

　　清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（以下簡稱經(jīng)管學(xué)院）成立于1984年。朱镕基教授擔(dān)任首任院長（1984－2001）�，F(xiàn)任院長是海內(nèi)外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢穎一教授。經(jīng)過二十多年的快速發(fā)展，現(xiàn)今的清華經(jīng)管學(xué)院，不僅是清華大學(xué)最大的學(xué)院之一，更是中國乃至亞洲地區(qū)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院之一。

　　精英顧問、世界水準(zhǔn)

　　2000年10月成立的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院顧問委員會，由50余位國際、國內(nèi)知名企業(yè)的董事長、總裁或首席執(zhí)行官，世界知名商學(xué)院院長，以及我國政府及財經(jīng)部門要員組成，已成為學(xué)院和世界的聯(lián)系紐帶及推動學(xué)院走向世界一流的超級智庫。學(xué)院首任院長朱镕基擔(dān)任顧問委員會名譽(yù)主席；美國前財政部長、高盛公司前首席執(zhí)行官亨利·保爾森先生是顧問委員會的首任主席；英國BP集團(tuán)前首席執(zhí)行官約翰·布朗勛爵是顧問委員會的第二任主席；沃爾瑪董事會執(zhí)行委員會主席李斯閣先生是現(xiàn)任主席。

　　國際認(rèn)證、蓬勃發(fā)展

　　獲得AACSB商學(xué)院認(rèn)證、AACSB會計認(rèn)證和EQUIS認(rèn)證，成為中國內(nèi)地率先獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級認(rèn)證的商學(xué)院，也是亞太地區(qū)同時擁有這三項國際認(rèn)證的三家商學(xué)院之一。以其清晰的使命、規(guī)范的管理、杰出的科研與教學(xué)、高度的國際化水平、緊密的企業(yè)聯(lián)系和突出的社會貢獻(xiàn)，贏得了世界同行的認(rèn)同，跨入世界領(lǐng)先商學(xué)院之列。

　　名師云集、實(shí)力雄厚

　　經(jīng)管學(xué)院現(xiàn)有全職教師141人，其中有五位哈佛大學(xué)博士、三位斯坦福大學(xué)博士、兩位伯克利加州大學(xué)博士、還有MIT、耶魯?shù)却髮W(xué)的博士。學(xué)院擁有長江學(xué)者4人，國家自然科學(xué)基金杰出青年4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人。另外，學(xué)院聘任了約20多位海外特聘教授執(zhí)教講堂，他們來自美國耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、國際貨幣基金組織等世界一流大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，為學(xué)生們提供了世界一流水平的課程。學(xué)院每年還聘請中外知名學(xué)者、政府要員、企業(yè)領(lǐng)袖為學(xué)生舉辦上百場各類課外學(xué)術(shù)報告和專題講座。從2007年起，學(xué)院為每位大一新生配備了指導(dǎo)教師，給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

　　海外交換、全球視野

　　已有近八十所具有國際知名水平的海外交換合作院校，為近一半的大三本科生提供為期一個學(xué)期的海外交換學(xué)習(xí)機(jī)會。海外交換合作院校包括美國加州大學(xué)伯克利分校、澳大利亞悉尼大學(xué)、丹麥哥本哈根商學(xué)院、加拿大西安大略大學(xué)毅偉管理學(xué)院、法國HEC等。

　　2008年秋季學(xué)期學(xué)院共派出72名大三本科生到海外知名大學(xué)進(jìn)行為期一個學(xué)期（學(xué)費(fèi)互免、學(xué)分互換）的交換學(xué)習(xí)，約占在校大三學(xué)生的近50%。2009年秋季，學(xué)院將為大三學(xué)生提供一百多個出國交換的名額，使一半以上的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)海外交換學(xué)習(xí)的夢想。

　　交換學(xué)生感言：

　　詹昊 2006級2班，美國Robins商學(xué)院：在美國Robins商學(xué)院交換的這一個學(xué)期是我大學(xué)生涯最難忘的一個學(xué)期之一。在這里我體驗(yàn)到了純正的美式校園生活，親身體會了美國的文化。更加重要的是作為清華經(jīng)管學(xué)院的一名學(xué)生，在美國商學(xué)院的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)院采用的全英語教學(xué)的意義，這確實(shí)讓我們接受了和世界一流商學(xué)院一樣的教學(xué)。在這個學(xué)期中，我親身經(jīng)歷了美國大選、金融危機(jī)，這些都將成為一段意義非凡的體驗(yàn)和記憶。

　　鄒靜 2005級5班，丹麥哥本哈根商學(xué)院：我們自己在世界上最大的發(fā)展中國家——中國生活了20年，然后到歐洲親歷、感受，并和教授和同學(xué)一起討論全球化特別是發(fā)展中國家的問題，這是一種很獨(dú)特而奇妙的體驗(yàn)。我能獲得對高福利社會的運(yùn)行機(jī)制的最直觀感受，引發(fā)了很多思考。

　　深造就業(yè)、前程似錦

　　畢業(yè)去向包括在國內(nèi)外高校繼續(xù)深造，進(jìn)入國家經(jīng)濟(jì)管理部門，服務(wù)于證券公司、投資銀行、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金及管理公司等金融機(jī)構(gòu)，以及在管理與財務(wù)咨詢公司和大型工商企業(yè)就業(yè)或從事信息化管理、信息系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)以及信息資源開發(fā)利用工作等。

　　專業(yè)介紹

　　從2007年起，清華經(jīng)管學(xué)院在本科招生中分“經(jīng)濟(jì)與金融”專業(yè)（含保險方向）和工商管理類（含會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)兩個專業(yè)）進(jìn)行招生，文理兼招。大學(xué)的前兩年為全院基礎(chǔ)平臺課，其中數(shù)學(xué)課程開設(shè)理科系列和社科系列，供學(xué)生選擇。

　　經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)（國際班）（含保險方向）

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)對理解與指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展、對幫助人們在日常工作與生活中進(jìn)行理性決策都具有十分重要的作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和應(yīng)用具有廣闊的前景。金融則是經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用最為廣泛與深入的領(lǐng)域之一。本科經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的學(xué)習(xí)可為眾多的職業(yè)選擇打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：為經(jīng)濟(jì)、金融、工商、政治、法律、社會等各界及各社會科學(xué)學(xué)術(shù)界培養(yǎng)既掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)理論和分析方法，又具備解決現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)特別是金融領(lǐng)域中實(shí)際問題的技能、既具有國際視野同時也了解中國國情的高素質(zhì)復(fù)合型人才。我們的特點(diǎn)是堅實(shí)的理論基礎(chǔ)與強(qiáng)大的應(yīng)用能力之間、高度的國際化與深入的本土化之間的有機(jī)結(jié)合。我們的師資隊伍中既有長期參與中國經(jīng)濟(jì)與金融實(shí)踐的教師，也有在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等海外名校獲得博士學(xué)位、甚至在海外研究型大學(xué)有多年教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)的教師。同時，多位來自海外著名研究型大學(xué)的特聘教授也參與經(jīng)濟(jì)與金融本科專業(yè)的教學(xué)。

　　工商管理類——會計學(xué)專業(yè)

　　會計信息是了解各種組織經(jīng)營狀況和盈利能力的重要渠道。企業(yè)外部的投資者和債權(quán)人只有對企業(yè)的盈利能力和償債能力做出分析評價，才可做出投資和貸款決策，其判斷所利用的主要信息來源之一是企業(yè)的財務(wù)會計信息--財務(wù)報表。財務(wù)會計信息向我們展示了企業(yè)在某一個期間的經(jīng)營成果和在某一時點(diǎn)的財務(wù)狀況，通過對這些信息的計算分析，可以發(fā)現(xiàn)各公司盈利狀況和償債能力的差異。在企業(yè)內(nèi)部，會計需要向管理者提供計劃、預(yù)測、控制、業(yè)績評價所需要的各種信息，這種為企業(yè)內(nèi)部決策提供信息的會計活動稱為管理會計。因此，會計師是一種專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的職業(yè)，不僅需要嫻熟的專業(yè)技術(shù)，還需要實(shí)施很多在會計準(zhǔn)則允許范圍內(nèi)的職業(yè)判斷。不同的會計選擇會產(chǎn)生不同的經(jīng)濟(jì)后果，會計師必須有能力做出正確的選擇。

　　會計系將為高端就業(yè)市場培養(yǎng)全方位與國際接軌的一流會計人才為其基本培養(yǎng)目標(biāo)。在四年本科學(xué)習(xí)過程中，特別強(qiáng)調(diào)全面知識學(xué)習(xí)和定量分析問題能力的培養(yǎng)，學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)大量的會計、審計、財務(wù)、稅務(wù)、會計信息系統(tǒng)等專業(yè)知識，還需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場營銷、法律以及數(shù)學(xué)、計算機(jī)等課程。其中專業(yè)課程一律采用國際一流的原版教材和資料，大部分課程用全英文授課。實(shí)力躋身國內(nèi)三甲的清華會計系不乏國內(nèi)國際知名的教師，有近一半的教師擁有海外攻讀學(xué)位的背景，所有教師均具有博士學(xué)位。會計系的教學(xué)和科研還得到清華大學(xué)會計研究所的有力支持。

　　工商管理類——信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

　　信息技術(shù)不僅是全球經(jīng)濟(jì)一體化的驅(qū)動力，而且基于信息技術(shù)的信息化建設(shè)和應(yīng)用正在從工具層轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略層。信息化已經(jīng)成為我國的國家發(fā)展戰(zhàn)略之一，信息化對各個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的滲透正在使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)自身發(fā)生質(zhì)的變化。

　　“培養(yǎng)信息化高級人才、創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才”是實(shí)現(xiàn)國家信息化戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。本專業(yè)致力于培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，富有創(chuàng)新精神和國際化視野的復(fù)合型管理人才。將使學(xué)生不僅具有堅實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的管理學(xué)基礎(chǔ)、必要的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和較強(qiáng)的中英文溝通能力，還具有系統(tǒng)、深入的信息系統(tǒng)分析和信息資源開發(fā)利用的技能。

　　清華大學(xué)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是全國最早建立的管理信息系統(tǒng)專業(yè)之一，是一門綜合經(jīng)濟(jì)、管理理論、信息技術(shù)的學(xué)科，在國內(nèi)始終處于領(lǐng)軍地位，學(xué)術(shù)聲譽(yù)和人才培養(yǎng)都在全國名列前茅。經(jīng)過20多年的發(fā)展，培養(yǎng)體系日臻完善，三分之二課程采用英文教學(xué)，學(xué)生不僅具有國際競爭力，而且掌握堅實(shí)的技能，他們既具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)，而且具有很強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力。

　　學(xué)生活動、全面發(fā)展

　　社會實(shí)踐是經(jīng)管學(xué)院大力支持的學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動的重要部分。2005、2006、2007和2008年，清華經(jīng)管連續(xù)四年組織了大二全年級師生參與的大型農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研活動，足跡遍及全國16個省、89個縣，共計走訪了244個企業(yè)，6087家農(nóng)戶。經(jīng)管學(xué)院還有形式多樣的由學(xué)生自發(fā)組織的社會實(shí)踐活動，其中以信管協(xié)會、金融協(xié)會、會計協(xié)會和經(jīng)濟(jì)協(xié)會四大協(xié)會最具代表性。清華經(jīng)管學(xué)院同學(xué)在各類國際國內(nèi)大型競賽中成績優(yōu)異，在世界大學(xué)生英語辯論賽，香港CICC案例競賽，丹麥CBS商學(xué)院案例競賽，北京市高校經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論賽等一系列大賽中，清華經(jīng)管學(xué)生屢創(chuàng)佳績。

　　陳悅汐 2008級1班：最初是以一種謹(jǐn)慎專注的姿態(tài)，前來根植在清華園里，并憧憬開創(chuàng)一番新天地。校園甚美。林蔭從容延展，建筑樸實(shí)鎮(zhèn)重，荷塘月色溶溶。而隨著漸漸的融入，到另一片更美的世界。教室和圖書館的靜謐里無數(shù)耕讀的身影，社團(tuán)活動的精彩紛呈，一個凝聚的班級給予的溫暖，自強(qiáng)不息、厚德載物的清華人，才是美之所在。清華帶給我們的，是學(xué)會如何以一種更為樸素真實(shí)的方式，前行和生活。

　　何佳錦 2008級7班：自豪但絕不高傲，充實(shí)但絕不忙亂，平凡但絕不平庸，快樂但絕不瘋狂——這就是清華經(jīng)管的風(fēng)度。在這里，每個人都是一顆期待著萌發(fā)的充滿活力的種子，在清華經(jīng)管的沃土中汲取營養(yǎng)。只有經(jīng)管才擁有把我們所有人都培養(yǎng)成參天大樹的力量。這里又是一個光芒四溢的舞臺，想要發(fā)光的金子們都可以成為主角。每天清晨迎著樹縫中漏下的小陽光踩著單車奔向教室的時候，每次從經(jīng)管圖書館借出厚厚的一摞散發(fā)著油墨香氣的書抱在懷中的時候，每晚下自習(xí)后在紫荊操場跑步?jīng)_入清華的風(fēng)的懷抱中的時候，作為清華經(jīng)管人的那種幸福與自豪，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　聯(lián)系方式

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